2020年以來(lái)，疫情導(dǎo)致企業(yè)的線下業(yè)務(wù)被擱淺，企業(yè)正式進(jìn)入數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速度奔跑的階段。如今，數(shù)字化技術(shù)正在輻射到制造、零售、物流、金融等各個(gè)細(xì)分賽道，所有企業(yè)被卷進(jìn)這場(chǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的漩渦之中，唯有善于借勢(shì)，才能在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中突圍。
2020年4月，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場(chǎng)化配置體制機(jī)制的意見(jiàn)》，將數(shù)據(jù)作為與土地、勞動(dòng)力、資本、技術(shù)并列的生產(chǎn)要素，要求“加快培育數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)”。
數(shù)字化時(shí)代下，數(shù)據(jù)成為企業(yè)關(guān)鍵的生產(chǎn)要素。毋庸置疑，數(shù)據(jù)呈井噴式增長(zhǎng)給企業(yè)的創(chuàng)新變革帶來(lái)了新的可能性，但與此同時(shí)，也帶來(lái)了很多未知和挑戰(zhàn)。如何使數(shù)據(jù)能被看見(jiàn)、看懂，還能把數(shù)據(jù)用好，是企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)期必答題。
對(duì)此，開(kāi)課吧企業(yè)服務(wù)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目全面升級(jí)，聚焦成功業(yè)務(wù)場(chǎng)景，全力推出數(shù)據(jù)分析訓(xùn)練營(yíng)2.0，讓數(shù)據(jù)“活起來(lái)”，回歸業(yè)務(wù)需求，賦能企業(yè)，用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。此訓(xùn)練營(yíng)從業(yè)務(wù)場(chǎng)景出發(fā)，快速構(gòu)建數(shù)據(jù)分析思維，應(yīng)用Python+Excel 2大智能分析工具，研究12套成功解決方案，將復(fù)雜的知識(shí)體系以業(yè)務(wù)的角度串成有機(jī)的整體，助力企業(yè)全面賦能中高層管理者與業(yè)務(wù)骨干。
據(jù)了解，數(shù)據(jù)分析訓(xùn)練營(yíng)2.0的三大亮點(diǎn)是：告別經(jīng)驗(yàn)主義，全面貼進(jìn)業(yè)務(wù)場(chǎng)景，通過(guò)認(rèn)知+工具+場(chǎng)景，3招釋放數(shù)據(jù)價(jià)值；從企業(yè)的一個(gè)個(gè)具象化的需求場(chǎng)景出發(fā)，在海量的數(shù)據(jù)中，提取和挖掘出對(duì)企業(yè)有價(jià)值的規(guī)律和趨勢(shì)；從業(yè)務(wù)的角度為企業(yè)的個(gè)性化決策提供支持，所學(xué)即所用。
數(shù)據(jù)分析訓(xùn)練營(yíng)2.0將知識(shí)模塊拆解，并逐級(jí)構(gòu)建三個(gè)學(xué)習(xí)階段的知識(shí)體系：從數(shù)據(jù)分析的底層邏輯、到業(yè)務(wù)場(chǎng)景分析實(shí)操、再到分析成果的可視化呈現(xiàn)；理論與業(yè)務(wù)場(chǎng)景相融合，保證學(xué)習(xí)的實(shí)用性；幫助需要利用數(shù)據(jù)進(jìn)行管理決策的管理者（或相關(guān)業(yè)務(wù)人員）識(shí)別機(jī)會(huì)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，讓數(shù)據(jù)分析在企業(yè)各環(huán)節(jié)發(fā)揮價(jià)值。
據(jù)悉，作為一家在線職業(yè)教育獨(dú)角獸企業(yè)，開(kāi)課吧于2013年正式上線，累計(jì)付費(fèi)學(xué)員超過(guò)500萬(wàn)。面向大學(xué)生和在職人員提供多元化課程體系及人才服務(wù)，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)可持續(xù)職業(yè)成長(zhǎng)。
開(kāi)課吧企業(yè)服務(wù)面向廣大有數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求的企業(yè)，向企業(yè)提供定制化數(shù)字化轉(zhuǎn)型的組織賦能和人才培養(yǎng)解決方案，專注于數(shù)字化人才和組織的培養(yǎng)，幫助企業(yè)構(gòu)建上下貫通的數(shù)字化能力，賦能企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型階段一路乘風(fēng)破浪。
