轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期開學(xué)將近一月，對于許多學(xué)生來說，要一下子掌握新年級新學(xué)的知識并不是件容易的事。萬丈高樓平地起，只有清楚了解自己學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，并進(jìn)行針對性地攻克，打牢學(xué)習(xí)的地基，才更能在新學(xué)期獲得進(jìn)步。
學(xué)校的測驗(yàn)通常具有集體性，面對的是班級所有同學(xué)的共性薄弱點(diǎn)，針對性較弱，而且每個(gè)學(xué)科的知識體系都很龐雜，單靠學(xué)生自己來分辨學(xué)習(xí)弱點(diǎn)難免有些困難，但如果不能夠準(zhǔn)確定位學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，在加重自身學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)學(xué)習(xí)可能沒有成效。
讀書郎作為一家深耕教育智能硬件22年的企業(yè)，在準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)痛點(diǎn)的基礎(chǔ)上，積極響應(yīng)國家“雙減”政策號召，依托AI智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析手段，全面統(tǒng)籌學(xué)生各科學(xué)習(xí)短板，精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)情趨勢，為學(xué)生打造了個(gè)性化的學(xué)習(xí)終端，助力學(xué)生精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)。
AI精準(zhǔn)分析學(xué)情趨勢，助力定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
讀書郎學(xué)生平板內(nèi)置自主研發(fā)的AI智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、全科診斷等學(xué)情診斷工具，通過對學(xué)生學(xué)情的實(shí)時(shí)精準(zhǔn)檢測和集測、評、講、練于一體化的AI學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能有效幫助孩子快速找到學(xué)習(xí)短板，直擊學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)，精準(zhǔn)提升。
AI智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)通過綜合學(xué)生近期的測驗(yàn)情況，構(gòu)建學(xué)生知識點(diǎn)掌握圖譜，讓知識薄弱點(diǎn)一目了然。根據(jù)學(xué)生知識掌握情況，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，智能推送對應(yīng)的“基礎(chǔ)-提高-培優(yōu)”板塊內(nèi)容，減少無效學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。此外，該系統(tǒng)還能為學(xué)生智能整理錯(cuò)題，推送對應(yīng)的變式題進(jìn)行訓(xùn)練，力求做錯(cuò)一道題后，通過針對性的練習(xí)，達(dá)到做會一類題的目標(biāo)。
全科診斷注重診斷學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)掌握情況，通過科學(xué)、有效、系統(tǒng)的專項(xiàng)知識點(diǎn)分析，可以全面測試學(xué)生對語數(shù)英等九大學(xué)科的知識點(diǎn)掌握情況，并有針對性地對學(xué)生知識薄弱點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化訓(xùn)練。
優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源配備齊全，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求
學(xué)生平板除內(nèi)置有免費(fèi)的同步學(xué)習(xí)資源外，更為學(xué)生提供了科學(xué)、少兒編程、硬筆書法、名著閱讀、樂器等學(xué)習(xí)內(nèi)容。在AI互動學(xué)的學(xué)習(xí)模式下，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，通過點(diǎn)擊學(xué)習(xí)的方式直達(dá)課堂學(xué)習(xí)中不理解的知識點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)完成后生成囊括學(xué)習(xí)表現(xiàn)、互動答題情況、知識點(diǎn)掌握情況三方面的學(xué)習(xí)報(bào)告，以便全面了解本章節(jié)知識的掌握情況。
智能學(xué)習(xí)眼+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，輕松同步課本知識點(diǎn)
讀書郎學(xué)生平板配備智能學(xué)習(xí)眼，搭載智能圖像、語音識別技術(shù)，是一款集紙上點(diǎn)讀、指尖查漢字、指尖查單詞、指尖查拼音等于一體的多功能學(xué)習(xí)平板，能滿足孩子日常的學(xué)習(xí)需求。學(xué)生平板利用內(nèi)置的海量學(xué)習(xí)資源，將“預(yù)習(xí)-學(xué)習(xí)-練習(xí)”三個(gè)學(xué)習(xí)階段貫穿在課本學(xué)習(xí)的過程，并配套與知識點(diǎn)同步的優(yōu)質(zhì)免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻，幫助孩子省時(shí)高效掌握知識。
十年樹木，百年樹人。讀書郎砥礪前行二十二載，初心始終未曾改變，堅(jiān)持以科技賦能，讓學(xué)習(xí)成為美好體驗(yàn)。未來，讀書郎也將利用前沿的技術(shù)手段，研發(fā)出更多優(yōu)質(zhì)的硬件智能產(chǎn)品，助力學(xué)生減負(fù)增效提質(zhì)。
