雙減政策落地后,家長們對孩子的素質培養更加重視。不少家長都選擇將孩子的課余學習重心轉移到了編程學習上面。但是,讓小朋友學好編程,并非易事。孩子學編程不僅容易受制于身心發展水平,學習體驗、學習內容等因素也都能影響孩子學編程的效果和積極性。
貝爾科教作為國內少兒編程教育領域的開拓者之一,十年來一直致力于如何讓青少兒能夠更好地學習編程,從硬件、軟件再到課程,貝爾科教都在不斷進行開拓、升級。
最近,貝爾科教再次升級上線一款少兒編程教育機器人軟件——HiCode,致力于讓青少兒編程學習變得更有趣!
一、HiCode,全面升級孩子的編程學習體驗
良好的編程學習體驗是孩子們喜歡學、愿意學的前提!HiCode全新上線,新增了多種功能以提升孩子們的學習體驗感,讓編程操作更便捷,快跟小貝老師一起來看下!
1.多種編程互動形式,玩法更豐富
HiCode使用圖形化編程語句,既能對Mabot硬件進行編程,也能對虛擬角色進行純軟件編程。除此之外,還能通過編程讓軟、硬件進行互動。
Mabot可以與HiCode中內置的虛擬角色進行互動,比如通過編程讓虛擬角色指揮Mabot移動,或通過Mabot控制虛擬角色的運動。通過圖形化編程,也能對虛擬角色進行編程。多種玩法結合,不僅能夠增加孩子的學習興趣,也能減少單一玩法帶來的枯燥感。
2.硬件編程更靈活,編程成果隨時分享
Mabot硬件編程,擁有上傳模式和在線模式兩種編程模式。
第一種就是將寫好的編程語言直接傳至Mabot,即便脫離HiCode,Mabot也能根據編程語言自由活動。
第二種是在線實時編程模式,一邊進行在線編程,另一邊Mabot就能根據在線編程情況進行實時反饋,超級靈活。
與此同時,HiCode還能兼容Scratch,孩子們過往用Scratch編程的作品都能通過HiCode進行操作展示,而孩子們在HiCode中的編程程序也能分享給他人,分享欲能進一步增加孩子學編程的動力和成就感。
3.虛擬編程手柄,體驗沉浸式編程
HiCode還新增了操控盤功能,類似一個虛擬的編程手柄,沉浸感極強。
這個操控盤比現實中的手柄更加靈活,它能夠根據編程需要進行功能按鈕的自定義。比如按鍵1,我們可以將它設置成發光鍵,也可以修改設置為發聲鍵,可完全根據編程需要來改變設置。
4.角色素材更豐富,編程創作更生動
為了讓編程學習更具象化、生動化,HiCode還新增了舞臺區,以及內置了多種人物角色。
舞臺展示區是一片可視化區域,小朋友們可以直觀看到自己的機器人作品和各類角色的活動情況,方便孩子們根據實時情況,調整編程策略。
在角色設置上,HiCode不僅植入了小貝形象作為主IP,孩子們還可以根據編程需要調用各種內置的人物角色,同時也能根據自身喜好上傳角色或手繪角色。
豐富的編程素材和多樣的交互形式能夠大大激發孩子的創造力與想象力,讓編程創作更加隨心所欲。
二、HiCode,讓思維與能力再上新臺階
除了新增許多更有趣、更人性化的功能外,在針對孩子的思維與能力提升方面,HiCode也進行了調整和改進。
HiCode將低齡兒童與高齡兒童的編程學習做了區分,5-7歲設為啟蒙編程階段,8歲及以上設為進階編程階段,不同學習階段的功能設置和學習內容都不同,對思維與能力的提升更具針對性。
在啟蒙編程階段,HiCode較側重對孩子的興趣培養,讓孩子通過編程創造來表達自己內心所思所想。在編程功能和編程內容設置上,都非常簡單易上手。
比如,讓孩子進行故事或游戲創作。在這個過程中,孩子可以通過編程控制虛擬角色,讓虛擬角色進行跳躍、唱歌、跳舞等活動,或者讓Mabot發光、發聲、旋轉,較強的即時反饋性也能增加孩子編程的成就感。
在編程過程中,孩子能夠自然而然掌握事件、序列、循環等編程知識,孩子解決問題、創意設計、邏輯思考、創新創造等多項能力也能通過不同類型的編程活動得以提升。
在進階編程階段,HiCode則更加重視培養孩子解決實際問題的能力,希望構建一個更具感染力和更真實的編程情景,來提升孩子的計算思維和邏輯思維。
進階編程提供的指令類型更多、更復雜,新增了多重判斷、自定義消息事件、變量、參數、列表等編程知識點。在編程環境背景和角色創建方面也更加開放,允許孩子導入從網絡上搜索來的素材進行背景和角色創建,不再拘泥于HiCode本身提供的內容。同時,HiCode還擴展了音樂、畫筆、視頻偵測等功能。
在進階編程階段,孩子對機器人的控制更具自主性,HiCode開放了更多編程語句塊的功能供孩子選擇。比如,啟蒙編程只能選擇1-4個Mabot驅動球,進階編程則擴展到15個。
啟蒙編程只能設置機器人的前進速度、方向,進階編程不僅增加了功率設置,還能對速度進行遞增、遞減設置,實現加速度等真實物理情景模擬,孩子解決現實問題的能力將得到進一步加強。
希望HiCode的到來,能夠幫助更多孩子找到有趣且適合自己的編程方式,讓孩子真正走進編程的世界,自由探索和遨游。
