攜 手 抗 疫 藝 同 前 行
2022年，注定是一個不平凡的一年。一場新型冠狀病毒疫情迅速在全國各地蔓延開來，隨著“停課不停學(xué)”的號角吹起，一場聲勢浩大的教育戰(zhàn)“疫”就此拉開。身處其中的老師、學(xué)生、家長都在經(jīng)歷一場全新的考驗(yàn)。在這個特殊的時期，光榮道小學(xué)開齊開足各科線上教學(xué)，音樂組的老師們，抗疫不缺席，群策群力，通過網(wǎng)絡(luò)集體備課，重組教材，積極探索整理適合我校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式與資源，以美篇、抖音錄播、線上直播等方式，開展了一系列以“藝”抗“疫”，“藝”同前行為主題的線上教研教學(xué)活動，與孩子們隔屏傳遞著音樂與信念!疫情無情人有情，線上教學(xué)一開始，音樂組便研討起了每周的上課主題為“云端學(xué)音樂”。
疫情無情人有情，白老師音樂課視頻教學(xué)，開啟了音樂組的線上教學(xué)活動，林夕冉老師為一年級小朋友準(zhǔn)備了一節(jié)生動活潑的音樂律動教學(xué)視頻，薛鷙老師帶領(lǐng)學(xué)生識譜視唱，孩子們發(fā)自內(nèi)心真誠的歌聲，以各種樂器彈奏，傾訴著感恩之心!抗擊疫情，“藝”同前行，音樂教研組帶領(lǐng)孩子們抗疫的腳步，翻開了她美麗的篇章!
音樂老師們從一線志愿者化身為主播，合理利用線上資源，運(yùn)用新技術(shù)、新手段實(shí)現(xiàn)了與以往不同的“新課堂”，受到了家長們的一致好評!課后音樂老師們給同學(xué)們布置了自由創(chuàng)作音樂作品的任務(wù)，不但增強(qiáng)了同學(xué)們的抗疫信心，還豐富了孩子們的“宅家”生活。讓我們攜手共抗疫，待到春暖花開，笑容滿面的回歸美麗校園。
美 術(shù) 學(xué) 科
在這場抗擊病毒的戰(zhàn)場中，光小積極開展并扎實(shí)落實(shí)“停課不停學(xué)"活動。并有序開展了以“藝”抗疫的線上美術(shù)教學(xué)活動。不同年級使用不同的工具材料和表現(xiàn)形式。
一、三年級美術(shù)作品
作品中充滿了學(xué)生們對戰(zhàn)勝疫情的信心和對美術(shù)的高度熱情。
二、四年級美術(shù)作品
美術(shù)老師探索線上教學(xué)的路還很長，用反思提升，用實(shí)踐落實(shí)，為孩子創(chuàng)造不一樣的美術(shù)課堂，采擷別樣的收獲。
五、六年級美術(shù)作品
烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨。以“藝”抗疫，為包頭加油！為中國加油!
烏吉莫老師通過《制作防疫卡》和《如何打造高效的書桌》勞動課，讓學(xué)生們能根據(jù)疫情，利用身邊的材料主動創(chuàng)新，發(fā)揮自己的特長，動手制作“立體醫(yī)生提醒大家戴口罩”防疫卡，以警示大家疫情期間一定做好自我個人防護(hù)措施；另外，通過勞動課讓學(xué)生學(xué)會整理書桌的小妙招，調(diào)動學(xué)會主動參與家庭勞動，自己整理小書桌，做一些力所能及的事情，以提高自我生活自理能力。
“立體醫(yī)生提醒大家戴口罩的防疫卡”作品
“整理自己的書桌”
供稿：光榮道小學(xué)
