如果說英語是一座高樓，那么兒童英語閱讀就是支撐這座高樓的地基。家長在為孩子進行英語啟蒙的過程中，需要幫助其做好英語閱讀習(xí)慣、興趣的培養(yǎng)，幫助他們夯實英語閱讀學(xué)習(xí)的地基，培養(yǎng)英語自主閱讀能力。那么應(yīng)該如何讓孩子用正確的方法實現(xiàn)英語自主閱讀？專為3-12歲中國孩子定制的英語閱讀智能學(xué)習(xí)工具“呱呱閱讀”給出了方向。
切忌超前閱讀，從保護閱讀興趣開始
眾所周知，英語分級閱讀繪本情節(jié)簡單、生動，句型具有較高的重復(fù)性，語言生動有趣，非常適合兒童的年齡特點和閱讀習(xí)慣，受到他們的喜歡。但是，在英語閱讀過程中，需要根據(jù)孩子不同的年齡特點、閱讀水平進行合理的選擇。若兒童英語閱讀繪本過于復(fù)雜，超過孩子的閱讀水平，或者不符合孩子的閱讀喜好，就容易在閱讀初期損傷其學(xué)習(xí)熱情和興趣，影響長期學(xué)習(xí)效果。
呱呱閱讀認(rèn)為，對于缺乏英語閱讀語言環(huán)境、剛開始接觸英語的孩子來說，初期英語閱讀一定不能踩坑，切忌超前閱讀。選擇適合其閱讀水平、趣味性較強、符合其閱讀喜好和閱讀習(xí)慣的作品，更有利于建立起閱讀興趣。
為此，呱呱閱讀利用AI智能手段、大數(shù)據(jù)分析等，依托嘰里呱啦4000萬用戶數(shù)據(jù)，為3-12歲兒童提供了一套有梯度、智能化的英語分級閱讀規(guī)劃系統(tǒng)。兒童在閱讀過程中，系統(tǒng)會根據(jù)其英語水平測試結(jié)果、大數(shù)據(jù)分析得出的當(dāng)前年齡兒童閱讀特點、該兒童英語閱讀喜好與閱讀偏好等進行智能推薦。一周3-7本書的閱讀范圍，既可以為孩子推薦符合其閱讀預(yù)期的優(yōu)質(zhì)繪本，避免超前閱讀，幫助他們持續(xù)、長期的保持英語閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，同時也免去了家長在海量繪本圖書中選書、買書的煩惱，極大程度上解放了家長，讓孩子真正走出自主閱讀第一步。
智能AI語音助力孩子英語深度閱讀
兒童英語閱讀是輸入與輸出同步進行的過程，英語閱讀初期家長應(yīng)學(xué)會善用音頻，幫助孩子進行純正地道語音輸入，建立英語語感，同時強化輸出，鞏固閱讀效果。呱呱閱讀深度解構(gòu)兒童英語閱讀需求，利用AI技術(shù)一方面為孩子提供地道純正的繪本閱讀音頻，輸入標(biāo)準(zhǔn)英文發(fā)音；一方面通過口語練習(xí)、智能糾音等，幫助孩子糾正英語發(fā)音，鞏固英語閱讀效果，在“專心聽”和“開口說”的過程中完成兒童英語自主閱讀。
閱讀是兒童英語啟蒙過程中必不可少的一環(huán)，也是兒童英語學(xué)習(xí)的根基，呱呱閱讀期望以智能化科技手段、豐富的英語閱讀資源和專業(yè)的英語學(xué)習(xí)理念，幫助更多3-12歲中國兒童愛上英語閱讀，并真正實現(xiàn)兒童英語自主閱讀。
