學(xué)校教育在疫情期間該如何發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)？秋季正常開學(xué)后，教學(xué)秩序回歸常態(tài)，如何解決孩子的教育以及托管問題？作為致力于為全球?qū)W校、托管機(jī)構(gòu)和教培機(jī)構(gòu)提供全方位托育服務(wù)的綜合平臺(tái)--今托管APP，在疫情期間進(jìn)一步整合了線上線下的優(yōu)質(zhì)資源，全面助力校內(nèi)托管和校外教培機(jī)構(gòu)發(fā)展。
截至目前，今托管APP已在全國(guó)范圍開展校內(nèi)托管業(yè)務(wù)，涉及到廣東、廣西、湖南、湖北、福建、江蘇、海南、安徽、內(nèi)蒙等 22 個(gè)城市數(shù)百所學(xué)校。
創(chuàng)新模式推動(dòng)校內(nèi)托管
“今托管APP是一個(gè)創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)，是一個(gè)為全國(guó)學(xué)校、托管機(jī)構(gòu)和教培機(jī)構(gòu)提供全方位托育服務(wù)的綜合平臺(tái)。”今托管APP相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，公司兩大核心業(yè)務(wù)模式都是圍繞學(xué)生兒童教育，一是校內(nèi)托管業(yè)務(wù)，幫助全國(guó)的學(xué)校和學(xué)生解決330和430課后難題；二是校外教培業(yè)務(wù)，整合校外線上線下教育資源，給學(xué)生兒童報(bào)班優(yōu)惠折扣。
在所服務(wù)中的數(shù)百家中小學(xué)當(dāng)中，今托管APP具備一套詳細(xì)全面的校內(nèi)托管服務(wù)方案。今托管APP利用自身的平臺(tái)資源優(yōu)勢(shì)，把符合資質(zhì)的機(jī)構(gòu)的課程都列入至今托管平臺(tái)上，課程門類非常豐富，學(xué)校與家委會(huì)可以根據(jù)需求在平臺(tái)上選課下單，而平臺(tái)則會(huì)像滴滴打車一樣進(jìn)行課程派單，把優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)、優(yōu)質(zhì)的課程和老師，以及學(xué)校成功嫁接在一起，促成合作。
佛山某小學(xué)校內(nèi)托管負(fù)責(zé)人對(duì)今托管APP設(shè)計(jì)的校內(nèi)托管服務(wù)方案大加贊賞，他表示：“通過引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)、專業(yè)的托管老師、多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及寓教于樂的方式，不斷培養(yǎng)孩子的答題能力、多元思維和興趣培養(yǎng)等，不僅緊緊貼合校內(nèi)托管教學(xué)目標(biāo)，也能助力青少年兒童在疫情期間也能在校內(nèi)的托管服務(wù)中，學(xué)到自己滿意的課程”。
智慧平臺(tái) 校內(nèi)托管有保障
據(jù)了解，今托管APP的構(gòu)建基于人工智能體系，引入專業(yè)平臺(tái)線上線下一體化管理服務(wù)。在校園端，平臺(tái)全面升級(jí)了視頻監(jiān)控、人臉識(shí)別、GPS 定位、智能排課、二維碼簽退、AI智能識(shí)別等技術(shù)手段，為教育主管部門和學(xué)校提供全方面的互聯(lián)網(wǎng)智能管理系統(tǒng)。
在家長(zhǎng)端，通過手機(jī)APP功能實(shí)現(xiàn)線上學(xué)生選課、家長(zhǎng)支付、課程評(píng)價(jià)、簽到打卡、智能退費(fèi)、實(shí)時(shí)互動(dòng)、實(shí)時(shí)查看等，實(shí)現(xiàn)快速便捷的一鍵化操作。讓家長(zhǎng)最為放心的是，通過手機(jī)就可以實(shí)時(shí)查看孩子在校的學(xué)習(xí)和飲食狀態(tài)，并且通過平臺(tái)的人臉智能識(shí)別功能，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)孩子到校離校狀況。
在課程方面也是豐富多樣，今托管APP引入的興趣課程和素質(zhì)課程多達(dá)數(shù)千種，能全面滿足小初高階段的需求。值得一提的是，今托管平臺(tái)為學(xué)校提供強(qiáng)大的師資力量和完善的課程體系，課程涵蓋了所有基礎(chǔ)課程和素質(zhì)類興趣課程，老師和課程來自知名教育機(jī)構(gòu)，且老師都接受了平臺(tái)專業(yè)的培訓(xùn)。
來自廣州某學(xué)校的校長(zhǎng)表示，“今托管APP打破了傳統(tǒng)的校內(nèi)托管服務(wù)模式，以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的思維推動(dòng)了行業(yè)的發(fā)展，這是一種趨勢(shì)，從資源整合、高效運(yùn)作方面來看，有著很大的優(yōu)勢(shì)。”
此外，今托管APP是國(guó)內(nèi)首批教育公益項(xiàng)目，與國(guó)務(wù)院扶貧辦、中國(guó)郵政、廣西文產(chǎn)集團(tuán)、廣東電視臺(tái)等進(jìn)行了戰(zhàn)略合作，也成功入選國(guó)家教育部白名單。
優(yōu)質(zhì)服務(wù) 業(yè)務(wù)快速擴(kuò)容
今托管APP以創(chuàng)新管理方式和專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)以及強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，積極穩(wěn)妥開展校內(nèi)課后服務(wù)工作，為教育職能部門提供協(xié)助，為學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)提供安全、滿意、放心的服務(wù)，為莘莘學(xué)子助力加油。
截止目前，公司已在全國(guó)范圍開展校內(nèi)托管業(yè)務(wù)，涉及到廣東、廣西、湖南、湖北、福建、江蘇、海南、安徽、內(nèi)蒙等 22 個(gè)城市數(shù)百所學(xué)校。其中，廣東省作為今托管APP大本營(yíng)校內(nèi)托管服務(wù)早已走在前列，廣州、佛山、順德、清遠(yuǎn)、韶關(guān)、惠州等地，校內(nèi)托管服務(wù)已在如火如荼開展中，而茂名、鶴山、恩平、臺(tái)山、湛江、肇慶等地也同步在穩(wěn)定推進(jìn)中，屆時(shí)將惠及數(shù)百萬(wàn)學(xué)生兒童。
今托管方面表示，平臺(tái)的宗旨是為了幫助學(xué)校解決430課后難題，幫助學(xué)生破解校外負(fù)擔(dān)過重難題，幫助家長(zhǎng)解決學(xué)生接送難題，協(xié)助相關(guān)部門將課后服務(wù)工作做的更加安全、扎實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，保障學(xué)生安全，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
業(yè)內(nèi)人士表示，以第三方平臺(tái)的模式服務(wù)校內(nèi)托管，今托管平臺(tái)趟出了一條創(chuàng)新之路。今托管平臺(tái)整合了線上線下和校內(nèi)外資源，提供專業(yè)化互聯(lián)網(wǎng)化的解決方案；校外機(jī)構(gòu)協(xié)同提供穩(wěn)定的專業(yè)服務(wù)和課程，拓寬了市場(chǎng)；學(xué)校因?yàn)槠脚_(tái)的進(jìn)入彌補(bǔ)師資短缺的不足；多元化的課程豐富了學(xué)生的選擇和興趣培養(yǎng)；教育相關(guān)部門通過第三方平臺(tái)更加有效的監(jiān)管校內(nèi)托管市場(chǎng)和服務(wù)。這是一個(gè)多贏的局面。
