9月22日至24日,云南衡水實驗中學(xué)組織開展首屆青年教師“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課大賽。參賽教師以長水“331”教學(xué)法為課堂教學(xué)基礎(chǔ),生動展現(xiàn)出衡實高效課堂的風(fēng)采。短短40分鐘的課堂,老師與學(xué)生積極互動,教學(xué)環(huán)節(jié)流暢,讓學(xué)生真正學(xué)懂弄通、學(xué)以致用。
本次大賽分為高中組與初中組,涉及政治、歷史、地理三大學(xué)科,共40余位老師參賽。參賽者都是各校區(qū)評比后推選出來的優(yōu)秀青年教師。老師們思維活躍,教學(xué)理念先進,授課時激情洋溢,教學(xué)互動多,氣氛融洽,充分詮釋了“把課堂還給學(xué)生”的教育理念。
課堂上,參賽老師們按照“引導(dǎo)、善思、敢議、敢展、解惑、達標、學(xué)會會學(xué)”七大環(huán)節(jié)開展教學(xué),注重學(xué)生探究的興趣和需要,既充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,保證課堂教學(xué)高效率、高質(zhì)量完成。“有模式,但不囿于模式。”評委老師點評道,參賽老師們在“331”教學(xué)法的基礎(chǔ)上,有創(chuàng)新、有重點,真正把課堂講“活”了。
政治老師板塊清晰,復(fù)習(xí)導(dǎo)入、課本精講、拓展延伸,進行課堂語言設(shè)計,合理恰當(dāng)?shù)匾雽嵗v史老師則播放了一些紀錄片,以視頻吸引學(xué)生注意力,帶學(xué)生回到那個令人激動的年代。地理老師以一張中國地圖,帶學(xué)生探索中國人文風(fēng)貌的多彩繽紛。
此次比賽,為衡實老師們搭建了交流教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)風(fēng)采的平臺,讓老師們在觀摩學(xué)習(xí)和交流討論中碰撞出絢麗的思維之花。對于學(xué)校來說,大賽中的互學(xué)共研更有利于促進高效課堂研究的扎實開展,同時加快了青年教師專業(yè)成長,提高了課堂教學(xué)的實效性。
