張乙銘，張乙銘小朋友從小生活在北京宋莊畫(huà)家村，其父結(jié)識(shí)了一大批的藝術(shù)家，他自然是耳聞目睹，從小就受到良好的藝術(shù)熏陶。其父母為其藝術(shù)成長(zhǎng)提供了一個(gè)足夠的自由發(fā)展的環(huán)境和住所，張乙銘小朋友的畫(huà)作是在玩中產(chǎn)生的。
自由天真，觸摸色彩
文/龍卯生
張乙銘小朋友從小生活在北京宋莊畫(huà)家村，其父結(jié)識(shí)了一大批的藝術(shù)家，他自然是耳聞目睹，從小就受到良好的藝術(shù)熏陶。其父母為其藝術(shù)成長(zhǎng)提供了一個(gè)足夠的自由發(fā)展的環(huán)境和住所，張乙銘小朋友的畫(huà)作是在玩中產(chǎn)生的。
從小能玩顏色、玩畫(huà)布，張乙銘的童年無(wú)疑是幸福和值得回味的。就像我們常常回味自己的童年，或玩泥巴、玩水、玩石頭。玩對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家的成長(zhǎng)很重要，特別是以身體觸摸形式的玩更是人類(lèi)生命中的一種最重要的體驗(yàn)，這其中包含著人類(lèi)最本質(zhì)的愛(ài)與真情。我們今天看畢加索和齊白石這些大家的作品，還會(huì)關(guān)注他們當(dāng)年以手涂、捏、刻等等的經(jīng)歷。張乙銘小朋友也是以手觸摸顏色、以身體碰撞畫(huà)布，我們還能從他的畫(huà)作里看到他留下的可愛(ài)的小腳丫印呢，那是生命成長(zhǎng)的真實(shí)痕跡。
張乙銘小朋友和眾多的小朋友的學(xué)畫(huà)方式也不一樣，可能更多的小朋友是從學(xué)習(xí)用線(xiàn)條造型開(kāi)始的，然后填色涂墨，久而久之便有眾多的具體形象在大腦中產(chǎn)生。我們很難判斷張乙銘小朋友的畫(huà)中畫(huà)了自然界的哪種具體形象，但我們不會(huì)否認(rèn)張乙銘在畫(huà)畫(huà)時(shí)其想象力是自由的、是順暢的、是充滿(mǎn)著情感的。我們能從他的“無(wú)相之相”的畫(huà)作里感受到強(qiáng)烈的視覺(jué)張力，這種張力是其四歲童齡的天真外現(xiàn)。
畢加索曾說(shuō)過(guò)，他一輩子都在學(xué)習(xí)像兒童一樣的作畫(huà)。這是因?yàn)槲覀兡軓念?lèi)似張乙銘一樣的小朋友畫(huà)作中去感受兒童的天真爛漫，感受人類(lèi)熱愛(ài)自由的天性和追求美的視覺(jué)觀感和傳承美的歷程。
祝愿張乙銘小朋友的藝術(shù)之路，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
