孩子將長期在國外接受西方教育長大，如何才能讓他們即便身處他國文化環境，也能培養孩子對祖國的認同感和歸屬感呢以及建立與祖國文化的紐帶呢？這是很多居留異國的華人家長的一個難題。
中國素質教育在線課程的新起之秀——火花思維開展的中文素養相關課程，正好解決了華人家長們的難題，也因其能邏輯鍛煉與中文素質培養的一舉兩得的良好效果，不斷盛行海外華人家長圈。
在海外長大的孩子與祖國的文化聯結相對比較淡薄，而火花思維對國文素養的培養，讓他有了切身了解祖國歷史文化的機會。據了解，火花思維旗下的中文素養課程主要以積累文化素養為基礎，培養語言應用能力和人文思想洞察能力，讓孩子從容地完成演講與辯論的課程體系。
火花思維的中文素養課采用在線小班直播授課模式，每堂課 1 位老師面對幾個小朋友進行在線教學，每周固定時間授課。火花思維實行因材施教的教學戰略，會進行非常細化的學習分層、個性化教學，每位學員都將有專屬的輔導老師提供伴學、陪伴輔導，讓每個孩子都得充分的交流和指導。
與此同時，火花思維除了課堂部分之外，課前和課后都將會有豐富的學習資料可以提供參考，當上完一節課之后，火花思維會建議學員錄制“小老師”視頻，讓學員模仿老師的角色把課堂上學到的知識和方法講述出來。這樣孩子就從知識的輸入者變成輸出者，在模仿講課的過程中完成了知識的內化，也訓練了表達的能力。通過完整科學的學習閉環、豐富的學習材料，讓孩子掌握得更加牢固，強有力地保證了教學質量，這也一度讓海外家長贊不絕口。
通過中文素養課的學習，讓孩子在學習的基礎上拓展閱讀量和文化視野，積累閱讀、表達、寫作的方法體系，以及豐富的演講與辯論素材，培養孩子的理解能力、思辨能力、概括能力、想象能力等思維能力，獲得分析問題的不同視角，讓孩子成為一個淵博、睿智而自信的人，從而能對不同的問題發表自己的見解，讓中文素養學習更加輕松。
無論身處何方，一旦為人父母，都會對教育問題小心謹慎。對于心系祖國的華人來說，則要更多地注意孩子的中文素質的培養，正如一些華人家長所說“他是中國人，他必須會講中文”。火花思維于 2019 年底邁出國際化發展的步伐，目前其學員已遍布全球上百個國家和地區，越來越多的國外孩子能夠接觸到中文和中國文化。
