回望過(guò)去，科技的進(jìn)步令人驚嘆。二十年前陌生的技術(shù)名詞要么早已成為我們生活的一部分，譬如手機(jī)上的指紋識(shí)別和人臉識(shí)別，要么成為了時(shí)下最炙手可熱的研究領(lǐng)域，譬如腦機(jī)接口和自然語(yǔ)言處理。而每一次技術(shù)的革新，都正在使我們的生活變得更加豐富多彩、高效便捷。
近日，《麻省理工科技評(píng)論》2021年全球“十大突破性技術(shù)”發(fā)布會(huì)在杭州舉行，GPT-3、多技能AI、TikTok推薦算法、數(shù)據(jù)信托、遠(yuǎn)程技術(shù)、超高精度定位、數(shù)字接觸追蹤、mRNA疫苗、鋰金屬電池、綠色氫能十大技術(shù)入選。
其中，中國(guó)最大的在線教育公司作業(yè)幫作為“遠(yuǎn)程技術(shù)”的主要研究機(jī)構(gòu)，登上榜單。入選該榜單的還包括Moderna、OpenAI、蘋果、Google、Facebook、TikTok、卡耐基梅隆大學(xué)、橡樹嶺國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)科學(xué)院空天信息創(chuàng)新研究院等知名科技公司和研究機(jī)構(gòu)。
作為中國(guó)內(nèi)地教育行業(yè)唯一受邀企業(yè)，作業(yè)幫首席架構(gòu)師王巖參加會(huì)議，在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表主題為“遠(yuǎn)程技術(shù)——創(chuàng)新技術(shù)加速作業(yè)幫在線教育探索”的演講，并參與圓桌論壇。
作業(yè)幫首席架構(gòu)師王巖大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言
“遠(yuǎn)程技術(shù)”助力3300萬(wàn)中小學(xué)生疫情特殊時(shí)期線上學(xué)習(xí)
《麻省理工科技評(píng)論》年度“十大突破性技術(shù)”，除了對(duì)科研邁向產(chǎn)業(yè)進(jìn)行可行性分析，對(duì)技術(shù)商業(yè)化及影響力進(jìn)行研判外，也將謀求和提升“人類福祉” 的追求反映到了評(píng)選結(jié)果中。
2020年新冠疫情突然而至，所有線下社會(huì)活動(dòng)被迫按下“暫停鍵”，如何保障中小學(xué)校學(xué)生正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度成為迫切需要解決的問(wèn)題。運(yùn)用“遠(yuǎn)程技術(shù)”的在線教育成為教育領(lǐng)域里的抗疫主力軍，成功助力中國(guó)億萬(wàn)學(xué)子完成大規(guī)模線下學(xué)習(xí)向線上的遷移，深刻地改變了人們的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣。
疫情期間，作為在線教育行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，作業(yè)幫充分運(yùn)用自身的技術(shù)和教育資源優(yōu)勢(shì)，業(yè)內(nèi)首家推出春季免費(fèi)直播課助力“停課不停學(xué)”，在2020年2月3日至3月9日的5周內(nèi)，作業(yè)幫275位老師為全國(guó)超3300萬(wàn)中小學(xué)生帶去1832節(jié)在線課程，總直播時(shí)長(zhǎng)1174小時(shí)。開(kāi)辟了數(shù)字化抗疫的“空中戰(zhàn)場(chǎng)”。
由于需求激增，突然要承受數(shù)千萬(wàn)級(jí)的學(xué)員量，延時(shí)、卡頓成技術(shù)面臨的重大挑戰(zhàn)。王巖表示，為了保證直播的穩(wěn)定和應(yīng)對(duì)高并發(fā)場(chǎng)景，作業(yè)幫持續(xù)地進(jìn)行技術(shù)升級(jí)，從原來(lái)的單一云服務(wù)發(fā)展到現(xiàn)在同時(shí)用多家云服務(wù)，從原來(lái)大多使用第三方直播系統(tǒng)發(fā)展到現(xiàn)在主要依靠自研系統(tǒng)，甚至連公司直播區(qū)的電線都有兩路。
最終，面對(duì)行業(yè)最大級(jí)別的流量沖擊，作業(yè)幫直播課的技術(shù)穩(wěn)定、直播流暢，零宕機(jī)、無(wú)事故。
多個(gè)全球領(lǐng)先技術(shù)全面提升在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)與效果
作業(yè)幫始終致力于以科技驅(qū)動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，做教育創(chuàng)新的引領(lǐng)者，學(xué)校教育的助力者，未來(lái)教育的探索者，助力中國(guó)教育新基建。目前，作業(yè)幫擁有行業(yè)領(lǐng)先的“AI+大數(shù)據(jù)+直播”等數(shù)字教育全套解決方案。
在在線直播方面，作業(yè)幫直播課自研了一套完整的基于ZRTC協(xié)議的直播架構(gòu),可以完整地支持1對(duì)1輔導(dǎo)、一對(duì)多大班課、6對(duì)6的小班互動(dòng)課、多對(duì)多的互動(dòng)大班課等各類班型,這一套系統(tǒng)基于遍布全國(guó)的節(jié)點(diǎn),為老師和學(xué)生都提供良好的音視頻交互體驗(yàn)。
在拍照搜題方面，作業(yè)幫依托OCR文本識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)義識(shí)別等行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)+行業(yè)最大3億智能題庫(kù)，拍照搜題響應(yīng)速度和準(zhǔn)確率穩(wěn)居行業(yè)第一。“在作業(yè)幫完整的文字識(shí)別流水線里,有超過(guò)30種不同的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)各司其職,每做一次拍照搜題的文字識(shí)別，都要運(yùn)行260次以上神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)預(yù)測(cè)。”王巖說(shuō)。
除了基礎(chǔ)的拍搜能力，作業(yè)幫還通過(guò)不斷積累在AI方面的技術(shù)能力，在更多場(chǎng)景中持續(xù)探索創(chuàng)新，比如整頁(yè)拍攝，用戶可以整頁(yè)拍照之后按照題目進(jìn)行檢索；自動(dòng)批改，準(zhǔn)確識(shí)別小朋友的字跡，有效提升批改準(zhǔn)確率等。
據(jù)了解，《麻省理工科技評(píng)論》年度“十大突破性技術(shù)”榜單是預(yù)測(cè)前沿科技的重要來(lái)源，在全球科技領(lǐng)域有著舉足輕重的地位。自2001年至今20年間，已精準(zhǔn)預(yù)測(cè)腦機(jī)接口、智能手表、癌癥基因療法、深度學(xué)習(xí)等諸多熱門技術(shù)的崛起。此次作業(yè)幫入選榜單，是對(duì)其將“遠(yuǎn)程技術(shù)”在教育領(lǐng)域的成功實(shí)踐和運(yùn)用的肯定，也是對(duì)其顛覆人們學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣，造福社會(huì)的認(rèn)可。
