11月,教育部等十四部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)院校全面開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn) 促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃》 (簡(jiǎn)稱(chēng)《行動(dòng)計(jì)劃》),提出到2022年職業(yè)院校開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)年均5000萬(wàn)人次以上,推動(dòng)職業(yè)院校聯(lián)合行業(yè)企業(yè)面向人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等領(lǐng)域大力開(kāi)展新技術(shù)技能培訓(xùn)。作為我國(guó)第一個(gè)推動(dòng)職業(yè)院校全面開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)門(mén)文件,新出臺(tái)的《行動(dòng)計(jì)劃》將對(duì)職業(yè)教育優(yōu)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案、深化人才培養(yǎng)模式改革、提升技術(shù)技能人才培育質(zhì)量,有著重要的指導(dǎo)意義。
圍繞“職業(yè)培訓(xùn)與人才培養(yǎng)”,積極開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽已經(jīng)成為各職業(yè)院校貫徹落實(shí)《行動(dòng)計(jì)劃》的重要舉措和有效途徑。近段時(shí)間以來(lái),各省市各職業(yè)院校相繼落實(shí)和開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽,通過(guò)大賽進(jìn)一步深化“以賽促教、以賽促學(xué)、以學(xué)促訓(xùn)、以訓(xùn)促發(fā)展”的理念,著力推動(dòng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng),充分發(fā)揮技能競(jìng)賽在職業(yè)院校推進(jìn)和完善職業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中的引領(lǐng)作用。
本月,湖南省2020年職業(yè)院校技能大賽(第一階段比賽)即將啟動(dòng)。為全面提升學(xué)生的職業(yè)英語(yǔ)水平,12月20-21日,由湖南省教育廳、湖南省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合主辦,醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦,百校千企職教集團(tuán)贊助及協(xié)辦的中職職業(yè)英語(yǔ)技能大賽將正式啟幕。
本次大賽旨在充分發(fā)揮以賽促學(xué),以賽促教的引領(lǐng)示范作用,在培養(yǎng)形成一支優(yōu)秀的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的同時(shí),促進(jìn)各校學(xué)生職業(yè)英語(yǔ)水平的提升、增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,讓更多的學(xué)生喜歡英語(yǔ),愛(ài)上英語(yǔ),用英語(yǔ)交際，促進(jìn)學(xué)校國(guó)際化人才培養(yǎng)方案的實(shí)施。
職業(yè)院校職業(yè)技能競(jìng)賽作為職業(yè)培訓(xùn)和人才培養(yǎng)的方式,是職業(yè)院校(含技工院校)教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是推進(jìn)“三教”改革,提高教學(xué)質(zhì)量的途徑,對(duì)于人才培養(yǎng)有深刻的意義。職業(yè)技能競(jìng)賽的辦賽理念與百校千企職教集團(tuán)的發(fā)展理念不謀而合。自成立以來(lái),集團(tuán)一直堅(jiān)持以“讓職業(yè)教育更有尊嚴(yán)”為愿景,致力于用科技推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,充分發(fā)揮集團(tuán)在職業(yè)教育人才培養(yǎng)、輸送技能人才的橋梁作用,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
堅(jiān)守企業(yè)初心,不忘社會(huì)責(zé)任。在此次職業(yè)技能大賽中,百校千企職教集團(tuán)將不忘社會(huì)責(zé)任,不忘肩負(fù)“職業(yè)教育希望”的重任,以“積極推動(dòng)和培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”為出發(fā)點(diǎn),充分發(fā)揮企業(yè)資源優(yōu)勢(shì),積極提升本次辦賽水平,推動(dòng)大賽順利進(jìn)行。
作者:劉秋娜 審稿:趙子煜
