社會(huì)在持續(xù)進(jìn)步,政策在不斷革新,特別是教育政策,相信很多家長(zhǎng)和孩子在近幾年已經(jīng)聽到了很多關(guān)于編程教育政策的改革,少兒編程的學(xué)習(xí)也在逐漸普及,因此各位家長(zhǎng)對(duì)于少兒編程或許都有一些的想法,也明白少兒編程的優(yōu)勢(shì)所在,可是,很多家長(zhǎng)對(duì)于少兒編程哪家好總是一臉茫然,擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)少兒編程的時(shí)候找不到一個(gè)好的機(jī)構(gòu)。
那么,少兒編程哪家好?
首先要明白少兒編程的學(xué)習(xí)能為孩子帶來什么。
相較于其他課程,少兒編程更不像是去學(xué)習(xí)一門需要用考試本身去體現(xiàn)成績(jī)的學(xué)科,少兒編程的優(yōu)勢(shì)會(huì)在各個(gè)科目中有所體現(xiàn),尤其是新中考下跨學(xué)科案例分析題的出現(xiàn),對(duì)學(xué)生跨學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用能力提出了新的要求,而學(xué)習(xí)少兒編程非常有助于這種能力的養(yǎng)成。
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成解決問題的能力
客觀來說,編程思維并不是編寫程序的技巧,而是一種高效解決問題的思維方式:“理解問題——找出路徑”的思維過程就是編程思維。面對(duì)一道道關(guān)卡的挑戰(zhàn),小孩會(huì)不停的利用手邊學(xué)到的資源、程序,試著達(dá)成破關(guān)的目的而不斷的思考。一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,在碰到生活中或是其他課業(yè)問題時(shí),自然也會(huì)試著自己解決
提高孩子的邏輯分析能力
通過學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子高效的數(shù)學(xué)思維和編程思維,可以學(xué)會(huì)如何把瑣碎的難點(diǎn)和抽象的問題概括成有待解決的具體問題,再用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǚ治霾⒃O(shè)計(jì)出嚴(yán)密的解決步驟。而編程思維,就是要像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣去思考,這種思維會(huì)很好地解決問題,并被廣泛運(yùn)用于各領(lǐng)域。
增加孩子的空間想象能力
其實(shí)學(xué)習(xí)編程化具體為抽象的能力,編寫正確的程序,讓程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行,這是集思廣益的過程。讓孩子發(fā)揮無限想象并動(dòng)手實(shí)現(xiàn),讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達(dá)抽象的事物。
少兒學(xué)編程可以讓孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣
在編程的世界里,每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)造成程序大幅度改變,甚至無法運(yùn)行。這就要求孩子在做每一件事時(shí)都注意到具體細(xì)節(jié),避免得過且過的心態(tài)。在編程世界里養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試、生活、工作,都會(huì)受益匪淺。
少兒編程哪家好?
因此,一個(gè)可以對(duì)孩子能力養(yǎng)成負(fù)責(zé)的教育機(jī)構(gòu)才算好。
米德編程自創(chuàng)立至今都以孩子的能力培養(yǎng)為根本目的,從教學(xué)模式到課程體系,絕不忽視孩子的任何一個(gè)階段,為了讓每一個(gè)孩子都可以享受到米德高質(zhì)量的編程教育,不會(huì)因?yàn)槟挲g的差距而影響學(xué)習(xí)的效率和結(jié)果,特意為米德的學(xué)子們研發(fā)出獨(dú)有的課程體系,讓每位孩子都能輕松的接觸編程的學(xué)習(xí)并逐步深入。
少兒編程哪家好?
米德編程課程體系由“編程+語數(shù)外”、“編程+科學(xué)知識(shí)”、“編程+人工智能”、“編程+信息奧賽”4大部分組成,涵蓋兒童積木編程、Scratch編程、Python語言編程、信息學(xué)奧賽編程、人工智能基礎(chǔ)開發(fā)等課程,適合3-18歲少年兒童在學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)全段學(xué)習(xí)。
少兒編程哪家好?
幾年來,圍繞科技、教育、用戶三大核心,米德編程從研發(fā)、教學(xué)、效果反饋、課程迭代四個(gè)層面形成閉環(huán),構(gòu)建米德少兒編程教育生態(tài),打造更合適中國孩子學(xué)的少兒編程。致力于在滿足不同年齡段學(xué)生高品質(zhì)編程學(xué)習(xí)需求的同時(shí),讓他們也有足夠能力應(yīng)對(duì)不斷變革的中高考選拔。讓學(xué)生不僅發(fā)展興趣,更能掌握未來人工智能時(shí)代安身立命的技能。
少兒編程哪家好?
米德編程成立于2014年,是一所青少年編程教育全國連鎖機(jī)構(gòu);
作為國內(nèi)青少年編程教育的先驅(qū)品牌,致力于人工智能教育普及化。
米德?lián)碛?00人的專職研發(fā)團(tuán)隊(duì)以根據(jù)孩子階段及所學(xué)知識(shí)自主研發(fā)課程、制定出版教材,讓孩子更精確同步的學(xué)習(xí),獲得了眾多名校的高度贊揚(yáng),成功樹立了河南首個(gè)全師資覆蓋的示范校區(qū);
并自建少兒編程學(xué)習(xí)平臺(tái),支持多端登錄,可供5000萬學(xué)員同時(shí)在線學(xué)習(xí)。
還打造出10000多平米的師資培訓(xùn)基地,目前全國范圍內(nèi)擁有精英講師2000余人,每年可向全社會(huì)輸出合格的青少兒編程講師5000人,
米德編程全國合作學(xué)校、機(jī)構(gòu)1000余所。
米德官方網(wǎng)站:www.midevip.com
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