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一位勤奮刻苦熱情嚴謹?shù)娜?br data-diagnose-id="100961ba2bdf5427818a8840a98e2500" data-from-paste="1" /> ——記老同學蔣漢益和別后五十年重逢
趙 德 昶
2 007年5月1 6日,是我難忘的一天。這一天,我在住醫(yī)院治病的老同學那里,看到一本《蔣漢益詩詞》,驚喜地問他:“您與蔣漢益聯(lián)系上了?”
“也是最近才聯(lián)系上的”,他說。
我急忙問清楚聯(lián)系方式,立即告辭回家,撥通了電話。對方傳來問話:“喂,那位?”一聽仿佛是蔣漢益的聲音,就故意地說:“您猜是誰。”
略停片刻,便聽到一字一板地大聲回答:“趙一德一昶。您在哪里?我真想您呀!”激動之情溢于言表。
我更是高興,“分別了5 0年,終于把您找到了。”
通過電波,兩顆心緊緊地擁抱在一起,同時一個刻苦、勤奮、熱情、嚴謹?shù)男蜗笠睬逦爻霈F(xiàn)在我腦海。
我和蔣漢益是1952年同時考進當年沅陵專區(qū)師范的。到校后才知道我倆不僅同學,而且是同鄉(xiāng)、同年,所以接觸甚多,十分親密。
我先關(guān)注到他喜歡讀課外書籍,不管天晴下雨、學校圖書室、閱覽室,都有他的身影。而后還看見學校打熄燈鈴后,他還在路燈下看書。我曾戲謔地問他:“看那么多書做么子?”他笑道:“書讀多了,可以改造自己,改造愚蠢的我為聰明的我一一當然書讀多了,也可能成個書呆子。”一笑了之,又繼續(xù)讀他的書。
他在課堂學習上更是三“認真”,認真聽講,認真思考,認真做作業(yè)。當年學校教導處陳其柯主任要求我們說:“今后我們要當一名新中國的好教師,必須能獨自杠起1 3根柱子……”蔣漢益對這“1 3根柱子”,即語文、政治、數(shù)學、物理、化學、歷史、地理、體育、音樂、圖畫、人體解剖學、心理學、教育學以及以后的各科教學法,每次考試幾乎都是滿分或接近滿分。課堂三“認真”,課外又大量閱讀,是他取得優(yōu)秀學業(yè)成績的原因。
他不僅學業(yè)成績好,而且是個優(yōu)秀運動員。當年在學校體育課舒官瓚老師指導下,經(jīng)過刻苦鍛煉,竟成了長跑冠軍,短跑健將,地區(qū)跳高第一名。他當年短跑100米的成績是11.3秒,多年后才被別的同學打破。跳高成績是1.5 3米。肖建中老師在學校開運動會臨時辦的《體育快報》上這樣描寫他跳高:“蔣漢益幾步輕快的助跳后,驟然從地面飛起,象燕子一樣,越過橫桿,再輕輕地落下沙坑”一一真是形象而逼真。這是當年在校同學都看到的。
當年,學校為了提高每位同學的身體素質(zhì),每學期要舉行一次人人參加、分班計分的馬拉松賽跑或登山運動。蔣漢益曾幾次奪得《捷足先登》的流動紅旗,即便未奪得紅旗,也在前10名高分之列。課堂上和運動場,都能取得如此優(yōu)秀的成績,其勤奮學習和刻苦鍛煉的情景就可以想見了。
他生活儉樸,特別嚴謹,不管再急再忙,他的被子、衣服總是折得整整齊齊,毛巾掠得端端正正的,他的鞋子.襪子、口杯等生活用品和文具總是有序地放在固定的地方,甚至連教科書、作業(yè)書,哪本放第一,哪本放第二,哪本放第三……都有固定的位置。他說,這樣可以節(jié)省尋找東西的時間。聽他的話后,我也試了一下,確實如此。
那時我們在校學習,是吃供給制。生活費、學費、書籍費、都由國家供給。學校雖然也分班搞些義務(wù)勞動,但當年根本還不知道“勤工儉學”為何事。蔣漢益卻從課外閱讀中得知一些國家領(lǐng)導人:周恩來、朱德、鄧小平、陳毅等在歐洲留學時,一邊在校學習,一邊校外打工,名日“勤工儉學”,于是他也仿效起來。經(jīng)常星期六、星期天去辰溪煤礦挑煤或煉焦廠挑焦。放暑假了,還從辰溪放木排到陬市、常德,再又從常德、陬市拉纖回辰溪。他說,勞動中不僅體會到很多歡樂,而且還學到了許多書本上學不到的知識。有時他把掙來的錢買些白糖炒花生米(是當年不要票證的最好副食品),請些同學一同品嘗。大家問他錢從哪兒來的,他卻詭秘地說:“從銀行撿來的,”或說“偷來的”。當然誰也不相信,但他的風趣,卻讓人吃得更歡樂。他的熱情、爽快、幽默、樂觀,給人留下了難忘的印象。
結(jié)束這段很長的插敘吧,再又回到5月1 6日電話機旁:“聽說您患眼病已經(jīng)足不出戶。真的?”我問。
“那是前幾年的情況一一現(xiàn)在好多了。”他說。
“過幾天我一定前來看你。”
“過幾天?”
他不僅沒有說推謝的客氣話,而且問得很出格。
“10至20天的時間,還約幾位在懷化的同學。”
“那好,歡迎您6月26日與懷化的老同學來沅陵看龍舟一一沅陵是國家體委授予《龍舟之鄉(xiāng)》的圣地,您這位‘老沅陵’也非得回故鄉(xiāng)看看不可”。
“好。”我倆就這樣約定了。
思念、激動的心情與團聚的期盼交織在起,經(jīng)過幾天的努力,相約了懷化學院顧澤昭,懷化四中王志剛,諶槐生、市幼兒園的黃輝君,辰溪二中的譚紹裘、黃云輝,孫家文以及沅陵辰州礦業(yè)中學的向石麟、謝宏柳、馬底驛的顏允金等,還特約了曾有聯(lián)系住在廣西桂林的楊蓮珍。于6月2 5日下午,先后抵達沅陵蔣漢益家,連蔣漢益、胡梅玉共1 4位年過七十或近七十的老人歡聚一堂。熟悉而陌生的眼神流露出歡樂的熱淚。這次名日看龍舟賽,實則會友,觀賽有心,會友更有意。大家圍在家中暢談50年前同窗的情景和分別后各自在“大躍進”,“文革”時期的歷程以及改革開放以來的歡樂。一起共同回憶往年的課堂和操場,真是別有一種快樂和興趣。有人即興吟詩:“一年兩年三四年,五六七八九十年,轉(zhuǎn)眼過了五十年,心兒依舊在少年。”又有人唱和:“一年一年又一年,披星戴月幾十年,年年播灑知時雨,育得桃李滿山川。”大家隨著拍節(jié),和著旋律,擊掌助興,氣氛異常濃厚,也異常歡樂和高雅。就在這歡樂中其中一位同學高聲祝詞:“美好的回憶,使女同學又變成了活潑的姑娘,使男同學又變成了年輕的兒郎。”
這里應特別一提是,蔣漢益的夫人一一胡梅玉。5 0年前我們很多人就知道她的名字,這次初次見面,雖非同學,勝似同學。
歡樂了三天又該暫別了,臨別前到書店買了一幅中軸,各自簽名留念,為這次聚會劃上一個圓滿的句號。
以后我還去過蔣漢益家?guī)状?,每次去都相約一些那次尚未能見面的老同學在那里聚會,有吉首的張啟明,懷化的劉陵盛,沅陵的瞿家興、張家福、張風翔等等。七十多歲的我們,感概很多。時常談起。記得有一次,我與蔣漢益談到人生的意義和怎樣做人時,他說了一段話,也正是他人生、為人的縮影。他說“做人要堅持‘守、直、勤、情’四個字,守,就是要守住本分,守住良心,守住仁義道德;直,就是要正直,當說的要說,當做的要做,雖要審時度勢,但絕不能巧言令色,假仁假義;勤,就是要勤勉,要勤學。勤勉,就是自己的事要自己做,不依賴別人,勤學,就是所謂活到老,學到老;情,就是要與朋友講情義、友愛、理解、寬容、尊重。……”他的話讓我立即想到懷化市統(tǒng)計年鑒2005《人物專欄》中介紹他的那篇文章《一位獨具風采的知識分子》那些真切動人的內(nèi)容,更讓我想到,勤奮、刻苦、熱情、爽朗、嚴謹、樂觀,不也正是當今改革開放,創(chuàng)建和諧社會的這個生機勃勃的時代需要發(fā)揚光大的人文品性和文明素養(yǎng)嗎?
讀到蔣漢益和張祖善(也是我們辰溪師范的校友)兩人主編的《中外節(jié)日大全》,很高興。特寫這篇印象記,對蔣漢益?zhèn)€人和該書編委會表示由衷祝賀。

2011年2月22日寫于懷化市第一人民醫(yī)院。

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標簽:老先生 詩詞 詩歌 簡介 蔣漢益
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