韓國(guó)影片《女教師》，講述了女主的轉(zhuǎn)正路上的經(jīng)歷，以及嫉妒的惡
說(shuō)到教師，無(wú)論在何時(shí)都是非常神圣的一個(gè)詞語(yǔ)，每當(dāng)說(shuō)到這兩個(gè)字的時(shí)候，就仿佛又想起很多，為了學(xué)生通宵達(dá)旦的熬夜批改作業(yè)的辛勞背影。事實(shí)上并非所有的人都能擔(dān)起教師這兩個(gè)字代表的責(zé)任，比如說(shuō)一部韓國(guó)電影《女教師》，初中所講述的，高中男校女教師就擔(dān)不起這兩個(gè)字所代表的意義。在這個(gè)影片當(dāng)中，所講述的就是老師與學(xué)生之間，發(fā)生了愛(ài)情故事之后最終的結(jié)果，這部影片當(dāng)中的女主名為孝珠，是一個(gè)普通男子高校當(dāng)中的實(shí)習(xí)老師，她沒(méi)有任何出眾的地方，并且年齡更是不小，30多即將40的年齡。
高校老師原本是特別受尊敬的，但是在實(shí)習(xí)老師未轉(zhuǎn)正之前，卻根本就受不到學(xué)生的愛(ài)戴，有的時(shí)候甚至學(xué)生還會(huì)故意的刁難老師，可以說(shuō)實(shí)習(xí)老師在學(xué)校地位是相當(dāng)?shù)偷模荒芟硎芨＠觯约凹倨谕耆珣{借工作態(tài)度來(lái)獲取領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，從而才能收獲短暫的機(jī)會(huì)。原本因?yàn)橐恢痹谶@所高校的老師有事需要休假一年，女主這才有機(jī)會(huì)，可以成為一名實(shí)習(xí)老師留在這里，如果表現(xiàn)的好，那么最終轉(zhuǎn)正也不是問(wèn)題。只是可惜的是，雖然她想好好表現(xiàn)自己，事實(shí)卻并未給她機(jī)會(huì)。
很快一個(gè)比她年輕漂亮，長(zhǎng)相甜美的學(xué)妹，也就成為了這所高校的女老師之一，這位年輕漂亮的女老師，名為惠英，不僅自身特別的出眾，與學(xué)生以及其他領(lǐng)導(dǎo)相處也都非常的圓滑。我是學(xué)校理事會(huì)長(zhǎng)的女兒，自身可以說(shuō)各方面優(yōu)勢(shì)占足了，因此給女主帶來(lái)了特別強(qiáng)的威脅，要錢(qián)有錢(qián)要?jiǎng)萦袆?shì)，再加上惠英自己萬(wàn)分出色，因此還沒(méi)等真正的轉(zhuǎn)正名額下來(lái)，她就提前成功轉(zhuǎn)正了。就意味著即使女主再努力也沒(méi)有任何作用了，她永遠(yuǎn)無(wú)法享受轉(zhuǎn)正名額帶來(lái)的好處了。
也正是因此讓女主孝珠心中特別的不平衡，感到非常的憤怒，難道就因?yàn)樽约簾o(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)沒(méi)背景，就應(yīng)該受這樣的欺負(fù)嗎?其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，女主心中早已充滿了嫉妒，甚至滿心的嫉妒都蒙蔽了她的理智，時(shí)不時(shí)的在遇到了惠英之后就要冷言冷語(yǔ)的諷刺一番。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，女主發(fā)現(xiàn)惠英竟然與學(xué)校里一個(gè)男生，有一些不可告人的關(guān)系，本這樣的事如果拿到證據(jù)，告發(fā)到學(xué)校理事處的話，即使惠英是一個(gè)相當(dāng)有背景的老師，最終等待她的也是身敗名裂被辭退。
但是這個(gè)時(shí)候的女主，因?yàn)槭チ死碇?，她只想著用這些證據(jù)來(lái)掌控對(duì)方，從而讓昔日里憎恨的人對(duì)自己言聽(tīng)計(jì)從，去折磨她，羞辱她。因此當(dāng)時(shí)他拿到了證據(jù)之后并沒(méi)有去舉報(bào)，反而用證據(jù)致使惠英妥協(xié)，而對(duì)方也確實(shí)如她所愿的，特別害怕，因此拼命的討好。事實(shí)上這只是對(duì)方的一種安撫，致使女主不會(huì)很快就將她給接發(fā)，另一邊卻指使與自己有親密關(guān)系的男生故意去接近女主，引誘她犯錯(cuò)，從而留下證據(jù)。
影片中的女主明明是一個(gè)年齡不小的女人，但是竟然真的落入了對(duì)方的圈套中，不僅對(duì)那個(gè)高中男生生了情愫，甚至還做了一些不好的事情。一點(diǎn)都沒(méi)有考慮一下這是不是對(duì)方的陰謀，也沒(méi)有去反思一下，自己這個(gè)年齡是否真的能夠獲得對(duì)方的真心，也正因此女主把柄立馬被惠英給反拿了。女主當(dāng)時(shí)傻、惠英可不傻，因此立馬將其舉報(bào)，沒(méi)想到這一舉動(dòng)，卻將女主深藏在心底的惡念徹底放了出來(lái)，最終女主用滾燙的熱水潑到了惠英的臉上，使其毀容。
其實(shí)很多影片當(dāng)中，通常都會(huì)將男女主寫(xiě)的稍微正派一些，很少會(huì)像這部《女教師》的韓國(guó)電影，女主完完全全就是一個(gè)反派人物。不過(guò)也正因此才將人性的惡放大了好多倍，這部影片也告訴了我們一件事情，嫉妒這種情緒很多人都會(huì)有，但是切勿失去冷靜，讓自己變得愚蠢不堪。
