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數(shù)字經(jīng)濟(jì)是全球未來(lái)的發(fā)展方向。從工業(yè)時(shí)代向數(shù)字化智能時(shí)代轉(zhuǎn)型,帶來(lái)了生產(chǎn)方式、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)形態(tài)的重大變革。數(shù)字化社會(huì)新形態(tài)也在深刻影響著職業(yè)教育,如何在這場(chǎng)變革中抓住先機(jī),服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè),是職業(yè)教育亟須面對(duì)的重要命題。

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高校,創(chuàng)辦于2001年8月。師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職工1046人,在校學(xué)生18000余人。2006年獲教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí),2008年被確定為湖南省示范性高職院校建設(shè)單位,2013年獲“全國(guó)職業(yè)院校魅力校園”稱(chēng)號(hào)。

近年來(lái),國(guó)家著力把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置。對(duì)于婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院等職業(yè)院校來(lái)說(shuō),以數(shù)字化轉(zhuǎn)型整體驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式和治理方式變革,加快構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系已經(jīng)成功發(fā)展剛需。

業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)

隨著學(xué)校信息化建設(shè)的深入,婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)運(yùn)維方式已經(jīng)逐漸成為提高管理水平和效率的瓶頸。數(shù)據(jù)中心的運(yùn)維人員不僅需要同時(shí)管理服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)、存儲(chǔ)等硬件,還要管理業(yè)務(wù)軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)、中間件、操作系統(tǒng),以及對(duì)每個(gè)設(shè)備進(jìn)行單獨(dú)管理。并且,運(yùn)維人員發(fā)現(xiàn),每當(dāng)新業(yè)務(wù)需要上線時(shí),各個(gè)負(fù)責(zé)人必須了解詳細(xì)的業(yè)務(wù)情況及其所需邏輯卷的空間、性能、可用性等。

總的來(lái)說(shuō),目前婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨的主要挑戰(zhàn)有:

資源利用率低

運(yùn)維管理壓力大

資源無(wú)法隨應(yīng)用調(diào)整

資源無(wú)法線性擴(kuò)展

總體擁有成本居高不下

解決方案

華云數(shù)據(jù)(微信號(hào):chinac_com)是中國(guó)領(lǐng)先的綜合云計(jì)算服務(wù)商,多年來(lái),對(duì)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新有著深入的理解和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在本次的項(xiàng)目中,華云數(shù)據(jù)根據(jù)婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)際需求和建設(shè)目標(biāo),在保持校園網(wǎng)整體拓?fù)浠静蛔兊那闆r下,在整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,新建云計(jì)算平臺(tái),拉通后臺(tái)資源,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理,為智慧校園提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)IaaS平臺(tái)。

華云數(shù)據(jù)通過(guò)在服務(wù)器上部署華云云平臺(tái),將華云數(shù)據(jù)的虛擬化技術(shù),高性能、高擴(kuò)展能力的軟件功能及其分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)結(jié)合在一起, 對(duì)x86服務(wù)器、操作系統(tǒng)、應(yīng)用平臺(tái)進(jìn)行整合。

在方案架構(gòu)設(shè)計(jì)上,華云云平臺(tái)將婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)等資源轉(zhuǎn)化為可統(tǒng)一管理、調(diào)度和交付的邏輯資源,通過(guò)對(duì)婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院云平臺(tái)的高級(jí)功能特性應(yīng)用以及平臺(tái)管理邏輯層次的劃分,華云數(shù)據(jù)靈活滿(mǎn)足婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧校園系統(tǒng)對(duì)云化應(yīng)用的需求。

此外,華云數(shù)據(jù)中心管理軟件還以學(xué)院數(shù)據(jù)中心硬件設(shè)備為核心,采用帶外管理對(duì)設(shè)備進(jìn)行從采購(gòu)到安裝使用,再到運(yùn)維、報(bào)廢的整個(gè)生命周期進(jìn)行管理。

成果與亮點(diǎn)

在華云數(shù)據(jù)的幫助下,婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了:

利用華云云平臺(tái)背后強(qiáng)大的資源能力,增強(qiáng)運(yùn)維實(shí)力,提升運(yùn)維效率和可靠性;

通過(guò)華云云平臺(tái)對(duì)x86服務(wù)器、操作系統(tǒng)、應(yīng)用平臺(tái)進(jìn)行整合,提供資源動(dòng)態(tài)調(diào)整、虛擬HA、虛擬機(jī)動(dòng)態(tài)部署和遷移等全方位能力;

通過(guò)華云云管理平臺(tái)提供整個(gè)虛擬化環(huán)境的可見(jiàn)性,最大限度提高容量利用率和運(yùn)維性能,實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)器資源進(jìn)行統(tǒng)一管理,按需分配資源;

通過(guò)華云數(shù)據(jù)中心管理軟件對(duì)不同硬件設(shè)備的統(tǒng)一監(jiān)控管理,使學(xué)院能在第一時(shí)間得到設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),為及時(shí)解決問(wèn)題,保證系統(tǒng)的安全、平穩(wěn)運(yùn)行提供保障。

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院方面表示,在本次項(xiàng)目中,華云數(shù)據(jù)給我們帶來(lái)了非常專(zhuān)業(yè)的幫助與支持,不僅成功構(gòu)建了統(tǒng)一規(guī)劃整合現(xiàn)有資源,提供可持續(xù)的基礎(chǔ)設(shè)施、平臺(tái)和應(yīng)用三種服務(wù)形式的云計(jì)算平臺(tái),還實(shí)現(xiàn)IT全面云化、智能化、服務(wù)化,使學(xué)院業(yè)務(wù)連續(xù)服務(wù)能力提升至99.99%。

隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn),職業(yè)教育站在新的歷史起點(diǎn)上,需要準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念,推動(dòng)教育界、產(chǎn)業(yè)界和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展融合創(chuàng)新,持續(xù)提高職業(yè)教育質(zhì)量與發(fā)展能力。

華云數(shù)據(jù)作為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展背后的量,未來(lái)一方面將深耕研發(fā),打造教育一體化解決方案,提供智能化教學(xué)體驗(yàn)。另一方面,華云數(shù)據(jù)將深化產(chǎn)教融合,建立完善的信創(chuàng)產(chǎn)教融合與人才培養(yǎng)生態(tài)體系,形成教育與產(chǎn)業(yè)深度互動(dòng)的新格局,為社會(huì)培養(yǎng)更多復(fù)合型、應(yīng)用型的數(shù)字化人才。

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標(biāo)簽:婁底 組合 助力 智能化 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 轉(zhuǎn)型 打出 力量
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