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在剛剛閉幕的2021年全國“兩會”上,政府工作報告提出,要“發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育”,“發(fā)揮在線教育優(yōu)勢”,“讓每個孩子都有人生出彩的機會”等。教育公平、教育質(zhì)量以及在線教育成為“兩會”代表和全國人民關(guān)注的熱點話題。

“兩會”甫一結(jié)束,3月12日下午,讓在線教育“慢”下來——《作業(yè)幫新匠師》新書發(fā)布暨行業(yè)發(fā)展研討會在北京師范大學(xué)舉行,多位一線教育工作者、教育領(lǐng)域?qū)<液驮诰€教育企業(yè)界代表出席會議。

本次會議由作業(yè)幫主辦。全國人大常委會委員、中國教育學(xué)會副會長、華中師大國家教育治理研究院兼長江教育研究院院長周洪宇,中國人民大學(xué)教育學(xué)院院長劉復(fù)興,北京師范大學(xué)統(tǒng)計學(xué)院院長宋旭光,北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院院長羅良,北京市一零一中學(xué)原副校長嚴寅賢,北京市八一學(xué)校原副校長張立紅,作業(yè)幫執(zhí)行總裁蘇靜等嘉賓出席研討會。

會議主持人、作業(yè)幫公共關(guān)系副總裁王家耀介紹,過去一年,在新冠疫情的沖擊下,在線教育為“停課不停學(xué)”發(fā)揮了重要作用,行業(yè)自身也經(jīng)歷了快速發(fā)展。今年政府工作報告提出“發(fā)揮在線教育優(yōu)勢”,體現(xiàn)了對我國2020年疫情期間前所未有的信息化教學(xué)社會實踐的肯定。

進入后疫情時代,社會各界對在線教育提出了更高的要求和期待。舉辦研討會的初衷就是探討全行業(yè)如何能在高速發(fā)展的同時,更加有序、規(guī)范、提升內(nèi)涵,主動地服務(wù)國家建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略布局。

作業(yè)幫執(zhí)行總裁蘇靜在主題發(fā)言中表示,作業(yè)幫秉承“讓優(yōu)質(zhì)教育觸手可及”的企業(yè)使命,會在尊重孩子成長規(guī)律的前提下,用數(shù)字科技賦能在線教育,助力教育普惠和高質(zhì)量發(fā)展。

蘇靜介紹,在線教育具有促經(jīng)濟、促就業(yè)、普惠、提效等諸多價值和優(yōu)勢。她分享了一組數(shù)據(jù):2020年在線教育市場規(guī)模達到2573億,相比2019年取得35.5%的增長。在線教育的快速增長反映了旺盛的市場需求,同時也是我國數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的生動體現(xiàn)。

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作業(yè)幫執(zhí)行總裁蘇靜在研討會發(fā)言

作為在線教育從業(yè)者,看到政府工作報告提出“發(fā)揮在線教育優(yōu)勢”,“發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育”,“讓每個孩子都有人生出彩的機會”,蘇靜表示深受鼓舞。“我們70%的用戶是三線及以下城鄉(xiāng)的孩子”,她透露,作業(yè)幫數(shù)據(jù)顯示,52個新脫貧縣學(xué)生的使用率明顯高于一線城市。

近幾年,在線教育對網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化、直播、交互等前沿科技的探索成果豐富,可以為公立校和教師教學(xué)提供諸多賦能,在教學(xué)體驗、因材施教等方面助力提質(zhì)增效。

2020年7月,人社部發(fā)布9個新職業(yè)群體,其中“在線學(xué)習(xí)服務(wù)師”即在線教育的“輔導(dǎo)老師”。蘇靜介紹,目前在線K12輔導(dǎo)老師超過10萬人,作業(yè)幫2020年新招聘員工超過2萬人,其中新招聘輔導(dǎo)老師超過1萬人,大多是應(yīng)屆大學(xué)生。

談到《作業(yè)幫新匠師:讓在線教育“慢”下來》新書的發(fā)布,蘇靜回顧,作業(yè)幫一年前就開始策劃這本書,“當時行業(yè)快速發(fā)展產(chǎn)生了一些問題,我們進行反思,于是提出‘新匠師’的理念,提倡匠人匠心,以極致服務(wù)力,潛心做好教研教學(xué),每一課都是我的代表作”。

發(fā)言最后,蘇靜對在線教育健康發(fā)展提出三個倡議:

第一,堅持普惠,讓在線教育更有溫度。通過遠程技術(shù)、數(shù)字技術(shù)等,促進教育均衡發(fā)展,幫助“每個孩子都有人生出彩的機會”,進而帶動經(jīng)濟社會均衡發(fā)展。

第二,堅持品質(zhì),讓在線教育更有高度。更加重視師資的選拔和培訓(xùn),更加重視產(chǎn)品和內(nèi)容的研發(fā)迭代。通過交互技術(shù)把屏幕變得更立體、更生動,提升學(xué)生在線學(xué)習(xí)體驗;通過數(shù)據(jù)技術(shù)為學(xué)生提供更加個性、更加精準的服務(wù)。

第三,堅持創(chuàng)新,讓在線教育更有銳度。繼續(xù)加大前沿數(shù)字科技的投入,積極探索通過技術(shù)能力為公立校服務(wù)的途徑,做好學(xué)校教育的補充者和助力者。

“在尊重學(xué)生成長規(guī)律的前提下,我們用人工智能、大數(shù)據(jù)等最新科技去服務(wù)用戶,真正解決學(xué)生、老師和家長的痛點,用口碑贏得市場,引導(dǎo)在線教育行業(yè)健康發(fā)展”。蘇靜說。

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