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6月28日,由清華大學(xué)計(jì)算機(jī)教授、智能技術(shù)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室副主任黃民烈發(fā)起,聯(lián)合了十余家科研機(jī)構(gòu)、二十多位知名學(xué)者共同制定的全球首個(gè)《AI對(duì)話系統(tǒng)分級(jí)定義》(以下簡(jiǎn)稱《分級(jí)定義》)正式發(fā)布,《分級(jí)定義》將推動(dòng)AI對(duì)話系統(tǒng)在虛擬個(gè)人助理、智能家居、智能汽車(車載語(yǔ)音)、情感陪護(hù)和心理健康等領(lǐng)域的應(yīng)用有據(jù)可依,并將加速下一代AI對(duì)話系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用。

《AI對(duì)話系統(tǒng)分級(jí)定義》

起源于圖靈測(cè)試的AI對(duì)話系統(tǒng),是人工智能領(lǐng)域最重要的研究方向之一。如果說(shuō)自然語(yǔ)言處理是人工智能“皇冠上的明珠”,那么AI對(duì)話系統(tǒng)則是自然語(yǔ)言處理中最難、最核心的任務(wù)之一,是“明珠中最亮的那顆”。因此,AI對(duì)話系統(tǒng)被認(rèn)為是衡量人工智能發(fā)展水平的重要因素,代表了人工智能的發(fā)展方向。在工業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域,AI對(duì)話系統(tǒng)呈現(xiàn)出“爆炸式”增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),如以“小度”“小愛(ài)”為代表的智能助理,廣泛應(yīng)用于個(gè)人助理、智能家居、智能汽車中,還有以谷歌對(duì)話機(jī)器人Meena、Facebook聊天機(jī)器人Blender為代表的開放域閑聊產(chǎn)品中,與大眾日常生活緊密相關(guān)。

近年來(lái),隨著深度學(xué)習(xí)技術(shù)的不斷發(fā)展,AI對(duì)話系統(tǒng)已經(jīng)從基于規(guī)則的第一代和以傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)為核心的第二代,發(fā)展到以大數(shù)據(jù)和大模型為顯著特征的第三代,對(duì)話能力產(chǎn)生了革命性變化,在開放話題上展現(xiàn)了驚人的對(duì)話能力,對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)智能化具有巨大意義和價(jià)值。

AI對(duì)話系統(tǒng)發(fā)展歷程

然而,作為前沿技術(shù),當(dāng)前AI對(duì)話系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)缺失,造成其在應(yīng)用中呈現(xiàn)出水平參差不齊、評(píng)價(jià)體系不一的現(xiàn)狀,導(dǎo)致了業(yè)界因認(rèn)知不統(tǒng)一而對(duì)人工智能交互水平出現(xiàn)誤解,也引起了社會(huì)上關(guān)于意識(shí)、倫理、道德等方面的廣泛討論。因此,為了更好地評(píng)估AI對(duì)話系統(tǒng)的能力水平,清華大學(xué)智能技術(shù)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室副主任黃民烈聯(lián)合學(xué)界和業(yè)界科研機(jī)構(gòu)制定了全球首個(gè)《AI對(duì)話系統(tǒng)分級(jí)定義》,旨在衡量AI對(duì)話系統(tǒng)的能力水平,從而促進(jìn)AI對(duì)話系統(tǒng)的進(jìn)一步研究,同時(shí)為工業(yè)界應(yīng)用提供參考。

參與本次《分級(jí)定義》的研究機(jī)構(gòu)和研究者包括(以姓氏拼音排序),科大訊飛AI研究院副院長(zhǎng)陳志剛,京東集團(tuán)副總裁、IEEE Fellow何曉冬,清華大學(xué)長(zhǎng)聘副教授黃民烈,阿里達(dá)摩院總監(jiān)、資深算法專家李永彬,華為諾亞方舟語(yǔ)音語(yǔ)義首席科學(xué)家、ACL Fellow劉群,華為諾亞方舟實(shí)驗(yàn)室高級(jí)研究員糜飛,百度主任架構(gòu)師牛正雨,騰訊AI Lab總監(jiān)史樹明,中國(guó)人民大學(xué)副教授宋睿華,阿里達(dá)摩院總監(jiān)孫健,小米技術(shù)委員會(huì)主席、AI實(shí)驗(yàn)室主任王斌,百度技術(shù)委員會(huì)主席吳華,美團(tuán)自然語(yǔ)言處理中心總監(jiān)武威,中國(guó)人民大學(xué)副教授嚴(yán)睿,中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院副研究員楊敏,OPPO高級(jí)技術(shù)總監(jiān)楊振宇,哥倫比亞大學(xué)助理教授俞舟,北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)張洪忠,哈爾濱工業(yè)大學(xué)副教授張偉男,北京聆心智能總監(jiān)鄭銀河,三星電子中國(guó)研究院語(yǔ)言技術(shù)部技術(shù)總監(jiān)朱璇。

黃民烈教授詳細(xì)介紹《分級(jí)定義》

黃民烈教授詳細(xì)介紹了《分級(jí)定義》的制定情況。他表示,考慮到AI對(duì)話系統(tǒng)任務(wù)繁多、評(píng)價(jià)維度多樣、技術(shù)路線豐富,撰寫小組在制定《分級(jí)定義》時(shí)僅關(guān)注完全由機(jī)器主導(dǎo)的對(duì)話系統(tǒng),人機(jī)混合的對(duì)話系統(tǒng)不在考慮范圍內(nèi)。同時(shí),為了在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮價(jià)值,《分級(jí)定義》的制定是從用戶可感知,以及可觀察、可測(cè)量、可度量的角度出發(fā),不考慮系統(tǒng)的具體技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式,也不區(qū)分助理類任務(wù)、閑聊、知識(shí)對(duì)話等,均以“場(chǎng)景”進(jìn)行表述。

在上述原則之下,《分級(jí)定義》從自動(dòng)對(duì)話能力、對(duì)話質(zhì)量高低、單一/多個(gè)場(chǎng)景、跨場(chǎng)景的上下文依賴和自然切換能力、擬人化程度、主動(dòng)和持續(xù)學(xué)習(xí)能力、多模態(tài)感知與表達(dá)能力等角度出發(fā),將AI對(duì)話系統(tǒng)劃分為從L0~L5的六個(gè)等級(jí),等級(jí)越高,AI對(duì)話系統(tǒng)水平越高。

在此《分級(jí)定義》的標(biāo)準(zhǔn)之下,當(dāng)前AI對(duì)話系統(tǒng)水平最高已發(fā)展至L2~L3之間,常見(jiàn)的如“小愛(ài)同學(xué)”等AI智能助理。

發(fā)布現(xiàn)場(chǎng),各位參加制定的專家學(xué)者,就《分級(jí)定義》的發(fā)布、AI對(duì)話系統(tǒng)的發(fā)展等話題與媒體進(jìn)行了交流。華為諾亞方舟語(yǔ)音語(yǔ)義首席科學(xué)家、ACL Fellow劉群表示,本次《分級(jí)定義》的制定在行業(yè)內(nèi)是一次大膽的嘗試,能夠引發(fā)AI對(duì)話系統(tǒng)研究領(lǐng)域的思考和討論,幫助研究人員更好地發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的問(wèn)題并明確研究方向。

小米技術(shù)委員會(huì)主席、AI實(shí)驗(yàn)室主任王斌表示,在從事AI智能助理的研發(fā)過(guò)程中,時(shí)常感到難以評(píng)判所開發(fā)AI對(duì)話系統(tǒng)的水平,因此《分級(jí)定義》的制定非常必要?!斗旨?jí)定義》發(fā)布后,AI對(duì)話系統(tǒng)能力水平的衡量將有據(jù)可依,對(duì)于用戶來(lái)說(shuō),能夠更多地關(guān)注、更清晰地理解AI對(duì)話系統(tǒng);對(duì)行業(yè)來(lái)說(shuō),有助于企業(yè)明確研發(fā)方向,也能夠促進(jìn)行業(yè)更規(guī)范地發(fā)展。

北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)張洪忠一直非常關(guān)注社交機(jī)器人所帶來(lái)的倫理挑戰(zhàn),他認(rèn)為《分級(jí)定義》的發(fā)布有助于社會(huì)對(duì)AI對(duì)話系統(tǒng)的發(fā)展階段形成更清晰地認(rèn)知,對(duì)于思考、討論、制定法律規(guī)范形成有力參考,以規(guī)避AI對(duì)話可能產(chǎn)生的倫理問(wèn)題。

AI對(duì)話系統(tǒng)最高級(jí)別的應(yīng)用為復(fù)雜情感任務(wù),該《分級(jí)定義》的發(fā)布將促進(jìn)AI對(duì)話系統(tǒng)在情感任務(wù)中體現(xiàn)更高水平,從而促進(jìn)人工智能未來(lái)在情感陪伴、心理健康、虛擬人、元宇宙等方面的應(yīng)用,大大釋放人力和物力成本,促進(jìn)前沿科技走進(jìn)大眾日常生活。

此次《分級(jí)定義》的發(fā)布,是AI對(duì)話系統(tǒng)走向規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展的第一步。接下來(lái),黃民烈教授將聯(lián)合該領(lǐng)域相關(guān)研究機(jī)構(gòu)及研究者開展白皮書的編纂,聚焦AI對(duì)話系統(tǒng)的發(fā)展歷程,詳細(xì)闡釋《分級(jí)定義》的制定目的和標(biāo)準(zhǔn)。

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