最近，多起校園霸凌陸續(xù)登上熱搜。
河南鶴壁，16歲女生遭同學(xué)打罵。
踹胸部、煙頭燙、用筷子猛插下體。
河北張家口，多名青年毆打辱罵一個(gè)男孩。
抽打踢踹，逼其下跪磕頭。
這兩天，湖北又曝出一段視頻。
多名女生在天臺(tái)對(duì)一名女生輪流毆打、扇巴掌、用腳踹，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)11分鐘之久。
相關(guān)視頻與描述，觸目驚心。
校園霸凌，屢禁不止。
問題到底出在哪兒？
其影響到底有多嚴(yán)重？
最近，韓國(guó)又播出了一部相關(guān)的校園復(fù)仇劇。
既有撲朔迷離的懸疑，又有以暴制暴的爽戲。
當(dāng)然，也不乏深刻的反思。
魚叔今天就來(lái)聊一聊——
《第三人稱復(fù)仇》
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開頭，就是一起墜樓案。
沒有目擊證人，缺乏第三人在場(chǎng)的證據(jù)。
警方很快以自殺結(jié)案。
不久，一個(gè)女孩闖進(jìn)警察局。
燦美（辛睿恩飾），自稱是死者的雙胞胎妹妹。
她堅(jiān)稱哥哥絕不可能自殺。
兄妹二人，是一對(duì)孤兒。
小時(shí)候，哥哥被人領(lǐng)養(yǎng)，妹妹留在了福利院。
不過，兩人私下一直保持著聯(lián)系，時(shí)常視頻通話。
在妹妹記憶中，哥哥是個(gè)陽(yáng)光、樂觀且溫暖的人。
而且，在墜樓發(fā)生前，他們還打著視頻有說(shuō)有笑。
兩人還約定一起去海邊游玩。
正說(shuō)著，哥哥突然臉色一變。
隨即摘下耳機(jī)，并讓她等一下。
緊接著，她隱約看到視頻里有其他人出現(xiàn)。
視頻通話，也隨之掛斷。
也就是說(shuō)，哥哥墜樓時(shí)，有第三人在場(chǎng)。
然而，她的猜測(cè)并沒有得到警方的理會(huì)。
那部手機(jī)，在死者墜亡之后就不見了，死無(wú)對(duì)證。
就連哥哥的養(yǎng)父母也不見傷心。
由于信教，他們向來(lái)視自殺為大罪。
因此，哥哥的自殺令他們?cè)诮掏矫媲疤Р黄痤^來(lái)。
「他被魔鬼欺騙，一輩子活在罪惡之中」
要想查明真相，只能靠自己。
她決定轉(zhuǎn)學(xué)到哥哥的學(xué)校。
隱瞞自己的身份，靠自己的力量查案，并復(fù)仇。
但，四下打聽后，燦美錯(cuò)愕不已。
關(guān)于哥哥的描述，眾說(shuō)紛紜。
有的小混混對(duì)他極為不滿。
聲稱哥哥的死，讓自己失去了報(bào)仇的機(jī)會(huì)。
「我應(yīng)該在他活著的時(shí)候干掉他」
有的女生，則對(duì)哥哥的死拍手叫好。
甚至，直言他是罪有應(yīng)得。
「他就是個(gè)人渣，罪有應(yīng)得」
她回憶，自己曾被一個(gè)渣男搞懷孕。
事后，渣男翻臉不認(rèn)人，還找人圍堵她。
領(lǐng)頭的，就是燦美的哥哥。
他掏出手機(jī)逼女孩承認(rèn)，懷孕只是謊言。
甚至，強(qiáng)迫她當(dāng)眾驗(yàn)?zāi)蜃C明，搞得身敗名裂。
但，同學(xué)的描述中也不乏贊揚(yáng)。
當(dāng)同學(xué)遭到混混欺凌，哥哥總是第一時(shí)間站出來(lái)。
由于練得一身好功夫，混混們都對(duì)他避之不及。
大量相互矛盾的信息，像是一團(tuán)迷霧。
而燦美只能通過他人的描述，不斷還原出一個(gè)真實(shí)的哥哥。
要想挖出真相，必須闖破這出羅生門。
在年級(jí)大會(huì)上，神秘人利用投屏播放了一段從未向警方公開的視頻。
畫面中清晰地顯示，哥哥是被人踹下樓的。
究竟是想揭露真相，還是挑釁，都還不得而知。
本劇采取雙線并行的結(jié)構(gòu)。
燦美的探案追兇外，還有一出以暴制暴的復(fù)仇戲碼。
男主池子（樸所羅門飾）便是其中的主力軍。
他是業(yè)余拳擊手，戰(zhàn)力驚人。
然而，拿的卻是美強(qiáng)慘人設(shè)。
他的腦部長(zhǎng)了腫瘤，由于位置的特殊，無(wú)法開刀根治，只剩下六個(gè)月的生命。
在這期間，他會(huì)經(jīng)常頭疼欲裂，甚至昏迷。
性情也會(huì)發(fā)生極大的變化。
令他放心不下的，是他患病的母親。
母親長(zhǎng)年住在療養(yǎng)院，需要大筆的住院費(fèi)。
池子只能借住在拳擊館的天臺(tái)上，一邊練拳，一邊打零工賺錢，替母親繳費(fèi)。
直到一天，朋友銀發(fā)女找到他，向他提議了一樁交易。
就在幾天前，學(xué)校里的一名女生，在廁所里割腕自殺。
雖然被及時(shí)救回，保住了性命，卻一直昏迷不醒。
起因是她遭到了富二代校霸的性侵。
對(duì)方還拍下了裸照，多次對(duì)她進(jìn)行恐嚇與精神攻擊。
受害后，女孩第一時(shí)間報(bào)警。
但，富二代家里有權(quán)有勢(shì)，很快打通了關(guān)系。
最終，警方以證據(jù)不足為由不予立案。
女孩的父親，憤怒地跑到校長(zhǎng)室，苦苦哀求能討個(gè)說(shuō)法。
可校長(zhǎng)壓根不露面。
父親只能頹然倒地，發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆。
「我想親手殺了那小子。」
而銀發(fā)女所說(shuō)的交易，就是替這位父親懲罰富二代。
既然法律管不了，那么只能以暴制暴。
其實(shí)，銀發(fā)女也曾是校園暴力的受害者。
幾個(gè)不良女生，經(jīng)常將她堵在廁所里。
辱罵、圈禁，動(dòng)輒打得遍體鱗傷。
池子拯救了她。
他跟隨幾名施暴的女生，沖進(jìn)KTV。
連番的巴掌，扇得幾人暈頭轉(zhuǎn)向。
在他的壓力下，施暴者不得不親自去病房向銀發(fā)女道歉。
這一次，池子勢(shì)必要給富二代更深刻的教訓(xùn)。
他調(diào)查到，當(dāng)晚富二代會(huì)獨(dú)自前往學(xué)校的攝影室。
于是，他穿上夜行衣，避開所有監(jiān)控，來(lái)到富二代門前。
沒等對(duì)方反應(yīng)過來(lái)，便一拳將其擊倒在地。
當(dāng)富二代再次醒來(lái)，已經(jīng)被膠帶牢牢綁在座椅上。
池子通過變聲器，發(fā)出低沉的警告。
命令富二代，第二天去向受害女孩道歉，并自行退學(xué)。
按照計(jì)劃，池子已經(jīng)達(dá)成了此行的目的。
然而，桌上的一張照片，吸引了他的注意。
照片中，被性侵的女孩無(wú)助地癱倒在地，任憑富二代拍攝、取樂。
池子的情緒徹底失控。
他折回富二代面前，大吼著質(zhì)問這么做的緣由。
并舉起錘子，一下一下砸向?qū)Ψ降哪_背。
待他冷靜下來(lái)，其骨頭早被敲得稀碎，血肉模糊。
他利索地收拾好工具，并翻墻撤離現(xiàn)場(chǎng)。
不料，在巷子里撞上了路過的燦美。
看著他鞋尖的血跡，燦美不覺產(chǎn)生了懷疑。
不久前，燦美曾來(lái)到哥哥墜樓的教室悼念。
卻在這里遇見了池子。
他當(dāng)時(shí)的解釋自相矛盾。
說(shuō)與死者不熟，卻又是第一個(gè)報(bào)警的學(xué)生。
燦美不禁懷疑，他就是殺死自己哥哥的兇手。
兩條線索開始相互交織，但真相并未就此顯露跡象。
校園霸凌題材，在韓劇中并不新鮮。
以暴制暴，更是近年來(lái)爽劇中的高頻詞。
《豬玀之王》《模范出租車》都是此中的上乘佳作。
而《第三人稱復(fù)仇》，則在爽的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了懸疑的構(gòu)建。
尤其是男女主之間關(guān)系，從生情到猜忌再到合作，經(jīng)歷了層層反轉(zhuǎn)。
除此之外，關(guān)于劇名中的「第三人稱」，也有另一種解讀——
校園暴力的猖獗，也源自第三方的失位。
比如，不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。
燦美哥哥死后，養(yǎng)父母臉上沒有半點(diǎn)傷心，反而因其自殺違背教義，心生厭惡。
在得知他殺的真相后，又喜笑顏開。
他們絲毫不在意養(yǎng)子的遭遇、心境，甚至生死。
他們惦記的，只是自己的面子與虛名。
「誰(shuí)能忍受得了這種家庭，他早就心如死灰了吧」
校方，也只是和稀泥。
時(shí)值韓國(guó)高考前夕，升學(xué)率被校方視為頭等大事。
即使校內(nèi)發(fā)生了命案，校長(zhǎng)也極不情愿配合調(diào)查。
警察一走，他就第一時(shí)間授意各老師，嚴(yán)禁學(xué)生私下討論。
「盡可能不要破壞學(xué)習(xí)氛圍」
警方，同樣敷衍了事。
關(guān)于燦美哥哥墜樓一案，他們草草斷案。
面對(duì)燦美的強(qiáng)烈訴求，無(wú)動(dòng)于衷。
當(dāng)女孩遭到性侵，他們?cè)谑召I下徇私枉法。
可富二代一受傷，他們又打起十二分精神，高度重視。
種種背后，是有關(guān)校園暴力法制的不健全和相關(guān)人員的不負(fù)責(zé)。
姑息縱容，只會(huì)令悲劇一再上演。
劇中另一案件，更加觸目驚心。
一名初中生，殘忍地殺害了拒絕自己求愛的女孩。
連捅12刀，面無(wú)表情。
因?yàn)樗溃鶕?jù)韓國(guó)法律規(guī)定，14歲以下犯罪者為「觸法少年」，不用負(fù)刑事責(zé)任。
除了對(duì)法治體系的揭露，劇里也體現(xiàn)了階級(jí)的沖突。
有錢人只要花上一點(diǎn)錢，就可以脫罪。
窮人受了欺負(fù)，卻孤立無(wú)援，只能一忍再忍。
「只需要付些罰金，就能既往不咎嗎？」
縱觀下來(lái)，真正在踐行正義的，似乎只有那個(gè)以暴制暴的復(fù)仇小組。
池子的拳頭，既砸向施暴者的人性之惡，也砸向猖狂者背后的保護(hù)傘。
當(dāng)然，以暴制暴，從來(lái)不是值得鼓勵(lì)。
第一次行動(dòng)中，池子的失控，就已經(jīng)埋下了種子。
第二次，他收錢去懲罰「觸法少年」。
不料，次日該少年就窒息身亡。
池子留下的蛛絲馬跡，也令他成為了第一嫌犯。
歸根結(jié)底，以暴制暴只是創(chuàng)傷發(fā)生后的一種手段。
遲到的正義，也不過是第三人稱視角下的正義。
傷害一旦發(fā)生，對(duì)于受害者而言，已然于事無(wú)補(bǔ)。
真正需要的，是積極的提前干預(yù)。
弱者的忍讓，只會(huì)令施暴者變本加厲。
旁觀者的沉默，也無(wú)異于罪孽的幫兇。
