暑假終于走到了尾聲，一年一度的“開學(xué)季”即將拉開帷幕。馬上將要升入初中的同學(xué)們想必都懷揣著對學(xué)習(xí)新階段的美好憧憬。但是小學(xué)階段的學(xué)習(xí)方式養(yǎng)成的慣性，往往導(dǎo)致很多剛升入初中的同學(xué)難以融入課堂，也無法匹配初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這一點(diǎn)在語文科目表現(xiàn)更為明顯。區(qū)別于小學(xué)偏重“聽說讀寫”的語文學(xué)習(xí)，升入初中后語文科目的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重且復(fù)雜，使不少同學(xué)對語文產(chǎn)生畏難情緒。
新東方在線老師提醒各位同學(xué)們，語文學(xué)習(xí)講究過程。在小學(xué)升入初中的銜接階段，同學(xué)們要充分認(rèn)識初中語文與小學(xué)語文的差別，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有意識地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，這樣才能使自己在初中的學(xué)習(xí)過程中循序漸近，更快地提高。
如何才能跟上正確的課堂節(jié)奏呢？新東方在線老師給出了以下三點(diǎn)建議，幫助同學(xué)們快速適應(yīng)初中語文。
注重預(yù)習(xí)，課前充分閱讀課文。預(yù)習(xí)是初中學(xué)習(xí)非常重要的環(huán)節(jié)，同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)總覽課本的單元內(nèi)容，通讀整篇課文，熟悉整篇文章的主旨內(nèi)容和中心思想。通過閱讀以及對整個(gè)單元內(nèi)容充分了解，同學(xué)們就能夠把握住課文的寫作背景、思想內(nèi)容和寫作特點(diǎn)，這樣更有利于語文知識的積累。
其次，在預(yù)習(xí)的過程中同學(xué)們要注意標(biāo)注各個(gè)自然段的段號，摘抄下課本中的好詞好句。同時(shí)，也可以邊讀邊找出不熟悉的詞和字，并查出其含義，這些都可以加深同學(xué)們對字詞的理解，避免上課時(shí)產(chǎn)生“磕絆”而跟不上課堂節(jié)奏。
學(xué)會(huì)聽講，課堂積極發(fā)言。抓住課堂的四十五分鐘，是獲得知識，培養(yǎng)能力的重要途徑。同學(xué)們在上課時(shí)要著重觀察老師的表情和動(dòng)作，積極跟緊課堂節(jié)奏。要做到邊看、邊聽、邊記、邊想，手、眼、耳、腦同時(shí)并用，這樣才能大大提高上課的學(xué)習(xí)效率。
除了聽老師的點(diǎn)撥講析，還要注重思考與同學(xué)之間的討論發(fā)言，遇到有疑惑的地方，要主動(dòng)舉手提問，大膽發(fā)表自己對于問題的看法和見解，這些學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法能夠鍛煉自己的思維反應(yīng)能力，再一次強(qiáng)化課堂記憶。
溫故知新，多讀多寫多積累。課后復(fù)習(xí)是鞏固知識的關(guān)鍵所在。及時(shí)反復(fù)的復(fù)習(xí)，能夠加深學(xué)習(xí)印象，減少遺忘。每次上完課，同學(xué)們可以將本堂課所學(xué)內(nèi)容迅速在頭腦中過一遍，反問自己這節(jié)課掌握了哪些知識點(diǎn)，也可以尋找同學(xué)相互提問、啟發(fā)。
每周或者每月，同學(xué)們可以對近期所學(xué)內(nèi)容和知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)補(bǔ)上出現(xiàn)的漏洞和缺欠。新東方在線老師建議同學(xué)們，可以自制復(fù)習(xí)筆記，將平時(shí)課堂的疑難必考點(diǎn)記錄下來，保證復(fù)習(xí)的連續(xù)性，時(shí)常翻閱還可以起到溫故知新、加強(qiáng)記憶的作用。
初中學(xué)習(xí)階段是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，也是同學(xué)們的必經(jīng)之路，夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，去認(rèn)認(rèn)真真養(yǎng)成良好習(xí)慣，將會(huì)對同學(xué)們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯起到至關(guān)重要的作用。初中語文學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們遇到任何難題，都可以登錄新東方在線官網(wǎng)或者下載官方APP進(jìn)行咨詢，在那里你能獲得更多專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助。
