前段時間，因為疫情的原因，全國各地的老師和學生開啟了網課模式。但是網課并不如大家原以為的那樣美好，多家機構在網課潮中遭遇了退費潮。然而，在線少兒英語領導品牌鯨魚小班卻是一個例外。鯨魚小班不但在疫情期間實現了連續3個月高速增長，還一躍成為小班課第一品牌。
據了解，鯨魚小班之所以會受到家長青睞，取得佳績，與鯨魚小班的師資、課程和教學模式分不開。
和市面上大部分機構不同，鯨魚小班的師資篩選頗為嚴格，只有具有英美本土公立校教學經驗的老師，才有資格成為鯨魚的老師，外教錄取率僅有1%。在這樣嚴苛的條件下外教平均教齡五年以上。這意味著，鯨魚的老師都是接受過專業培訓的真老師，他們熟悉原版教材和與之配套的原版精讀教學法，在課堂上會通過啟發式教學，引導孩子思考，直到他們形成自己的觀點和想法，再用邏輯正確的語言表達出來。
老師的知識還非常淵博，他們會將課堂主題延伸到生活實際中，豐富孩子的知識儲備，也會鍛煉他們在實際生活中應用英語的能力。
更為難能可貴的是，鯨魚小班的老師是固定的，這對于學員來說是十分有利的。因為固定老師了解孩子的英語水平和學習情況，他們在教學的過程中能夠因材施教；也避免了頻繁更換老師給孩子帶來的焦慮，讓孩子能夠在課堂上更加放松地學習。每個老師都教授特定的學科或年級，這讓他們能夠最大程度地發揮自己的專業，為孩子帶來更好的學習效果。
而鯨魚小班的精讀課程，也備受家長認可。它采用美國國家地理學習和牛津大學出版社出版的教材，教學方式和美國課堂十分相似，每節課，老師都會通過文章的精讀，理解與分析，讓孩子們邊閱讀邊思考，學習閱讀策略和技巧，單詞等知識點，以及了解故事情節和人物性格。
據家長反映，這樣的教學模式不但能讓孩子養成較好的聽說讀寫能力，也會讓他們學會用英語思考。
再說鯨魚小班的一對二教學模式。它符合孩子的天性，通過多樣化的學生互動，比如分組對話、角色扮演等，讓孩子頻繁溝通，營造良好的學習氛圍。同伴課還有競爭關系存在，孩子之間會互相比較，把對方視為對手，在課堂上表現更積極。優秀的孩子也有一種榜樣的力量，帶動另一個孩子學習，形成激勵，也能帶動課堂節奏。
這就是為什么鯨魚小班成為在線少兒英語領導品牌的原因，憑借優質的師資、課程和教學模式，其長期到期續費率也長期保持在85%左右，成為行業增速最快的在線少兒英語品牌，也培養了一批又一批優秀學員。
