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隨著信息化應(yīng)用逐漸融入高校師生的日常工作學(xué)習(xí),信息安全正在被更多人關(guān)注。近日,“百校談”南京站之江蘇高校信息安全研討會(huì)成功舉行,來自江蘇地區(qū)985、211、雙一流等高校的信息化部門負(fù)責(zé)人共話高校信息安全建設(shè)。

本次會(huì)議由騰訊教育、江蘇省密碼學(xué)會(huì)、聯(lián)奕科技聯(lián)合舉辦,江蘇省密碼學(xué)會(huì)專家委員會(huì)主席呂述望、江蘇省科協(xié)副主席李千目、騰訊高等教育行業(yè)總經(jīng)理李峪、騰訊安全資深架構(gòu)師張飛凡、南京理工大學(xué)信息中心科長(zhǎng)郭衛(wèi)兵、聯(lián)奕科技CIO舒暢、騰訊教育江蘇總經(jīng)理徐曉瑀出席了研討會(huì)。

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江蘇省密碼學(xué)會(huì)專家委員會(huì)主席呂述望

江蘇省密碼學(xué)會(huì)專家委員會(huì)主席呂述望在致辭中指出,高校是國(guó)家研究的中心,信息安全十分重要。江蘇省科協(xié)副主席李千目表示贊同,鼓勵(lì)信息化行業(yè)蓬勃發(fā)展。

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江蘇省科協(xié)副主席李千目

隨著師生信息化素養(yǎng)的提升,高校信息化的重心從“能不能用”轉(zhuǎn)向“好不好用”。騰訊云高等教育行業(yè)總經(jīng)理李峪在致辭中表示,騰訊有深厚的技術(shù)底蘊(yùn),能夠做到讓信息化服務(wù)像水和電一樣易用易取,切實(shí)幫助師生減負(fù)增效。

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騰訊云高等教育行業(yè)總經(jīng)理李峪

數(shù)據(jù)越多,管理越難?全流程安全體系為信息化護(hù)航

隨著信息化技術(shù)的發(fā)展,高校信息化正在面臨新的安全挑戰(zhàn)。騰訊安全資深架構(gòu)師張飛凡帶來了主題為《騰訊安全技術(shù)與實(shí)踐》的分享,用兩個(gè)案例闡述了這些新的挑戰(zhàn)是如何產(chǎn)生的。

他分享了一所北京高校客戶的例子,客戶希望建設(shè)一個(gè)數(shù)據(jù)中臺(tái),把所有的數(shù)據(jù)匯聚在一起,再為其他應(yīng)用提供賦能。但更多的數(shù)據(jù)也意味著更大的安全責(zé)任,需要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩胧@令客戶產(chǎn)生了猶疑。

另一個(gè)案例來自于一所西南地區(qū)的中職院校。張飛凡介紹,這所學(xué)校規(guī)模不大,運(yùn)維人員也非常有限,校方便產(chǎn)生了引進(jìn)公有云的想法。但公有云的安全性究竟如何,也令校方糾結(jié)不定。

張飛凡總結(jié)道,如今,教育行業(yè)信息化往往系統(tǒng)多人員少,管理困難的同時(shí)也面臨著層出不窮的系統(tǒng)漏洞風(fēng)險(xiǎn)。除此之外,突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì),日常安全的運(yùn)維,都給高校信息化系統(tǒng)建設(shè)帶來了較大壓力與挑戰(zhàn)。

針對(duì)這些問題,張飛凡對(duì)騰訊的安全保障體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行了介紹。他表示,騰訊安全保障體系建立在一系列網(wǎng)絡(luò)安全政策基礎(chǔ)上,貫穿技術(shù)、管理、運(yùn)營(yíng)、監(jiān)督全流程,覆蓋密碼安全、數(shù)據(jù)中心縱深防護(hù)、終端接入、數(shù)據(jù)安全、內(nèi)容安全、日常安全等多種場(chǎng)景。

他介紹,騰訊擁有云管端最全安全數(shù)據(jù)庫(kù),行業(yè)領(lǐng)先的安全攻防實(shí)戰(zhàn)能力、大數(shù)據(jù)能力,以及強(qiáng)大的行業(yè)生態(tài)整合能力,希望能夠把20年來積累的安全經(jīng)驗(yàn)帶給更多的高校。

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騰訊安全資深架構(gòu)師張飛凡

26個(gè)系統(tǒng)整合進(jìn)1個(gè)小程序,高校防疫實(shí)現(xiàn)“快、真、準(zhǔn)”

疫情之下,高校管理正面臨著前所未有的壓力。高校人員規(guī)模龐大,產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)如何快速審核,如何快速處理,如何在高效防疫的同時(shí)尊重師生隱私,都成為了高校防疫工作的重重挑戰(zhàn)。

研討會(huì)上,南京理工大學(xué)信息中心科長(zhǎng)郭衛(wèi)兵帶來了以《校園安全防疫數(shù)字化實(shí)踐》為主題的分享。他介紹,自2020年起,信息化處陸續(xù)建設(shè)了26個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)和流程,分別由3家公司進(jìn)行開發(fā)。系統(tǒng)建設(shè)零散,師生使用不便,學(xué)校管理也不便。為此,南京理工大學(xué)將26個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行了整合,建設(shè)了疫情數(shù)據(jù)中臺(tái),管理人員可輕松查詢到各項(xiàng)防疫數(shù)據(jù),師生也可以減少辦事流程,通過一個(gè)小程序便可以進(jìn)入各種系統(tǒng)。

如今,南京理工大學(xué)基本形成了以騰訊“電子簽”系統(tǒng)為入口的校園安全防控?cái)?shù)字化工作格局。繁重的數(shù)據(jù)收集、識(shí)別審核、隱私保密等工作紛紛實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化,校園數(shù)萬人的數(shù)據(jù)審核變成了分鐘級(jí)工作,既提高了防疫工作的效率,又保證了防疫信息的真實(shí)性。

郭衛(wèi)兵還提到,防疫系統(tǒng)信息化的建設(shè)為南京理工大學(xué)的學(xué)校治理能力現(xiàn)代化發(fā)展提供了契機(jī)。他舉例介紹,學(xué)校如今會(huì)根據(jù)前一天的核酸情況,結(jié)合當(dāng)天的請(qǐng)假人數(shù)、到校人數(shù)等數(shù)據(jù)來安排下一批核酸物料,避免了物料不足或物料堆積的情況。一線數(shù)據(jù)的快速、準(zhǔn)確反饋,給學(xué)校管理層提供了及時(shí)的決策參考。

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南京理工大學(xué)信息中心科長(zhǎng)郭衛(wèi)兵

選產(chǎn)品不是點(diǎn)菜,服務(wù)融合打造“最合適的信息化”

高校人員規(guī)模大,場(chǎng)景復(fù)雜,教育治理現(xiàn)代化壓力繁重。會(huì)上,聯(lián)奕科技CIO舒暢帶來了《“教育+互聯(lián)網(wǎng)”融合之道》的主題分享,他表示,高校大量的學(xué)生和教職工產(chǎn)生了龐大的數(shù)據(jù)和需求。如何統(tǒng)籌好這些數(shù)據(jù),如何服務(wù)好這些需求,正是包括聯(lián)奕科技在內(nèi)的教育信息化企業(yè)們?cè)谧龅氖隆?/p>

教育部科技發(fā)展中心副主任張擁軍曾提到,沒有最好的信息化,只有最合適的信息化。

舒暢介紹,聯(lián)奕科技有18年的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),對(duì)如何幫助師生快速找到最優(yōu)解具有充足經(jīng)驗(yàn),這也是聯(lián)奕科技和騰訊進(jìn)行融合的最終目的。他表示,騰訊有著強(qiáng)大的底層能力和眾多工具,有能力將聯(lián)奕科技的能力進(jìn)行消化梳理,把更貼合場(chǎng)景、更完善的服務(wù)打包提供給客戶。

舒暢表示:“對(duì)于客戶來講,選用產(chǎn)品不是點(diǎn)菜,這里點(diǎn)一個(gè)騰訊的產(chǎn)品,那里點(diǎn)一個(gè)聯(lián)奕的產(chǎn)品,不是這樣的。服務(wù)是一個(gè)完整的成品,我們一定要在產(chǎn)品的底層能力上做好整合和對(duì)接,再去服務(wù)給客戶。”

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聯(lián)奕科技CIO舒暢

據(jù)了解,“百校談”是騰訊教育聯(lián)合國(guó)內(nèi)百余所高等院校開展的系列專場(chǎng)論壇,目前已在上海、北京、長(zhǎng)沙等城市舉行。“百校談”致力于針對(duì)全國(guó)各區(qū)域高校信息化發(fā)展過程中的差異化痛點(diǎn),助力高等院校信息化建設(shè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,推動(dòng)教育現(xiàn)代化的新發(fā)展。

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