百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。為了適應時代發(fā)展的需要,努力提高教師專業(yè)技能發(fā)展,引導課堂教學改革,借助信息技術(shù)智慧課堂幫助老師們轉(zhuǎn)變課堂觀念、改進教學方式,2021年1月7日,希沃陪同重慶市鐵路中學校由廖正蘭副校長帶隊的7名優(yōu)秀領(lǐng)導及教師一起來到宜賓市第六中學校,共同參觀了校際展示課,并進行智慧課堂交流探討活動。
1月7日上午,來自宜賓六中的涂萬敏老師為大家?guī)砹艘还?jié)語文學科智慧課堂展示觀摩課。在本次展示課中,涂老師覆蓋課前、課中、課后全流程教學環(huán)節(jié),展示了高效互動的智慧課堂。
課前,涂老師利用希沃易課堂課前導學作業(yè)要求學生提前復習古詩詞并通過習題對復習結(jié)果進行檢測,大大提升了教學效率。課中環(huán)節(jié),涂老師巧妙設(shè)計課件,利用希沃易課堂的游戲工具,讓語文古詩詞的復習變成好玩的競賽游戲,大大活躍了課堂氛圍,學生們也爭先搶答,參與游戲競賽。通過游戲化教學,讓學生一邊玩游戲,也一邊復習古詩詞,有效提升授課質(zhì)量。下課時,涂老師還推送了課后作業(yè)到平板上要求學生自主完成。
(涂老師上課)
在展示課全過程,重慶市鐵路中學校老師們聚精會神地觀看,甚至頻頻起身湊近觀看,并拿出手機記錄。
(重慶市鐵路中學校老師聽課)
展示課之后,在黃平副校長的帶領(lǐng)下,大家一起參觀了校園,一起了解宜賓六中百年以來教書育人、不斷改革的探索“路程”。廖副校長也表示:冬至小雨,雖有微涼,但是在今日的活動中,兩校之間深度交流產(chǎn)生的火花卻足以暖人心脾。
(黃平副校長帶領(lǐng)重慶市鐵路中學校老師參觀校園)
此外,兩校相關(guān)領(lǐng)導與教師在會議室進行了智慧課堂交流探討活動。黃平副校長首先對本次活動進行了發(fā)言,并對宜賓六中教育信息化探索道路發(fā)表了看法。他表示:從嘗試分層走班、升本教學改革模式、361模式、未來課堂到現(xiàn)在的希沃易課堂,近十年學校得到了一些發(fā)展及成果做了大致匯報,也從智慧課堂教育和該校實際出發(fā),探尋未來教育趨勢發(fā)展。
(黃平副校長講話)
隨后,涂萬敏老師結(jié)合自身教學歷程進行了“智慧課堂課前、課中、課后使用經(jīng)驗分享”。從希沃白板備授課便捷小工具、課堂活動、古詩詞小工具等,到希沃易課堂課前、課中、課后等幾個方面,涂萬敏老師做了全面的分享。另外,涂萬敏老師還分享自己班的學生期中考試優(yōu)秀成績,她非常開心地表示:希沃易課堂從根本上顛覆了傳統(tǒng)教學“老師講,學生被動學”的模式,自己會一直探索下去。
(涂萬敏老師講話)
“踔厲奮發(fā)突破壁,踵事增華爭一流。宜賓六中一直在探索課改的路上,從2020年暑假開始引入希沃,持續(xù)性地增進了全體老師信息化教學能力的背景。智慧課堂能激發(fā)思維,打破時間與空間的限制,體現(xiàn)差異教學,讓每位學生都吃飽吃好,我們會繼續(xù)實踐與探索。”鄧文娟主任也對智慧課堂建設(shè)做出了自己的分享。
(鄧文娟主任講話)
蔡明主任也表示:六中一直在追求課改,也就是追求高效教學的方式。希沃易課堂從預習到備課,都體現(xiàn)了高效教學,備課時依靠課前預習產(chǎn)生的數(shù)據(jù),而預習深度有沒有達到,就決定課堂是否高效。
(蔡明主任講話)
隨后兩校就希沃易課堂如何在校落地也做了自由討論提問。程帆校長也表示:學校一直在探索課改的路上,我校愿與兄弟學校一起共探“智慧生本”課堂教學改革新模式。
(廖正蘭副校長講話)
在推動教育信息化進程的過程中,教師的角色逐漸從傳統(tǒng)知識的講授者向?qū)W生學習的啟發(fā)者、幫助者等多種角色轉(zhuǎn)變,熟練運用現(xiàn)代信息化教學工具,于學生、于學校的教育現(xiàn)代化發(fā)展都有著舉足輕重的作用。作為教育科技企業(yè),希沃也將攜手更多學校,為更多師生提供服務,讓未來教育更美好。
