回宮格傳承者們一脈傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，樹(shù)立全民族文化自信
為隨著萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)，人們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)便捷的同時(shí)，也越來(lái)越依賴(lài)電子產(chǎn)品，并喪失諸多原本信手拈來(lái)的能力—書(shū)寫(xiě)力。全民書(shū)寫(xiě)力的荒漠化比比皆是，令人堪憂(yōu)。
著名書(shū)法家、書(shū)法教育家、中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)楊為國(guó)先生深知只有鉆研出一套深入淺出、簡(jiǎn)便易懂、快速成效的習(xí)字方法才能為全民書(shū)寫(xiě)力去荒漠化。
在總結(jié)前人成果的基礎(chǔ)上，楊先生創(chuàng)立了回宮格習(xí)字法，并于1992年出版了回宮格鋼筆書(shū)法和毛筆書(shū)法教科書(shū)。1993年7月，當(dāng)時(shí)的全國(guó)政協(xié)主席李瑞環(huán)同志親自調(diào)看了《回宮格書(shū)法講座》節(jié)目片和配套教材，認(rèn)為回宮格習(xí)字法很好，對(duì)我國(guó)的書(shū)法教育有很大的推廣意義。
目前回宮格習(xí)字法及相關(guān)圖標(biāo)都已在國(guó)家專(zhuān)利局、國(guó)家商標(biāo)局、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局注冊(cè)登記，獲得法律保護(hù)。
《回宮格習(xí)字法》系列教材自問(wèn)世以來(lái)暢銷(xiāo)不衰，共發(fā)行2000余萬(wàn)冊(cè)。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和廣大書(shū)法愛(ài)好者使用回宮格習(xí)字法的實(shí)踐，充分證明了回宮格習(xí)字法是對(duì)前人習(xí)字法創(chuàng)新性的發(fā)展。在浙江、江蘇、北京海淀區(qū)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，使用回宮格習(xí)字法的學(xué)生對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的掌握程度和書(shū)寫(xiě)水平的進(jìn)步速度與使用其他寫(xiě)字法相比提高了10倍以上。
書(shū)法界的前輩趙撲初先生為回宮格題詞“規(guī)矩方圓之至”，啟功先生題詞“書(shū)藝梯航”，沙孟海先生題詞“臨池一助”，前任文化部長(zhǎng)高占祥題詞“書(shū)法教育的良工利器”，中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還給予了很高的評(píng)價(jià)。
為提升書(shū)法教學(xué)和全民書(shū)寫(xiě)能力的蓬勃力量，讓更多優(yōu)秀的書(shū)法教師獲得回宮格習(xí)字法的科學(xué)方法與教學(xué)手段，中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社青少年美術(shù)教育研究中心發(fā)起尋找回宮格傳承人·回宮格優(yōu)秀教學(xué)教案征集評(píng)選活動(dòng)，挖掘優(yōu)秀的書(shū)法課程，促進(jìn)全民書(shū)寫(xiě)能力的發(fā)展。
推進(jìn)全民書(shū)法教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，既要著眼于微小的提筆順序，又要長(zhǎng)于思維的開(kāi)闊，以綜合現(xiàn)代美學(xué)為原理，以便捷、易學(xué)、易掌握為特點(diǎn)；書(shū)法優(yōu)質(zhì)課，更需要有效地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和教學(xué)工具，營(yíng)造授課氛圍，開(kāi)辟智能書(shū)法教學(xué)的新時(shí)代。
以匠心守初心，未來(lái)可期。回宮格傳承者們一脈傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，樹(shù)立全民族文化自信。
主辦單位：
中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社
承辦單位：
網(wǎng)獅園全國(guó)素質(zhì)教育系列活動(dòng)組委會(huì)
協(xié)辦單位：
浙江省錢(qián)塘文化藝術(shù)中心
一帶一路百家媒體浙江分站
保利（廈門(mén)）國(guó)際拍賣(mài)有限公司
浙江省傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)藝術(shù)鑒藏專(zhuān)業(yè)委員會(huì)
面向全國(guó)征集 只為讓更多優(yōu)秀書(shū)法老師獲得回宮格習(xí)字法的科學(xué)方法與教學(xué)手段
網(wǎng)獅園教學(xué)總監(jiān)曹杰告訴記者：“這次活動(dòng)是面向全國(guó)征集回宮格優(yōu)秀教學(xué)教案征集，能制作書(shū)法類(lèi)教學(xué)教案、課件及視頻的書(shū)法教師、書(shū)法愛(ài)好者、書(shū)法機(jī)構(gòu)單位均可報(bào)名參與活動(dòng)，征集課程為回宮格系列書(shū)法，參與者可選擇一個(gè)或兩個(gè)科目報(bào)名，教師可結(jié)合當(dāng)?shù)氐赜蛱攸c(diǎn)，充分發(fā)揮地域文化優(yōu)勢(shì)，主題可自擬。”
“教學(xué)目標(biāo)必須明確，要有教學(xué)的重點(diǎn)突出，過(guò)程可以是主題導(dǎo)入、教學(xué)示范、要點(diǎn)講解、作品賞析或者是知識(shí)點(diǎn)。”曹老師告訴記者，可以提交課程視頻或者是PPT，視頻格式不限，只要畫(huà)面清晰，色彩穩(wěn)定，無(wú)明顯背景噪音，可配備背景音樂(lè)，解說(shuō)聲與背景音樂(lè)效果相當(dāng)，聲音與畫(huà)面同步；PPT課件需要原件及PDF格式文件，這樣就避免了因?yàn)檐浖姹静煌鴰?lái)影響。”
“報(bào)名時(shí)間是即日起到2020年至9月30日，可以在網(wǎng)獅園微信公眾號(hào)下載報(bào)名表，以郵件形式發(fā)送至組委會(huì)官方郵箱[email protected]，以組委會(huì)收到郵件的時(shí)間為準(zhǔn)。”
曹老師說(shuō)明，郵件主題名稱(chēng)為單位名稱(chēng)+聯(lián)系方式+優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀課程作品是可以獲得“優(yōu)質(zhì)課程獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)?wù)邔?huì)獲得“回宮格習(xí)字法傳承者證書(shū)”，優(yōu)秀的作品可以發(fā)布在官方微信公眾號(hào)，還可以受邀到線(xiàn)下與回宮格創(chuàng)始人楊為國(guó)老師交流探討。
尋找回宮格書(shū)法傳承人——回宮格優(yōu)秀教學(xué)教案征集評(píng)選評(píng)委團(tuán)
楊為國(guó)：著名書(shū)法家、回宮格創(chuàng)始人
中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版
中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社青少年美術(shù)教育研究中心
網(wǎng)獅園回宮格教學(xué)組委會(huì)
“書(shū)法教育薪火相傳，未來(lái)可期。”網(wǎng)獅園教學(xué)總監(jiān)曹老師杰感慨道，書(shū)法是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們要以匠心守初心，專(zhuān)注于自己做的事情（回宮格習(xí)字法），精益求精，把99%提高到99.99%，在每一個(gè)細(xì)節(jié)中，體會(huì)做事的快樂(lè)。
