2025年，天津國際會(huì)展中心迎來了一場(chǎng)教育界的技術(shù)盛宴——第85屆中國教育裝備展示會(huì)。此次盛會(huì)由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)攜手天津市教育委員會(huì)及商務(wù)局等重量級(jí)機(jī)構(gòu)共同舉辦，聚焦“人工智能引領(lǐng)教育裝備高質(zhì)量發(fā)展”的前沿議題。
在眾多參展商中，希沃憑借其創(chuàng)新的“AI教學(xué)空間”解決方案脫穎而出，成為全場(chǎng)矚目的明星。作為在教育領(lǐng)域深耕十六載的科技先鋒，希沃在此次展會(huì)上向業(yè)界展示了其如何將人工智能技術(shù)深度融入教學(xué)全鏈路，為解決教育痛點(diǎn)提供全新思路。
隨著教育部等九部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》明確提出智能化推進(jìn)目標(biāo)，教育行業(yè)對(duì)“人工智能+教育”的新范式充滿期待。然而，如何將大模型與教育教學(xué)深度融合，仍是業(yè)界亟待探索的領(lǐng)域。希沃的“AI教學(xué)空間”正是在此背景下應(yīng)運(yùn)而生，為這些問題提供了實(shí)踐性的解答。
在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，希沃軟件產(chǎn)品負(fù)責(zé)人劉霄翔詳細(xì)介紹了該方案如何助力教師備課。他提到，傳統(tǒng)備課過程耗時(shí)耗力，從思路構(gòu)建到資源查找再到組織編排，每一步都充滿挑戰(zhàn)。而今，教師只需在希沃AI創(chuàng)作界面輸入要求，教學(xué)設(shè)計(jì)、大綱及課件即可自動(dòng)生成，極大地節(jié)省了時(shí)間，讓教師能更專注于課堂設(shè)計(jì)的優(yōu)化。
學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)同樣得到了革命性的提升。希沃研發(fā)的AI智能體對(duì)話功能，讓學(xué)生能夠在課堂上隨時(shí)提問，與AI角色進(jìn)行互動(dòng)。在裝備展上，觀眾親身體驗(yàn)了這一功能，通過穿越時(shí)空的提問，與“崇禎皇帝”、“李自成”等AI角色對(duì)話，不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性，還引導(dǎo)學(xué)生多角度思考，深化了對(duì)歷史知識(shí)的理解。
希沃的課后精準(zhǔn)輔學(xué)功能也備受矚目。基于大模型的智能診斷系統(tǒng)能夠?qū)W(xué)生作業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)分析，提供個(gè)性化指導(dǎo)。在幾何題解析中，AI采用分步拆解和漸進(jìn)引導(dǎo)的方式，幫助學(xué)生逐步掌握解題方法。若學(xué)生對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，AI還會(huì)推送相關(guān)題型進(jìn)行鞏固練習(xí)。
教學(xué)反饋方面，希沃課堂智能反饋系統(tǒng)通過高精度實(shí)時(shí)捕捉師生互動(dòng)數(shù)據(jù)，為教師提供即時(shí)、多維度的課堂分析報(bào)告。這些數(shù)據(jù)包括教師提問、學(xué)生參與行為等，幫助教師快速調(diào)整授課策略，打造更加吸引學(xué)生的課堂。同時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)流程數(shù)據(jù)也被AI系統(tǒng)全面記錄，如作業(yè)完成率、耗時(shí)、資料閱讀情況等，為學(xué)生畫像提供精準(zhǔn)依據(jù)，進(jìn)一步助力教學(xué)管理。
希沃的“AI教學(xué)空間”不僅展現(xiàn)了人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用潛力，更體現(xiàn)了其以用戶需求為核心的設(shè)計(jì)理念。從教師到學(xué)生，從學(xué)校到家庭，希沃正用AI技術(shù)解決教育中的實(shí)際問題，推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深入發(fā)展。
