距離“雙減”政策頒布過去兩月有余，新學期已然開始，校外培訓“大象轉身”后的第一戰亦悄然打響。
按照新政要求，義務教育學校從本學期起全面實行“5+2”模式。據教育部數據顯示，全國已有7743.1萬名學生參加課后服務，占比達85%。與此同時，受政策從嚴治理的影響，校外培訓正面臨嚴峻的生存挑戰。據一份面向400余位機構校長的調研顯示：在托管行業，70%的機構午托學生數量在下降，90%的機構晚托生源在流失。
在教培發展受限的趨勢下，許多校長正面對同一個艱難的抉擇：是堅守陣地，是退場止損，還是轉型升級。然而，即使有轉型升級意愿，大多數機構卻也陷入沒思路或沒基礎的窘境。
深刻洞察行業痛點，聚焦智慧化教育領域的私塾家，提出以人工智能與大數據技術為機構賦能的解決方案：借助小塾學伴·小學生定制化智慧學習系統，從課后作業中挖掘學情數據，并基于學情智能定制專屬學習方案。全面升級智慧晚輔，助力學習減負增效，滿足雙減下家長與學生的新需求。
科技賦能校區升級智慧晚輔，突圍周中培訓市場
自9月開學以來，“課后服務”話題熱度迅速飆升，而討論焦點更多在于校內托管，而非校外培訓。不少托輔從業者感到迷茫與焦慮：面對服務時長縮短、生源數量減少、學科機構轉型周中等一系列劇變，校外托管將何去何從？如何應對才能穩住生源、突圍困局？
對于行業熱切關注的問題，私塾家認為：由于課后服務主陣地已回歸至學校，校外培訓唯有順勢而為，積極迭代服務內容，做好校內教育的有益補充，打造人無我有的獨特優勢，才能活下來并活得好。
“經過調研，我們發現：‘雙減’之后，差異化的學習需求仍然存在，而校內課后服務也仍有需要補足的地方。例如，在大班制的管理模式下，很難實現因材施教；在師生比失衡的情況下，老師很難給予每一個學生足夠的關注。“私塾家市場負責人表示，“解決學校教育遺留的個性化提升問題，是托輔機構的機會所在。”
據介紹，利用小塾學伴系統，托輔機構可從三個方面入手，將傳統作業托升級為智慧晚輔，進而提升核心競爭力、為搶占周中市場增添籌碼：
一是通過拍照采集學生作業，由系統記錄學習軌跡并形成反饋報告，每天發送至家長，強化家校溝通、提高服務滿意度；二是借助大數據分析得出的階段學情報告，即周報、單元報與學期報，找準學生短板，輔助老師“對癥下藥”、提高輔導效率；三是運用系統為學生定制的智能錯題集與強化練習，開展針對性查漏補缺，提升學員學習效率與質量。
以個性化服務贏得市場認可，實現提效增收
日前，深耕托管行業15年的知名品牌創始人在公開分享中提到，“時代在變，政策在變，小飯桌的模式也一定要變。未來，校外托管領域肯定要走個性化路線；如果不做個性化教育，很難滿足家長的需求。”
對此，私塾家深以為然。面對課后服務的“強勢競爭”，托輔機構唯有快速變革，才有可能重新吸引家長及學生，贏得市場認可與選擇。據了解，為更好賦能校區實現升級增收，私塾家在打磨小塾學伴系統的同時，也迅速布局調整，為合作校區提供兩種可落地的運營思路：
一種是引進系統后，實行分層收費模式，即：在原有的晚輔班之外，新增AI智能晚輔班，設置價格梯度，供家長自由選擇。益兒教育負責人表示，“我們的普通班收費是800元/月，而結合小塾學伴開展的AI班收費則為1300元/月，每個學員增收超過60%。選擇AI班的家長，最看重的是系統為每一個孩子量身定制的學練資料，比如智能錯題集、學情周報、每周同步訓練等等。”
另一種思路則是結合系統，全力打造精品小班晚輔。據安徒生起跑線教育負責人介紹，“從本學期起，機構開始實行師生配比為1:5的小班制，晚輔收費從700元漲至1680元/月。與其他機構不同的是，在輔導學生完成校內作業之外，我們還會提供附加的個性化作業，根據孩子的典型錯題進行舉一反三訓練，并增加預習單和復習資料作為補充內容，真正幫孩子鞏固所學知識。”
“雙減”之下，許多機構都在經歷艱難且充滿未知的轉型過程。值此關鍵時刻，私塾家持續發力智能系統、賦能機構升級智慧晚輔的選擇，或許有著更加深遠的意義。從學科作業切入，在AI與大數據技術的加持下，做精做強核心業務，滿足學習新需求，彌補校內教育，這或許是校外培訓在新政下實現轉型升級的可行方案。
