“這節(jié)講勾股定理，聽懂的同學(xué)扣1，沒聽懂的扣2，有問題的給我留言，一會(huì)兒用小視頻講解”，這是快手上的一場直播。因疫情被困湖北荊州老家的汪洋在武漢的一家教育機(jī)構(gòu)任職，春節(jié)后第一次嘗試在快手直播的他，已經(jīng)熟悉了直播分享數(shù)學(xué)知識(shí)的方式。
正月初三至今的一個(gè)多月以來，汪洋在快手直播，吸引了全國各地的學(xué)生粉絲，其中幾十名粉絲整個(gè)寒假跟著他持續(xù)學(xué)習(xí)。汪洋受到粉絲們的歡迎，春節(jié)以來，他在快手上發(fā)布了50多條教學(xué)短視頻，做了近20場公益直播。
（汪洋數(shù)學(xué)知識(shí)公益直播間，粉絲們在公屏評論上和他互動(dòng)）
從分享知識(shí)中收獲粉絲認(rèn)可，每天漲粉1千
因?yàn)橐咔楸焕г谇G州老家公安縣，之前沒有做過直播分享的汪洋，決定把精力專注在直播上，看能做到什么樣。汪洋的快手賬號（ ID1294027185），從正月初三開始直播分享數(shù)學(xué)知識(shí)，幾乎每隔一天就會(huì)直播一場。
“旺旺老師你真好，你講的很詳細(xì)，辛苦了”。汪洋的知識(shí)分享是公益的，想學(xué)的粉絲都可以點(diǎn)開聽，可以隨時(shí)提問。汪洋的講解很耐心，受到粉絲們的歡迎。有人在群聊里把不會(huì)做的寒假作業(yè)發(fā)出來，汪洋耐心的把解題過程拍成小視頻發(fā)出來。
第一場直播之前汪洋備了2天課，準(zhǔn)備了1個(gè)小時(shí)的課程。因?yàn)榈谝淮谓佑|直播，擔(dān)心沒人來聽或者沒人和他互動(dòng)。“擔(dān)心的情況都沒有發(fā)生，不斷的有全國各地的粉絲進(jìn)來，一共200多人，講題的時(shí)候，很多人在評論上互動(dòng)”，這給了汪洋信心。十幾場直播中，累計(jì)觀眾最多一場的超過5000人。汪洋說，從正月初三開始，一個(gè)月來持續(xù)觀看他直播的粉絲有50人到60人。
“同學(xué)們，一會(huì)兒找人連麥來講一下”。汪洋在快手的數(shù)學(xué)直播很硬核，這節(jié)是講正比例函數(shù)，他在黑板上出題、演算、講解，直播間里的粉絲通過公屏上的評論和他互動(dòng)。聽懂的人扣了一連串的1，也有沒聽懂的同學(xué)提出來問題。通過連麥講解題方法，粉絲們的熱情很高。“你們一上來就把這道題都做對了，我太開心了”，汪洋在直播中感受到了快手的強(qiáng)大的連接作用，收獲了粉絲們的認(rèn)可，雖然都是沒有見過面的網(wǎng)友，但在直播中他感受到了人情味。
汪洋說，第一次直播他還很緊張，因?yàn)榉劢z們給出正面的反饋也給了自己信心。正月初三以來的直播期間，汪洋的快手號每天都會(huì)漲1千多個(gè)粉絲，“這也激勵(lì)我把精力放在直播上，認(rèn)真持續(xù)做下去”。
快手直播打破地域邊界，學(xué)生粉絲來自全國各地
家在甘肅武威市的“家輝”大女兒今年上初一，2月22日他給女兒準(zhǔn)備好了開學(xué)要使用的初一下冊的課本。因?yàn)橐咔檫€不能去學(xué)校，女兒目前在家學(xué)習(xí)。在汪洋的25日晚上的直播上，有一道幾何題邀請粉絲們連麥回答，“家輝”連麥后傳來他和大女兒的對話聲。大女兒很順利的解完了這道幾何題，汪洋夸獎(jiǎng)她這道題解的很完美。
汪洋原本生活在武漢，假期期間回到了老家荊州的公安縣，疫情的爆發(fā)后他被困在老家。湖北荊州，病例數(shù)湖北省內(nèi)排名靠前，封城后給生活帶來了不便。他說，“家里種的蔬菜可以供給，有段時(shí)間沒有買到新鮮的肉吃了，疫情帶來的不方便肯定是有，但這段時(shí)間能有更多時(shí)間放在直播上，是有意義的事”。
“同學(xué)們，我們都距離這么遠(yuǎn)，還能一起學(xué)習(xí)，要好好學(xué)啊”。汪洋說，觀看他直播的幾十名學(xué)生粉絲分布在全國各地，一般是三、四線城市或者農(nóng)村。有一個(gè)人私信和汪洋說，她的數(shù)學(xué)成績提不上去，能不能教她，她用的是媽媽的手機(jī)，媽媽過幾天打工走了就沒有手機(jī)了。“目前直播分享數(shù)學(xué)知識(shí)這件事雖然不賺錢，但我覺得有意義”。
有一個(gè)女生說村里沒有WIFI，流量不夠用，問汪洋能不能整理出來文字版的教材。有不少人私信和汪洋聯(lián)系，他看到粉絲們有提高成績的愿望。有人和他說，從來沒有人這么詳細(xì)的給他講過數(shù)學(xué)題，如果有人這么給他講，他也能學(xué)好。汪洋說，他感受到快手實(shí)現(xiàn)的教育普惠的作用，這一個(gè)多月來，他能把數(shù)學(xué)知識(shí)分享給全國各地有需要的人，可能有些人還在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，他對做好一名知識(shí)分享者的信心在增加。
疫情結(jié)束之后，會(huì)把直播分享數(shù)學(xué)知識(shí)繼續(xù)下去
“疫情結(jié)束之后，還會(huì)把直播分享繼續(xù)下去”，其實(shí)汪洋接觸快手的時(shí)間不長。去年12月，他從武漢回到湖北荊州的老家，一個(gè)朋友問他可不可以幫助女兒補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，自認(rèn)為數(shù)學(xué)知識(shí)比較扎實(shí)的汪洋打算試一試。
從去年12月開始，周末回到家里，汪洋就幫這個(gè)女生補(bǔ)初一下學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)。補(bǔ)了一個(gè)多月后，女生的數(shù)學(xué)成績從70多分漲到90多分。“當(dāng)時(shí)這個(gè)孩子很開心，我在心里也給了自己肯定，原來自己可以做到”，從那之后汪洋加入了朋友做的教育機(jī)構(gòu)，開始在快手上傳一些講解初中數(shù)學(xué)題的小視頻。
“封城以來，我就想有時(shí)間了，可以專心做做直播分享”。疫情給了汪洋時(shí)間和機(jī)會(huì)，他的快手號也從正月初三到現(xiàn)場，從2000多粉絲增長到將近2萬粉絲。
除去直播，汪洋每天會(huì)發(fā)布教學(xué)視頻，有粉絲來視頻下面評論，汪洋幾乎每條都回，他在評論里收集粉絲們想學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，好在下次直播的時(shí)候講解。
汪洋說，疫情的原因，估計(jì)他還會(huì)在家呆一個(gè)月，這段時(shí)間還會(huì)繼續(xù)做公益的直播分享。繼續(xù)在快手做好教育普惠這件事，讓更多缺少教育資源的人聽到他的分享。
