易烊千璽等明星考編事件，已經到了公示期的最后一天。
直至截稿，國家話劇院尚未作出統一回復。
易烊千璽估計自己都沒想到，一份自己并不太需要的“編制”，竟將他推上了風口浪尖。
一周前，國家話劇院公布擬聘人員名單，易烊千璽、胡先煦、羅一舟三位明星在列。
一時間，關于招生程序是否公正的爭議被推向輿論高潮。
就在這時，一個詞的出現，徹底將公眾的怒火點燃——
“小鎮做題家”。
7月8日，某知名媒體發布了一篇文章，名為《易烊千璽憑什么不能考編？又為什么要考編？》。
這些小鎮做題家每天上培訓班，做真題卷，也仍然考不中那個能為他們帶來安全感的編制內職務……
所以當看見能從市場上賺大錢的明星，還要分走幾個編制內身份時，總覺得搶了自己的坑。
作者用了“小鎮做題家”五個字，先嘲諷出身，再嘲諷努力。
寥寥幾筆，將普通人多年來的付出和堅持貶得一文不值。
我想問：小鎮做題家得罪誰了?
這些出身小城鎮的學子，沒有背景，一窮二白。
他們只能通過一路狂奔，披荊斬棘，才能看到前方一點點光亮。
但在有些人嘴里，這都成了原罪，成了對考編明星的嫉妒。
到底從什么時候起，普通人的努力得到的不是尊重和掌聲，而是高高在上的嘲諷？
小鎮做題家，不該是一個貶義詞。
努力的人，不該成為被嘲諷的對象。
“小鎮做題家”這個詞其實很早就有了。
最初源于豆瓣“985廢物引進計劃”小組成員的自嘲。
原本指的是一些出身于十八線小城鎮，埋頭苦讀、擅長應試，缺乏一定視野和資源的青年學子。
他們靠拼命刷題好不容易擠進了一流名校，如今卻被媒體用來公然羞辱。
要知道，過去這類人被贊譽為“寒門貴子”，如今卻被諷刺成“小鎮做題家”。
多么可笑。
反觀娛樂圈，再有名有權的大明星，也難立得起“做題家”的人設。
譬如翟天臨，曾吹噓自己是“中國學歷最高的演員”。
當年的百科資料上，翟天臨有著看似很光鮮的個人履歷——
北影碩士、北影博士、北大博士后。
沒料到，直播中一句“知網是什么東西”，竟當場露餡。
接踵而來的，是相關學位被撤銷，口碑徹底崩塌，演員生涯斷崖式下跌，至今復出艱難……
甚至每到畢業季，廣大應屆生都會跑到他的微博評論區吐槽：
再比如知名“文化人”靳東，日常愛好是在微博用繁體字寫詩，發發自己安靜讀書的照片。
有次靳東發了段旅途小感悟，其中引用了梵高說過的“在這個薄情的世界深情地活著”。
隨后有網友指出，梵高根本沒說過這句話。
面對質疑，靳東本人用一首蘇軾的詩來回應：
更尷尬的是，短短四句詩，卻錯誤百出。
不光如此，靳東曾在一次采訪中，表示自己睡前喜歡看一些“諾貝爾數學獎得主的小文章”。
然而，諾貝爾獎中并無數學獎。
歌手范瑋琪，曾憑借“哈佛大學畢業”的才女光環圈粉無數。
結果經網友查證，范瑋琪其實讀的是“哈佛社區大學”。
學生只需要修三門初級課，交個學費就可以念，甚至都不用現場報到。
后來被網友起底后，范瑋琪才不得不在微博上發文澄清。
明星的“學霸”人設屢次翻車，恰恰印證了一點——
想成為一個“做題家”，沒那么容易。
那些令人驕傲的成績，是學子們一本一本書啃出來的，一道一道題練出來的。
不是學歷造假，到處抄襲。
更不是手握特權，拼爹拼媽。
當一名“做題家”，是種能力和本事。
說完做題家，再來說說“小鎮”。
對很多人來說，小鎮的四角天空只有那么大。
想要改變現狀，做題就是普通人唯一的出路。
紀錄片《高考》中，揭露了小鎮做題家們最真實的生活：
每天早上6:20，學生們已經端坐在教室里晨讀。
課桌上的試卷、習題冊堆得比人頭還高。
到了飯點，學生趁著半小時的午休，在校門口站著大口往嘴里扒飯。
晚上九點，教室里依舊燈火通明。
這座小鎮常年租住著數萬名陪讀的家長，他們負擔起子女的全部生活，為的就是讓他們將所有時間都用來學習。
吳世康的父親，為了陪讀關掉了工廠，來到毛坦廠中學當保安。
臨近高考前的幾次月考，吳世康的成績下滑，他心急如焚。
好在，兒子的高考成績順利過了一本線，他在鏡頭前忍不住喜極而泣。
在小城鎮里，這樣的故事太多太多。
“小鎮做題家”五個字，背后承載的是無數個出身卑微的學子渴求的公平、尊嚴、夢想。
他們不是富二代，也沒有能成為明星的臉蛋和身材。
唯有考試，給了所有人公平競爭的權利。
出身平凡的他們，只能赤手空拳打出屬于自己的一片天。
古有宋濂的《送東陽馬生序》：
“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠?！?/p>
寒門學子宋濂，窮到連書都買不起，只能將借來的書一筆一劃地抄下來。
天氣冷到墨汁都結了冰，手也早已凍僵，他依舊不敢松懈。
今有中科院博士黃國平的論文致謝：
“我走了很遠的路，吃了很多的苦，才把這篇博士學位論文送到你眼前?！?/p>
“把書念下去，然后走出去，不枉活一世?！?/p>
哪個不是小鎮做題家？
距離2022年高考僅過去1個月，如果張桂梅校長聽到“小鎮做題家”這個詞，一定會很傷心。
她終其一生，只為了讓大山里的女娃走出去。
窮人家的孩子想要考上大學，最笨也最有效的辦法，就是做題。
即便張桂梅患上了腫瘤、肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等23種疾病，也依舊吃著止疼藥和學生們一起凌晨五點半起床。
因為她知道，如果不管這些女娃，她們就只能在大山里洗衣做飯。
當張桂梅被質疑“填鴨式教育”時，她很生氣：
我們的教師比不上別人，我們的學生比不上別人，不采取題海戰術能怎么辦？你只有這么做，才能讓她們考上大學。
正是因為張桂梅要求孩子們都變成“小鎮做題家”，才讓2000多名大山里的女娃考上大學，改變了自己命運。
如今，她們成為了老師、醫生、警察……
可一句輕蔑的“小鎮做題家”，卻否定了張桂梅校長畢生的心血。
有句話叫“何不食肉糜”。
指的是有一年饑荒，百姓沒有糧食吃，只能挖草根，吃樹皮，許多百姓被活活餓死。
消息被傳到了皇宮中，晉惠帝大為不解，苦思冥想后終于提出了一個“解決方案”：
“百姓無粟米充饑，何不食肉糜？”（百姓肚子餓沒米飯吃，為什么不去吃肉粥呢？）
那些嘲笑”小鎮做題家“的人大抵也是如此。
他們應該知道——
小鎮做題家只是不得不奮斗的一群人，任何人都沒有資格去嘲笑平凡人的努力。
就像《了不起的蓋茨比》里說的那樣：
“每逢你想要批評任何人的時候，你就記住，這個世界上所有的人，并不是個個都有過你擁有的那些優越條件?！?/p>
有人嘲笑小鎮做題家，可我們的國家，不正是靠他們才變得越來越好的嗎？
新冠疫苗的核心技術研發者王年爽，出生在山東偏遠的農村。
他就讀的小學，窮到連課本都買不到。
學校定期的測驗，只能將區里發的試卷反復抄寫，每隔一段時間再考一次。
每到放假，他都得趕緊跑回家幫忙干農活。
冬天漏風的窗戶，簡陋的小煤爐，手腳上化膿的凍瘡，陪伴了王年爽的整個年少。
即便家境窮苦，教學環境差，他也依舊是成績最好的那個。
2009年，王年爽被中國海洋大學保送至清華大學生命科學學院攻讀博士。
新冠疫情發生后，王年爽的研究成果被應用在新冠疫苗中，為全球抗擊新冠疫情作出了重大貢獻。
還有中國“氫彈之父”于敏，來自河北茅臺小鎮。
他憑借多年的努力走出小城，開啟核武器研究，填補了中國原子核理論的空白。
最終，于敏帶領團隊打破國外氫彈壟斷，讓中國成為當今世界唯一一個存有30顆氫彈的國家。
這些創造出巨大貢獻的中國科學家，哪個曾經不是小鎮做題家？
他們都是從學生時代的一道又一道題，才做到了今天的成就，讓我們享受到他們學習帶來的成果和福利。
出身“小鎮”不該被嘲，當一名“做題家”也不該被嘲。
在當下就業形勢艱難的背景下，平凡人的努力，是一件多么令人動容的事情。
即便沒有家庭背景兜底，他們也沒有選擇“躺平”和“擺爛”，而是一步一個腳印地往上爬，只為了改變那個貧瘠的起點。
和多數人一樣，正在寫這篇文章的我，也是一個來自五線城市的“小鎮做題人”。
看到“小鎮做題家”這個詞，第一反應是羨慕和佩服。
相信多數人都能體會到，“做題家”的門檻有多高。
世界本就存在著不公平，我還是想告訴青年學子們：
有的人銜玉而生，有的人出身貧寒，命運的劇本我們無法挑選。
但學習，是我們可以篤定“付出就會有回報”的一件事。
知識改變命運，從不是一句空話。
一步步努力的人，沒有錯。
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