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近日,蘋果與北京企業(yè)家環(huán)保基金會(huì)合作的Today at Apple“為萬物,齊創(chuàng)造”系列課程正式收官,這也是蘋果第?年為慶祝世界地球?舉辦此系列課程。自四月以來,召集了來?北京、成都和昆明三地的多家環(huán)保 NGO ??多位?作?員參與了 9 場(chǎng) Today at Apple 嘉賓分享課程。在畢業(yè)典禮上,來自不同環(huán)保組織的學(xué)員代表分享了他們?cè)谡n程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與實(shí)踐成果。

Today at Apple“為萬物,齊創(chuàng)造”課程

Today at Apple“為萬物,齊創(chuàng)造”課程

“為萬物,齊創(chuàng)造”系列課程作為Today at Apple的一部分,同樣是面向公眾開放的免費(fèi)教育課程。今年的課程同樣豐富,例如“獨(dú)家呈獻(xiàn):跟著星球研究所解鎖環(huán)保新?式”,“獨(dú)家呈獻(xiàn):跟著余天??進(jìn)植物的? 千世界”,“光影實(shí)驗(yàn)室:跟著奚志農(nóng)?影像保護(hù)?然”,和“?樂實(shí)驗(yàn)室:跟著「不成?候」 制作環(huán)保主題播客”等。通過嘉賓導(dǎo)師們的分享,學(xué)員們了解到如何? iPhone 和 iPad 以播客、影像、 繪畫等媒介形式進(jìn)?創(chuàng)作,從?在他們的?常?作中更好地為環(huán)保事業(yè)揮灑創(chuàng)意,為地球發(fā)聲。

作為課程學(xué)員代表,在本地環(huán)保 NGO ?然之友從事對(duì)外傳播的?作的李蒙和志愿者伙伴們,通過漫畫連載的?式向公眾普及保護(hù)半蹼鷸這?瀕危??及其?存環(huán)境的知識(shí)。李蒙對(duì)今年課程的講師魏楨和張瑜印象深刻,認(rèn)為他們作為科普平臺(tái)和?然插畫 師?期在?然的主題中“游?”,有豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。李蒙說,“通過學(xué)習(xí)Today at Apple“為萬物,?創(chuàng)造”中魏楨和張瑜?師的課程,我們實(shí)現(xiàn)了把專業(yè)知識(shí)和漫畫結(jié)合起來的想法,連載漫畫的形式更易于被普通公眾接受和理解,從?真正做到普及環(huán)保的理念。

李蒙的連載漫畫作品

李蒙的連載漫畫作品

陸奕是 SEE 基?會(huì)的?態(tài)保護(hù)與?然教育項(xiàng)?助理,她和她的同事們正在致?于保護(hù)威?鼷??這是最?的有蹄類動(dòng)物之?,被列為國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)物種。然?,由于威?鼷?體形?、數(shù)且警惕性?,很少有關(guān)于它的影像資料,這給保護(hù)?作和?眾科普都帶來了難度。今年 Today at Apple “為萬物,?創(chuàng)造”系列課程為陸奕提供了不同的視?。陸奕和團(tuán)隊(duì)決定結(jié)合??的實(shí)地經(jīng)驗(yàn),更好地發(fā)揮新媒體平臺(tái)的作?,借助聲?、圖?等多種形式,把關(guān)于威?鼷?的內(nèi)容記錄并呈現(xiàn)出來。

陸奕分享創(chuàng)作過程

陸奕分享創(chuàng)作過程

董婧、佳航和哲彥是??然保護(hù)協(xié)會(huì)(TNC)的三名志愿者。他們和 TNC 中國海洋團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)作了科普動(dòng)畫《說說海岸帶棲息地》,借此向公眾科普珊瑚礁、牡蠣礁、海草床、紅樹林、鹽沼濕地等五種海岸帶棲息地,及其具備的多種社會(huì)和?態(tài)效益等。在他們看來,從今年 Today at Apple “為萬物,?創(chuàng)造”系列課程得到的最?收獲是打開了思路并獲得了成?。?如當(dāng)你了解到像徐健?師這樣專業(yè)的攝影師也要拍 100 張照?才能選出 1 張滿意的作品、有備?去的攝影團(tuán)隊(duì)也會(huì)空??歸時(shí),?家就不會(huì)為??的“不專業(yè)”?放棄嘗試。“這?科普動(dòng)畫只是?個(gè)開始,我們還會(huì)沿著公眾科普傳播的?向繼續(xù)摸索下去。”哲彥表示。

大自然保護(hù)協(xié)會(huì)(TNC)的三名志愿者與講師交流

大自然保護(hù)協(xié)會(huì)(TNC)的三名志愿者與講師交流

其實(shí)很多時(shí)候做傳播并不難,無論是在環(huán)保還是其他不被公眾熟知的領(lǐng)域。通過這次Today at Apple的“為萬物,齊創(chuàng)造”課程,包括這些環(huán)保組織工作人員在內(nèi)的參與者們,就可以獲得更多的創(chuàng)作技能和信心。蘋果也是一直在用不同的主題和課程,幫助用戶使用產(chǎn)品、獲取靈感,讓他們手中的產(chǎn)品發(fā)揮更大價(jià)值。

【來源:鳳凰網(wǎng)科技

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