一提到幼兒英語啟蒙教育，能讓人想到的往往是“高端、小眾、精英”等刻板印象，近些年90后、95后們構(gòu)成的家庭成為社會(huì)消費(fèi)主力，對教育觀念也更加開放，再加上耳濡目染的許多類似“我家孩子報(bào)班花了好幾萬呢”等錯(cuò)誤觀念。動(dòng)輒幾萬塊的線下報(bào)班，鋪天蓋地的“精英教育”宣傳，讓許多父母都陷入了迷茫。
教育這件事是不可以“試錯(cuò)”的，孩子0-8歲的黃金啟蒙時(shí)期一定要把握好，嘰里呱啦是一款線上英語啟蒙教育APP，始終堅(jiān)持“好的教育不應(yīng)該是奢侈品”的理念，精心打磨的課程結(jié)合普惠的價(jià)格讓更多孩子能夠得到優(yōu)質(zhì)且性價(jià)比高的英語啟蒙教育。
截至目前，已經(jīng)有超過4000萬的家庭使用了嘰里呱啦，覆蓋了中國2300多個(gè)市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這意味著有越來越多的孩子，可以從小接受英語啟蒙。嘰里呱啦堅(jiān)信教育是慢的藝術(shù)，需要從兒童需求出發(fā)，充分尊重兒童成長規(guī)律，做契合孩子需求的、科學(xué)的好產(chǎn)品。因此，嘰里呱啦用“慢工出細(xì)活”的匠人精神，花幾年時(shí)間、數(shù)百人的團(tuán)隊(duì),潛心打磨一款孩子喜歡、效果顯著且性價(jià)比高的英語啟蒙產(chǎn)品。
對于0-2歲無法用語言表達(dá)的孩子,嘰里呱啦準(zhǔn)備了磨耳朵的課程。用親子游戲、親子共讀、精聽兒歌、有聲讀物等方式讓家長先使用,再告訴家長如何在生活場景中給孩子進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的輸入。
3-8歲,進(jìn)入體系化的打基礎(chǔ)啟蒙階段。在這個(gè)階段的課程中,會(huì)有常見的單詞與句型、并融入自然拼讀。以生活場景為主的主題式教學(xué)讓孩子們更容易理解、更容易應(yīng)用。同時(shí),還為即將進(jìn)入小學(xué)的孩子規(guī)劃了分級(jí)讀物,階梯書等閱讀拓展方向的內(nèi)容,為下個(gè)階段的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
通過分齡分級(jí)的螺旋式加深的啟蒙學(xué)習(xí),專注0-8歲英語啟蒙的嘰里呱啦希望能夠讓孩子喜歡英語學(xué)習(xí),用英語自信表達(dá)。
在制作這些產(chǎn)品的內(nèi)容上,嘰里呱啦在行業(yè)中率先采用標(biāo)準(zhǔn)化的教育內(nèi)容生產(chǎn)體系和規(guī)范,將制作動(dòng)畫教育視頻的每一步都細(xì)分給專業(yè)團(tuán)隊(duì)完成。涵蓋教研、編導(dǎo)、拍攝、表演、后期、設(shè)計(jì)、原畫、動(dòng)畫、游戲制作、音樂、實(shí)體教具、測試等十幾個(gè)環(huán)節(jié)近百個(gè)步驟。“一堂英語啟蒙AI互動(dòng)課大概在十分鐘左右,背后承載的是幾百人的團(tuán)隊(duì)。”嘰里呱啦聯(lián)合創(chuàng)始人許可欣介紹道。
寓教于樂會(huì)讓啟蒙教育更有效，嘰里呱啦精心打磨的課程具有非常強(qiáng)的互動(dòng)性和趣味性，孩子會(huì)牢牢的被課程內(nèi)容所吸引。讓孩子在課程的反饋中得到快樂和成就感，讓孩子從小就體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。“我們都知道孩子的天性是喜歡玩兒,所以我們不應(yīng)該在他們那么小的年齡段的時(shí)候逼著他們背單詞,我們希望在我們的課程中孩子們沒有感受到他在學(xué),他是玩中學(xué)、學(xué)中玩。”
嘰里呱啦的初衷就是讓英語啟蒙能夠真正普及到每一個(gè)家庭，讓優(yōu)質(zhì)的教育資源得到更廣泛的傳播，使每一個(gè)孩子都能夠從啟蒙教育開始，有一樣的起跑線。嘰里呱啦本著對教育本質(zhì)的敬畏和熱愛，讓精心打磨的課程有更高性價(jià)比，讓更多家庭都能夠以合理的價(jià)格，為孩子展開更美好的未來。
