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個(gè)人藝術(shù)簡(jiǎn)介：

‌廖寶劍畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，自幼喜愛(ài)并學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)，現(xiàn)任虔城書(shū)畫(huà)藝術(shù)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、中國(guó)書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員、江西省美協(xié)會(huì)員、江西省文藝志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員、北京豐臺(tái)美協(xié)會(huì)員、贛州美協(xié)會(huì)員；早年在北京發(fā)展，2013年接受記者采訪(fǎng)并以“北飄十年思鄉(xiāng)愁，回歸贛南逐夢(mèng)來(lái)”由贛州晚報(bào)報(bào)道；2015年入首屆江西省優(yōu)秀美術(shù)作品展創(chuàng)作提高班學(xué)習(xí)；作品多次入選參加北京、南昌、香港、贛州等地展覽并獲獎(jiǎng)；國(guó)畫(huà)《高風(fēng)亮節(jié)見(jiàn)君子》、《清風(fēng)》被江西省紀(jì)委收藏；《墨竹》入選由中國(guó)文聯(lián)出版主辦的《竹韻竹頌—當(dāng)代畫(huà)竹百人精品力作集粹》，并榮獲“當(dāng)代畫(huà)竹百家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；其美術(shù)作品及書(shū)畫(huà)活動(dòng)在《中國(guó)江西網(wǎng)》、《今日頭條》、《新浪網(wǎng)》、《搜狐網(wǎng)》、《騰訊視頻網(wǎng)》、《愛(ài)奇藝》、《人民美術(shù)網(wǎng)》、《中國(guó)文藝網(wǎng)》《贛州新聞網(wǎng)》、《贛南日?qǐng)?bào)》、《贛州晚報(bào)》、《贛州電視臺(tái)》等眾多主流媒體采訪(fǎng)報(bào)道；部分作品曾被臺(tái)灣、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等社會(huì)各界人士收藏。

寶劍鋒從磨礪出

聽(tīng)不少美術(shù)界人士說(shuō)過(guò)，贛南有位畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的青年畫(huà)家，近日，記者在虔城書(shū)畫(huà)藝術(shù)研究院遇見(jiàn)了他——江西省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京市豐臺(tái)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員廖寶劍。

現(xiàn)任虔城書(shū)畫(huà)藝術(shù)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、贛南紅色美術(shù)館常務(wù)副館長(zhǎng)的廖寶劍，出生在贛南農(nóng)村，從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，上小學(xué)時(shí)最喜歡的東西是小人書(shū)，因?yàn)樽约簺](méi)錢(qián)買(mǎi)，只能借別人的看。那時(shí)他特別想擁有一本自己的小人書(shū)，可家里經(jīng)濟(jì)條件不好，不可能給他買(mǎi)，于是他就照著借來(lái)的小人書(shū)畫(huà)。《楊家將》《水滸傳》《西游記》，他一遍又一遍地看，一頁(yè)一頁(yè)照著畫(huà)，盡管畫(huà)得不像，可深得村里孩子和小學(xué)老師的好評(píng)。考上初中后，學(xué)校為了豐富學(xué)生的生活，辦了一些興趣學(xué)習(xí)小組，廖寶劍到美術(shù)小組報(bào)了名，教他的老師是師范美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)沒(méi)幾年的陳文輝。在美術(shù)小組，廖寶劍知道了什么叫素描、什么叫透視，漸漸地心里有了一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)畫(huà)畫(huà)的人。在教這些孩子的過(guò)程中，陳文輝發(fā)現(xiàn)廖寶劍在繪畫(huà)方面的天賦和勤奮，看到這個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子為了節(jié)約紙和筆，常常是一張紙正面畫(huà)了背面畫(huà)，一支筆用到短到不能再用為止。為了讓這個(gè)家境貧困的農(nóng)村孩子在繪畫(huà)道路上前行，陳文輝無(wú)數(shù)次自己掏錢(qián)給廖寶劍買(mǎi)紙、筆等繪畫(huà)用品。休息日廖寶劍喜歡留在學(xué)校畫(huà)畫(huà)，常常不回家，陳文輝就拿自己的飯菜票給他吃飯。初中三年下來(lái)，美術(shù)小組的學(xué)生由開(kāi)辦時(shí)的40多個(gè)，到最后只剩廖寶劍一個(gè)人。1995年，贛州虔州藝術(shù)學(xué)校成立，贛南著名畫(huà)家、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、原贛南畫(huà)院院長(zhǎng)劉世群任校長(zhǎng)。陳文輝根據(jù)廖寶劍的情況，建議他去這所學(xué)校學(xué)習(xí)美術(shù)。陳文輝帶著廖寶劍從南康來(lái)到虔州藝術(shù)學(xué)校，看學(xué)校環(huán)境，了解學(xué)校的辦學(xué)情況。廖寶劍的父母得知兒子要去學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)，堅(jiān)決不同意，因?yàn)槊佬g(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)貴，家里的經(jīng)濟(jì)條件根本不允許。陳文輝來(lái)到廖寶劍家，給他父母做思想工作，最后他們才勉強(qiáng)同意。父母同意了，可學(xué)費(fèi)從哪里來(lái)？為了湊學(xué)費(fèi)，廖寶劍走出家門(mén)，靠騎自行車(chē)幫人送貨去掙錢(qián)。整個(gè)暑假，炎炎烈日下，他除了吃飯、睡覺(jué)時(shí)間休息一下，基本都在騎自行車(chē)送貨。開(kāi)學(xué)了，學(xué)費(fèi)還是不夠，外公給他支持、鼓勵(lì)，父母向親戚借。就這樣，廖寶劍開(kāi)始了他的正規(guī)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。在求學(xué)的道路上，他特別刻苦認(rèn)真，上課畫(huà)，休息時(shí)間別人去看電影、逛街，他也在畫(huà)，素描、色彩、速寫(xiě)等專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)技法很快就大大提高。藝術(shù)學(xué)校三年，劉世群給了他很大的幫助，不僅有專(zhuān)業(yè)方面的指導(dǎo)，還有生活上的關(guān)心，更有兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和謙遜為人品格的影響。三年學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，廖寶劍因各門(mén)成績(jī)優(yōu)秀得以留校任教。兩年后，他考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。其間，他一邊完成學(xué)校繁重的學(xué)業(yè)，一邊利用業(yè)余時(shí)間去我國(guó)著名畫(huà)家李燕、蘇銅等人的畫(huà)院、工作室學(xué)習(xí)，同時(shí)還要出去兼職，以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

大學(xué)畢業(yè)后，廖寶劍留在了北京。作為北漂一族，生活自然艱辛。為了謀生，他從事過(guò)廣告策劃、設(shè)計(jì)，大型活動(dòng)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)、布景等工作，無(wú)論他的生活多艱苦、工作多繁忙，他都沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。自費(fèi)學(xué)習(xí)、以畫(huà)會(huì)友、參加公益活動(dòng)，加上他為人謙和與出眾的才華和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使他在北京有了一定的人脈關(guān)系，事業(yè)發(fā)展越來(lái)越好，2005年還被評(píng)為北京豐臺(tái)區(qū)企劃行業(yè)十大優(yōu)秀經(jīng)理。

時(shí)間很快就近十年，這其中流了多少汗水和淚水，他自己說(shuō)不清楚；收獲了多少成就和幸福，他心里很明白。盡管事業(yè)發(fā)展得越來(lái)越好，可每次忙到深夜回家，走在異鄉(xiāng)冰冷的大街上時(shí)，他的心里都會(huì)有種空落落的感覺(jué)，感覺(jué)自己腳下沒(méi)有根基，像浮萍一樣在外面漂著。家鄉(xiāng)、親人，常常會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)境里，他想，那是家鄉(xiāng)故土和親人在召喚。

草原上奔馳的駿馬，千里之行，終須歸來(lái)。2011年，在北京打拼近十年的廖寶劍回到了贛南，回到了親友身邊。幸福感是有了，事業(yè)卻要從頭開(kāi)始。他結(jié)合自己在外打拼的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)了一間藝術(shù)工作室，從事繪畫(huà)與廣告策劃工作。

廖寶劍說(shuō)，生活的經(jīng)歷和感受讓他在藝術(shù)創(chuàng)作中受到很多啟發(fā)。之前，他酷愛(ài)畫(huà)竹，竹子生而有節(jié)、虛懷若谷、正直清高的品格，是他的追求。他也喜歡畫(huà)荷、畫(huà)梅，他欣賞荷花出淤泥而不染的高尚、梅花獨(dú)傲霜寒的堅(jiān)強(qiáng)。回到家鄉(xiāng)后，他發(fā)現(xiàn)，贛南聞名遐邇的紅色文化和璀璨奪目的客家文化，就是藝術(shù)創(chuàng)作的一座素材寶庫(kù)。從此，他充分吸收贛南紅色文化、本土客家文化的養(yǎng)分，將這些作為藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。他經(jīng)常跟隨劉世群等美術(shù)界前輩深入于都、瑞金、興國(guó)、龍南等地，走村串戶(hù)，探尋贛南紅色足跡，了解客家風(fēng)土人情，并把這些內(nèi)容通過(guò)自己的畫(huà)筆反映出來(lái)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。多年的勤奮努力和執(zhí)著追求，使他的創(chuàng)作面從竹、荷、梅，到山水，再到人物，有了全面發(fā)展；技法色彩上，他大膽嘗試把傳統(tǒng)的藝術(shù)手法和現(xiàn)代文化元素結(jié)合起來(lái)，推出了青花色調(diào)，引起人們的關(guān)注。近年來(lái)，他的作品多次參加全國(guó)、省、市的美術(shù)展覽并獲獎(jiǎng)，國(guó)畫(huà)《高風(fēng)亮節(jié)見(jiàn)君子》《清風(fēng)正氣》等被省有關(guān)部門(mén)收藏；《墨竹》入選中國(guó)文聯(lián)主辦的《竹韻竹頌——當(dāng)代畫(huà)竹百人精品力作集萃》，一些作品被臺(tái)灣、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等地書(shū)畫(huà)愛(ài)好者收藏。

在采訪(fǎng)過(guò)程中，廖寶劍多次提到劉世群、陳文輝等老師，他說(shuō)：“在我的藝術(shù)成長(zhǎng)道路上，沒(méi)有劉世群等老師的關(guān)心幫助，我走不到今天。從他們身上，我學(xué)到的不僅有繪畫(huà)技法，更多的是為他人、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。”多年來(lái)，廖寶劍堅(jiān)持做公益事業(yè)，送書(shū)畫(huà)下鄉(xiāng)、到邊遠(yuǎn)山區(qū)教孩子畫(huà)畫(huà)，進(jìn)社區(qū)、入鄉(xiāng)鎮(zhèn)為美術(shù)愛(ài)好者講課，組織參與到楊仙嶺做環(huán)保達(dá)人撿垃圾……2018年，廖寶劍通過(guò)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，成為中國(guó)文藝志愿者。

采訪(fǎng)結(jié)束時(shí)，記者問(wèn)廖寶劍對(duì)未來(lái)有什么打算，他說(shuō)：“因?yàn)橄矚g，所以熱愛(ài)。作為一個(gè)藝術(shù)工作者，我想不應(yīng)該是要掙多少錢(qián)、獲多少獎(jiǎng)，而是要讓自己的作品在愉悅自己的同時(shí)，還能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)，能夠影響到更多的人喜歡美術(shù)、愛(ài)上美術(shù)。我現(xiàn)在已步入而立之年，為了進(jìn)一步提高自己，我每年會(huì)去看一些高水平的畫(huà)展。我希望，不久的將來(lái)，有機(jī)會(huì)去更高的藝術(shù)殿堂，跟藝術(shù)大師學(xué)習(xí)進(jìn)修，好好充實(shí)自己，不忘初心，讓自己在繪畫(huà)藝術(shù)的道路上走得更遠(yuǎn)、更好。”

贛南日?qǐng)?bào)記者：徐金萍

鄉(xiāng)愁浸潤(rùn)北漂路青年畫(huà)家廖寶劍回歸贛南逐夢(mèng)

鄉(xiāng)愁浸潤(rùn)北漂路回歸贛南逐夢(mèng)來(lái)

一張張畫(huà)紙上，栩栩如生地描繪著各種美景與人物，每一幅都浸潤(rùn)著青年畫(huà)家廖寶劍的藝術(shù)夢(mèng)想和追求。廖寶劍的藝術(shù)作品多次參加全國(guó)書(shū)畫(huà)展覽，多次在報(bào)紙雜志上發(fā)表，有一些還被社會(huì)各界人士收藏。

北漂十年終回贛南

近日，記者在廖寶劍位于贛州市的工作室見(jiàn)到了他。長(zhǎng)發(fā)披肩，身著傳統(tǒng)藝術(shù)服飾的他，顯出古樸與前衛(wèi)交融的風(fēng)格。廖寶劍畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)為虔城書(shū)畫(huà)藝術(shù)研究院秘書(shū)長(zhǎng)，北京市豐臺(tái)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。而立之年的他身上散發(fā)出濃濃的藝術(shù)氣息，讓人感覺(jué)北漂生涯給了他許多創(chuàng)作靈氣。

繪畫(huà)是廖寶劍從小就有的興趣，小時(shí)候愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，偶爾畫(huà)些簡(jiǎn)單的東西，老師也很欣賞，會(huì)給他買(mǎi)來(lái)紙筆，對(duì)他頗為照顧，這些都帶給他很深的影響。所以，一直以來(lái)，不管追夢(mèng)的路途中遇到多少挫折，他都不曾放棄。2002年，他考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。由于家庭條件有限，廖寶劍的父母一直省吃?xún)€用供他完成學(xué)業(yè)。他也很體諒父母的辛苦，大學(xué)期間，他一邊完成繁重的學(xué)業(yè)，一邊出去兼職，減輕家里負(fù)擔(dān)，同時(shí)也積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的生活打下基礎(chǔ)。

大學(xué)畢業(yè)后，廖寶劍選擇留在了北京。作為北漂一族，生活自然少不了艱辛。為了謀生，他從事過(guò)策劃和設(shè)計(jì)，同時(shí)保持著自己的繪畫(huà)興趣，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。以畫(huà)會(huì)友，是他的樂(lè)趣之所在，加上他出眾的才華，使他在北京有了良好的人脈關(guān)系。經(jīng)過(guò)不懈努力，他的事業(yè)逐漸發(fā)展，名氣也越來(lái)越響。

在外漂泊了近10年，雖然有不少人脈關(guān)系，但廖寶劍還是感到自己像浮萍，缺少根基，其間，家人多次勸說(shuō)他回贛州發(fā)展，希望一家人能夠團(tuán)聚相守。2011年，廖寶劍放棄了在北京打拼建立起來(lái)的人脈關(guān)系和業(yè)務(wù)，回到了贛南。回到家鄉(xiāng)，親友在身邊的幸福感多了許多，但這也意味著，廖寶劍的事業(yè)必須重新起航。他結(jié)合自己多年在外打拼的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到需要充分吸收贛南本土客家文化、紅色文化的養(yǎng)分，將這些作為他藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。在贛州，他開(kāi)了一間藝術(shù)工作室，在從事繪畫(huà)與廣告策劃的同時(shí)，繼續(xù)自己的藝術(shù)夢(mèng)想。

鄉(xiāng)愁浸潤(rùn) 難忘恩師

在采訪(fǎng)中，廖寶劍與記者談起他的藝術(shù)思路。他曾經(jīng)喜歡油畫(huà)，因?yàn)橛彤?huà)真實(shí)，而如今他更偏愛(ài)國(guó)畫(huà)，因?yàn)閲?guó)畫(huà)的意境留給人足夠的想象空間。廖寶劍曾在北京獲得“當(dāng)代畫(huà)竹百家”的稱(chēng)號(hào)，讓他獲此稱(chēng)號(hào)的作品，就是一幅畫(huà)竹的國(guó)畫(huà)，那幅作品的意境極其寫(xiě)意。

在他的工作室中，記者看到了他的多幅作品。其中一幅《江南夏韻》，是廖寶劍2006年與著名畫(huà)家蘇銅合作完成的，靈感來(lái)源于贛南家鄉(xiāng)景色，畫(huà)面中的小樓與竹子結(jié)合在一起，惟妙惟肖地表現(xiàn)出江南夏天的神韻。還有一幅叫做《回眸》，是廖寶劍在贛南一個(gè)小鎮(zhèn)偶遇一名陌生女子，她的回眸一笑讓他印象極其深刻，回去后他便憑著腦海中的印象畫(huà)了這幅讓人回味無(wú)窮的作品。