12月8日,中國計算機學會(CCF)在北京召開“CCF編程培訓師資認證項目啟動會暨認證委員會成立會議”,選舉產(chǎn)生CFF編程培訓師資認證委員會(PTA)組織委員會及技術(shù)委員會主席、副主席、委員,并向首批認證教師代表頒發(fā)講師證書。
CFF編程培訓師資認證委員會(PTA)組織委員會及技術(shù)委員會合影
國內(nèi)少兒編程教育領(lǐng)軍品牌小碼王成為CCF編程培訓師資認證組織委員會初創(chuàng)公司及常務(wù)委員,小碼王旗下專業(yè)教育研究機構(gòu)“小碼研究院”院長王洋被任命為PTA組織委員會首任副主席,小碼王講師張清凡、徐俊、劉彬、崔健成為首批認證教師。
小碼研究院院長王洋(左一)被任命為PTA組織委員會副主席
期間,中國科學院院士、中國軍事科學院副院長梅宏,中國計算機學會秘書長杜子德,滴滴出行高級副總裁、云平臺事業(yè)群負責人兼開源委員會主席章文嵩,出席會議并就CCF編程培訓師資認證工作發(fā)表講話;清華大學計算機科學與技術(shù)系副主任武永衛(wèi)教授,北京理工大學計算機學院副院長祝烈煌,中國科學院計算技術(shù)研究所研究員韓銀和,北京航空航天大學計算機學院研究生導師周彬,及小碼王、學而思網(wǎng)校、猿編程等國內(nèi)知名少兒編程教育企業(yè)代表出席會議。
CFF編程培訓師資認證委員會(PTA)組織委員會及技術(shù)委員會,將在CCF的指導下,以及包括小碼王在內(nèi)的CFF編程培訓師資認證委員會成員的共同努力下,逐步規(guī)范少兒編程師資標準,面向全社會啟動培訓師資認證工作,提升編程培訓行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)能力,推動國內(nèi)青少年編程教育高質(zhì)量的高速發(fā)展。
小碼王講師張清凡、徐俊、劉彬、崔健成為首批認證教師
2020年,是教育的變革之年,受外部環(huán)境影響,在線教育迎來井噴式發(fā)展,也讓更多人感受到科技的力量、價值和影響力,使得青少年編程學習人數(shù)大幅增加,編程培訓師資水平和認證體系也成為了社會各界關(guān)注的焦點。
12月9日,教育部公布《關(guān)于政協(xié)十三屆全國委員會第三次會議第3172號(教育類297號)提案答復的函》,對提案中建議的“推動編程教育納入我國基礎(chǔ)教學體系”進行答復,稱教育部高度重視學生信息素養(yǎng)提升,將把包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中小學相關(guān)課程,同時也將相關(guān)教師軟件編程能力培訓提升作為下一步工作的重點。
為此,由中國計算機學會這一計算機領(lǐng)域權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)籌、主導,小碼王、學而思網(wǎng)校、猿編程等國內(nèi)優(yōu)秀少兒編程教育企業(yè)共同參與制定的具備公信力的青少年編程培訓師資認證體系,不但可以減輕學生和家長們在良莠不齊的少兒編程市場中的擇優(yōu)成本,而且能夠提高編程教育行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)能力,從而提升我國青少年編程教育的整體水平,為編程教育行業(yè)高效、高速、高質(zhì)的長久發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一直以來,小碼王被譽為中國少兒編程教育領(lǐng)域的“黃埔軍校”,在業(yè)內(nèi)率先提出“科技+教育”人才模型,通過院校合作和社會招聘雙路徑著手,在高級軟件工程師中,尋找“會編程、懂教育、愛孩子、能上課、能引領(lǐng)孩子”的候選講師,搭配完善的人才培養(yǎng)體系和嚴格的職業(yè)考核制度,確保自身師資人才儲備和專業(yè)水平;與此同時,小碼王以國際標準為起點,邀請多位國際頂尖的STEAM教學專家為小碼王進行內(nèi)部師資強化培訓,用國際化的師資培訓標準來要求團隊,強化自身師資培訓及人才體系建設(shè),打造高素質(zhì)、高標準、專業(yè)化的少兒編程師資團隊。
未來,小碼王將在教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、中國計算機學會等政、校、學、企合作單位的指導下,竭盡所能,攜手推動中國青少年編程教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,讓更多中國青少年享受科學先進的編程教育,助力國家高素質(zhì)科技創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。
