亚洲视频二区_亚洲欧洲日本天天堂在线观看_日韩一区二区在线观看_中文字幕不卡一区

公告:魔扣目錄網為廣大站長提供免費收錄網站服務,提交前請做好本站友鏈:【 網站目錄:http://www.430618.com 】, 免友鏈快審服務(50元/站),

點擊這里在線咨詢客服
新站提交
  • 網站:51998
  • 待審:31
  • 小程序:12
  • 文章:1030137
  • 會員:747

為什么線上溝通總讓人感覺很累?

為什么視頻通話技術如此成熟,很多時候我們仍然需要”見面細聊“?

EM3將這些問題歸納為兩個要素:信息呈現(xiàn)效率和信息理解效率

1、連接,呈現(xiàn)更多信息

信息呈現(xiàn)效率指的是我們可以展示的信息量和豐富度。

在見面溝通時,我們可以輕松地展示電腦中的ppt、手機里的照片、白板上的思維導圖,這些信息雖然可以通過視頻會議中的屏幕共享技術實現(xiàn),但受到顯示空間的限制,對著電腦屏幕開會如同用apple watch聊微信,無論是信息量還是信息的形態(tài)都受到了極大地限制。

近眼顯示技術是解決顯示效率問題的極佳方案,頭戴顯示器幾乎具有無限的信息承載能力,但這并不意味著連上頭顯就能實現(xiàn),它還需要在軟件的配合下,將各種數(shù)字媒體形態(tài)接入。EM3 為此開發(fā)了一系列軟件,結合云計算、視頻推流等技術,將傳統(tǒng)的2D平面信息有組織地分布在虛擬空間呈現(xiàn)。

在最新公布的演示版本中,EM3已為頭顯適配了200多款主流app、支持網頁、視頻甚至云游戲等多種媒體形態(tài)。軟件目前可以在Windows、Android系統(tǒng)運行,mac和ios版本也在同步開發(fā)中。隨著5G、云計算技術的成熟,越來越多的信息將被連接起來,手機+眼鏡的組合在保持高移動性的同時,也將具有媲美PC的高性能。

2、升維,讓信息更具象

另一個影響遠程溝通效率的因素是信息理解效率。

當我們隔著一個平面的屏幕交流時,空間位置、距離、尺度等三維信息的缺失和不同步帶來了溝通的障礙。尤其是針對某些三維內容,如產品結構、裝修設計方案等進行討論時,“這里”、“那里“這些我們在現(xiàn)實中大量使用的表達方式失去了作用,這使得遠程交流變得尤為困難。

三維的問題要用三維的方式解決,為此EM3設計了一款名為EM3 ARTEAM的軟件平臺,如產品名AR+TEAM所示,該產品的關鍵在于3D和協(xié)同,目標是讓3D模型的分享像發(fā)送照片一樣簡單。

該軟件最初源于EM3內部開發(fā)的一個效率工具,用于幫助北京、深圳兩地的同事更高效地進行ID設計協(xié)作。該軟件支持stp/gltf等主流3d文件,使用者可以輕松上傳模型,并從多種視圖對模型進行觀察、測量、批注。

跨平臺能力是該軟件的核心,ARTEAM中的模型可以在幾乎任何一種設備終端上通過網頁查看,無論是電腦、PAD、手機甚至是智能手表,無需依賴專業(yè)的設計軟件,并且支持小程序直接訪問,這種輕量化的設計大大降低了3D信息的訪問門檻。更重要的是,在VR/AR眼鏡的配合下,使用者能夠以1:1真實尺寸預覽3D立體模型,盡可能還原了當面溝通時手拿實物的效果。

3、未來人們的見面方式

連接+升維,軟件+硬件,EM3正利用虛擬現(xiàn)實技術打造一套名為“HOLA”的遠程溝通系統(tǒng),這套系統(tǒng)以提升遠程溝通效率為起點,力圖改變人們的線上溝通方式。

目前,EM3正在將手勢識別、SLAM等技術融入到該系統(tǒng)中,以帶來更自然的交互方式和更直觀的信息呈現(xiàn)。同時,虛擬場景和Avatar的逐漸加入,也會讓這種線上溝通的方式更加逼近真實。

也許在不久的將來,“HOLA一下”可以成為人們想要見面時的另一種選擇。

分享到:
標簽:效率 溝通 連接 提高 EM3 升維
用戶無頭像

網友整理

注冊時間:

網站:5 個   小程序:0 個  文章:12 篇

  • 51998

    網站

  • 12

    小程序

  • 1030137

    文章

  • 747

    會員

趕快注冊賬號,推廣您的網站吧!
最新入駐小程序

數(shù)獨大挑戰(zhàn)2018-06-03

數(shù)獨一種數(shù)學游戲,玩家需要根據9

答題星2018-06-03

您可以通過答題星輕松地創(chuàng)建試卷

全階人生考試2018-06-03

各種考試題,題庫,初中,高中,大學四六

運動步數(shù)有氧達人2018-06-03

記錄運動步數(shù),積累氧氣值。還可偷

每日養(yǎng)生app2018-06-03

每日養(yǎng)生,天天健康

體育訓練成績評定2018-06-03

通用課目體育訓練成績評定