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近年來,社會(huì)上出現(xiàn)了一類很有特點(diǎn)的年輕人,和老一代通常一輩子只從事一個(gè)職業(yè)不同,他們經(jīng)常擁有多個(gè)職業(yè)身份,或者多次跳槽,愿意進(jìn)入更多類型的行業(yè)。這類年輕人被稱為斜杠青年。

他們往往擁有豐富的愛好,擁有多項(xiàng)技能,更渴望創(chuàng)新、渴望自由,追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),也更受到人才市場(chǎng)的青睞。在劇烈的人才競(jìng)爭(zhēng)下,成為斜杠青年是職場(chǎng)人士提升自己的正確選擇,而職業(yè)能力培訓(xùn)與認(rèn)證機(jī)構(gòu)則成為了香餑餑的“精英學(xué)院”。

 以斜杠青年王先生而言,他考取了職業(yè)健身教練的資格證,而起因只是由于自己對(duì)健身感興趣。為了自己喜歡的事,他付出了努力,通過技能培訓(xùn),不僅幫自己省掉了昂貴的教練費(fèi)用,更投資自己成為一名專業(yè)的健身教練,多一項(xiàng)專業(yè)技能吃飯。這并不是個(gè)例,越來越多的年輕人選擇了投資自己,終身學(xué)習(xí),創(chuàng)造價(jià)值。

 權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的職業(yè)能力證書不僅證明個(gè)人的技術(shù)過關(guān),還成為了職場(chǎng)人跨界發(fā)展的敲門磚。正是出于這一原因,職業(yè)能力認(rèn)證機(jī)構(gòu)如雨后春筍一般茁壯成長(zhǎng)。而對(duì)于擁有全球化視野的年輕人而言,具有全球影響力的職業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)顯然更受青睞,中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心不僅為廣大有志青年學(xué)子提供更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)環(huán)境和多類社會(huì)熱門的專業(yè)課程,還負(fù)責(zé)受理各類職業(yè)證書,讓你的就業(yè)更有保障和更。 為更多優(yōu)秀人才提供職業(yè)認(rèn)證,為多元化職業(yè)道路選擇搭建橋梁。

 在21世紀(jì),企業(yè)需要什么樣的人才?社會(huì)需要什么樣的人才?這是每一個(gè)職場(chǎng)人思考的問題,也是中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心關(guān)注的核心問題。一直以來,中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心聯(lián)合來中心聯(lián)合清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社科院、英國(guó)利物浦大學(xué)、英國(guó)貝爾法斯特皇后大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)、美國(guó)紐約州立大學(xué)、美國(guó)西點(diǎn)軍校等國(guó)內(nèi)外著名高校及科研機(jī)構(gòu)、一心將將自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程科學(xué)等領(lǐng)域的全球最新學(xué)術(shù)突破和研究成果進(jìn)行職業(yè)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

 如今,中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心順應(yīng)潮流,不斷地進(jìn)行探索,提升師資力量,豐富職業(yè)培訓(xùn)課程,幫助更多人從業(yè)余愛好者走向?qū)I(yè)和職業(yè)道路。作為權(quán)威的認(rèn)證機(jī)構(gòu),其測(cè)評(píng)體系接軌國(guó)際,并不斷優(yōu)化模型,讓學(xué)員的職業(yè)能力顯現(xiàn)。目前,由中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心全力打造的【全國(guó)萬名講師培養(yǎng)計(jì)劃】、專業(yè)人才擇業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目、CMC專業(yè)人才職業(yè)能力培訓(xùn)證書這三個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的通知體系的建立,獲得國(guó)際范圍內(nèi)從政府到企業(yè)、從大學(xué)到學(xué)員的廣泛認(rèn)可。

 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,整個(gè)市場(chǎng)規(guī)則都隨著新技術(shù)和傳播方式發(fā)生了改變,公司規(guī)模越來越小,人才流動(dòng)頻繁,年輕人的職業(yè)道路也偏向于多元化發(fā)展。從企業(yè)到社會(huì),人們需要斜杠青年,也鼓勵(lì)多技能人才。于是,像中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心職業(yè)能力認(rèn)證機(jī)構(gòu)對(duì)于人才市場(chǎng)的多元化發(fā)展有著重要的推動(dòng)意義。

 社會(huì)需要多面手,為了培養(yǎng)更多的斜杠青年,我國(guó)一些領(lǐng)域已經(jīng)在進(jìn)行有益探索。比如,鼓勵(lì)事業(yè)單位及高校科研人員到企業(yè)兼職、支持公立醫(yī)院的醫(yī)生實(shí)行“多點(diǎn)執(zhí)業(yè)”等,這些良好的政策引導(dǎo),讓職場(chǎng)業(yè)態(tài)更為靈活。而像中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心這樣的權(quán)威職業(yè)能力認(rèn)證機(jī)構(gòu),幫助職場(chǎng)人掌握相關(guān)行業(yè)的知識(shí)和技能,聚合行業(yè)精英,促進(jìn)交流與合作,為人才市場(chǎng)注入勃勃生機(jī)。

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