關于報名
沈陽萃升藝考培訓學校從遼寧省招生考試之窗了解到藝術類考生高考報名工作按照《關于2020年遼寧省普通高等學校招生全國統一考試報名工作的通知》(遼招考委字[2019] 29號)執行。凡報考2020年普通高校藝術類專業的考生必須按照各縣(市、區)規定的時間登錄網站進行文化課考試和專業課考試報名、網上繳費,按照各縣(市、區)規定的時間、地點進行身份驗證信息采集和現場資格審查。縣(市、區)教育招生考試機構打印《考生報名登記表》，考生核對本人信息無誤后簽名確認。縣(市、區)教育招生考試機構打印《2020年遼寧省普通高校招生藝術類專業考生報考證》。
"普通高等學校藝術類專業招生考試包括文化課考試和藝術類專業考試兩個部分。藝術類專業考試又分為省級招生考試機構統一組織的專業考試(以下簡稱省統考)和招生院校組織的專業考試(以下簡稱校考)。
關于考試
"普通高等學校藝術類專業招生考試包括文化課考試和藝術類專業考試兩個部分。藝術類專業考試又分為省級招生考試機構統一組織的專業考試(以下簡稱省統考)和招生院校組織的專業考試(以下簡稱校考)。
關于時間
遼寧省藝術類一般在每年的12月直到次年的元月，在這個期間，凡是參加藝術類聯考的藝術類考生，可根據各藝術類院校在本省設立的考點進行專業考試，考試結束后，進行全面的文化課復習沖刺，參加高考。校考需根據遼寧省招生考試之窗公布的考點進行藝術類專業考試，考試成績將可在全國的部分院校使用。專業考試結束后，也是進行全面的文化課復習，并參加高考。
關于培訓
空中乘務專業：以沈陽萃升藝考為例以六個主方向對藝術類考生進行專業性的培訓。
航空服務禮儀：
本課程以本專業學生的升學、就業為導向與職業能力分析為課程依據。總體設計思路打破以知識傳授為主線的傳統教學模式，轉變為以能力為主線的課程模式。以各個服務崗位共同的工作任務為引領， 以與客人溝通以及在工作中所學要的職業能力為依據。結合各個崗位的職業規范、要求和學生自身的認知特點，以掌握相應的禮儀知識和規范為主線開展課程內容。每個項目的學習都以儀容儀表、言談舉止作為教學要求，設計相應的教學活動，通過講解示范、模仿訓練、糾錯點評、情景設置、案例分析點評等形式，充分發揮學生學習的主動性， 挖掘學生的潛力。倡導學生在“做”中“學，培養學生文明、優質的精品服務意識。
化妝基礎：
本課程向學生系統的介紹化妝的基本知識，以及化妝色彩的知識， 使學生對化妝這一技能有更深入的認識。要求學生充分利用局部化妝的技巧和矯正化妝的知識，進行整個妝面的塑造，培養學生的實際操作能力。
本課程是人物形象設計與人物造型設計的基礎課，與發型設計、服飾搭配、形象設計流行趨勢等課程關系密切，是形象設計專業必修課。
形體訓練：
本課程是從事民航乘務員崗位工作的實訓課程。其功能是培養學生高雅的氣質和美的意識，使其養成注重形體美的習慣，并為其學習后續課程作前期準備。
通過本課程的學習，讓學生掌握形體訓練的方法， 培養學生高雅的氣質和美的意識，始終保持良好的儀容儀表，達到民航乘務員崗位初級職業標準的相關要求：提高學生的感知能力和自我表現能力，養成姿態優雅的習慣， 增強學生的創作意識和自信心， 在此基礎上形成職業能力。
乘務英語：
本課程是一門為空中乘務專業學生在提高英語能力的同時學習空乘知識和技能的課程，具有系統性和實用性的特點。主要以英語為媒介教授空乘專業知識，提高英語口語水平，學習空乘知識，掌握空乘專業詞匯，提高空乘專業英語的應用能力，以便在乘務員服務過程中更好地為旅客服務。
主要內容有：乘務員素質，機上設備，航前準備，航后工作， 機上娛樂，餐飲服務，危險品的處置，海關檢疫，機場設施 緊急情況下如何控制乘客等。
才藝表演：
空中乘務專業藝考過程中會有才藝展示大項，其必須是舞蹈、器樂、聲樂、健美操、藝術體操、小品和體操中的任一項，時間規定三分鐘以內。舞蹈類更能體現考生的身材和協調性、柔韌性，聲樂、器樂表演更能展現考生“音律”、“韻律”的藝術水準，保證學生穩拿分的基礎上拿高分，同時也是為大學專業學習打下堅實基礎。
乘務應試技巧：
邀請高校專業教授、老師以及資深民航乘務人員，幫助學生了解各藝術院校的考試內容及流程， 針對特有科目的考察目的進行分析講解。對空中乘務專業所涉及到的幾個大項進行分析，讓學生了解各學校考察的側重點，有針對性的練習，有效應對藝術院校專業考試。定期模擬考試，熟悉考試流程，確保學生考入理想院校。
播音與主持專業：同樣以沈陽萃升藝考為例同樣以六個方面的課程確保考生取得理想成績。
普通話語音和播音發聲：
本課程是播音與主持藝術專業學生學習的啟蒙課程，是培養合格的播音員、主持人的必修課。本課程主要解決播音、主創作中的“ 件” 問題，并將貫穿播音、主持創作的全過程，課程學習的好壞與否將從一個側面反應出播音員、主持人的專業素質。本課程通過講授和有針對性的實踐訓練，使學生較系統地掌握普通語音和播音發聲知識，并逐步認識和糾正語音及發聲中存在的問題，準確、熟練、規范地運用普通話， 掌握和使用科學的發聲方法，以適應播音、主持創作需要。開設本課程，旨在使學生通過學習，系統地了解普通話語音體系，掌握普通話語音發音的基本規律和法，能運用普通話語音發聲技巧糾正自身語音發聲問題，改進不良語音發聲習慣，使語音準確、清晰、圓潤、流暢，并將熟練、規范的普通話和正確的發聲方法于藝術創作和日常表達中，從而達到播音員、主持人必須具各的普通話語音和播音發聲水平。
播音主持概論：
是播音與主持藝術專業的專業基礎課。旨在使學生了解和掌握播音主持事業的發展歷程、播音主持工作和播音主持藝術的基礎理論，確立正確的事業觀、創作觀和職業意識。使得學生了解播音主持藝術專業的基本學習方法。初步培養學生的專業鑒賞能力。
即興評述訓練：
即興評述的目的是考查應考者快速思維和組織語言的能力、口語表達能力以及臨場不慌的心理素質。它要求考生思維敏捷，快速組織語言能力強，記憶力強，同時，它也是對考生知識功底、文化素質的檢驗。是播音與主持藝術專業開設的專業主干必修課。培養學生即興二次表達能力。過本門課程的學習，培養學生組織內部語言，組合語言，表情達意及調節和整理語言的能力。要求學生思維敏捷、快速組織語言能力強、記憶力強。
新聞采訪與寫作：
本課程主要包括新聞采訪與新聞寫作兩部分的內容。新聞采訪包括采訪的性質、地位、特征和任務;新聞線索、采訪選題、采訪前的策劃與準各等;筆記的整理、材料的核實、材料的分析整理、寫作提綱的完成等內容。新聞寫作重點講授消息、通訊、調查性報道、特寫、專訪的采寫原理和操作規范。通過本課程的學習，旨在提高學生的理論水平， 使其具各運用理論獨立進行新聞采寫活動的能力。
形體訓練：
以芭蕾基訓為基礎，貫穿舞蹈理論知識學習、動作元素、能力的訓練，使學生塑造優美體態，提高身體柔韌度、協調性、肌肉能力，增強樂感，進一步解放和開發自己的身體，基本站立姿勢，手位腳位練習，腳步動作舞蹈組合練習以及把桿墊上一系列基本功練習。主要練習人的基本姿勢，即訓練正確的立、坐、走的姿態和表現。基本姿勢正確與否，直接影響人各種運動行為的美。深入學習和練習獲得作為主持人必要的技能和規范的動作形態。
專業應試技巧：
邀請高校教授、老師以及專業播音主持人，幫助學生了解各藝術院校的考試內容及流程，針對特有科目的考察目的進行分析講解。對當前播音與支持藝術專業所涉及到的發音、稿件、即興評述等幾個大項進行分析，讓學生了解各學校考察的側重點，有針對性的練習，有效應對藝術院校專業考試。定期模擬考試，熟悉考試流程，確保學生考入理想院校。
更多藝術類考試方面內容指南還可致電：18802451115
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