平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹：平面設(shè)計(jì)（graphic design）的定義泛指具有藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性，以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面（page layout）等方面的專(zhuān)業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通常可指制作（設(shè)計(jì)）時(shí)的過(guò)程，以及最后完成的作品。平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等軟件的設(shè)計(jì)制作作品。主要課程有：平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，素描基礎(chǔ)；高級(jí)課程：photoshop，CorelDraw，lllustrator，AutoCAD，（廣告原理、字體設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)與工藝流程、標(biāo)志設(shè)計(jì)、CIS策劃、裝幀設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、數(shù)碼攝影建筑效果圖后期處理），計(jì)算機(jī)英語(yǔ)；外圍設(shè)備的應(yīng)用：打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)等設(shè)備的特性及應(yīng)用。
發(fā)展前景：設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的服務(wù)業(yè)，中國(guó)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)真正的興起，是在20世紀(jì)80年代開(kāi)始的，伴隨著藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的建立和完善。而用現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的理念和方法挖掘漢字所攜帶的中國(guó)文化基因的設(shè)計(jì)熱潮，開(kāi)始于近十幾年。隨著中國(guó)平面設(shè)計(jì)的成熟和發(fā)展，中國(guó)平面設(shè)計(jì)師將更多關(guān)注的目光投向了中國(guó)傳統(tǒng)文化的挖掘上。中國(guó)平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)者和研究者，已經(jīng)在有意識(shí)或無(wú)意識(shí)（自覺(jué)或不自覺(jué)）的吸取漢字及其各種藝術(shù)形式的營(yíng)養(yǎng)，并取得了一些成果。
長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中學(xué)校位于長(zhǎng)沙市雷鋒大道與普瑞西路交叉口，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭；生活教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善，教學(xué)教學(xué)樓、食堂、公寓樓、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球館、室內(nèi)高爾夫球場(chǎng)、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)室等，師資力量雄厚，現(xiàn)有員工100余人，專(zhuān)業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，有一批業(yè)務(wù)優(yōu)秀的“雙師型”教師，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供可靠保障。
教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，特別注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在軍隊(duì)管理的基礎(chǔ)上，遵循“全員參與、責(zé)任到人”的原則，運(yùn)用積極引導(dǎo)、傳統(tǒng)激勵(lì)、示范示范、主體滲透等方法，實(shí)施“全員教育”的德育模式。實(shí)行學(xué)分制，實(shí)行以項(xiàng)目課程為主體的項(xiàng)目課程體系，重視學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。
我校深化校企合作，成功引進(jìn)中國(guó)大地電子商務(wù)總部、歐貝塔互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、代爾云計(jì)算技術(shù)有限公司等知名企業(yè)。學(xué)校充分利用企業(yè)設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人才的優(yōu)勢(shì)，將課堂教學(xué)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，大力推廣“6R”培訓(xùn)模式，采用“項(xiàng)目”教學(xué)法，實(shí)現(xiàn)了“引進(jìn)企業(yè)入校、校前校后”的辦學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生成為具有“品德、就業(yè)優(yōu)勢(shì)、提升希望、創(chuàng)業(yè)能力”的綜合性人才。學(xué)院為想通過(guò)高考、獲得全日制統(tǒng)一招生的學(xué)生提供了一個(gè)便捷的渠道。
我校學(xué)生可以參加對(duì)口高考，選擇理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。成績(jī)突出者，可考入省內(nèi)一流本科院校。
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