先自我介紹一下：我在事業單位工作了幾年，讀了個雙證MPA。后來也考過幾次公務員，有三次公務員面試全場第一經驗：1次部委面試第一，1次山東省某市核心部門崗位全場第一、1次河北省某市直部門崗位全場第一。

部委的面試是84分，筆試第三逆襲成為第一，但是當時真沒想著考上，確實是意外之喜。

成績截圖

我報考的部委面試是屬于結構化點評的形式，3道題，備考間10分鐘寫提綱，可帶草稿紙入考場。當時沒有刻意的準備，但是之前和江蘇的小伙伴練過這種形式，所以并不陌生。我是第3個發言，前兩位在答題的時候趕緊看題本又熟悉了一下規則。

分享六個感悟

1.部委到底挑不挑人

有些部委的面試確實有很多考場以外的因素，比如你的學校、年齡、家庭條件等等，尤其是一些強勢的部委。一個是從歷年的錄取名單里可以看出來。如果有這種傾向的話，一些大齡考生要慎重報考，不要浪費寶貴的機會。另一個是從面試形式上可以看出來。有些部門比如海關、國稅、海事局招錄的人多，面試時崗位順序都是打亂的，考官手中沒有你的檔案，基本上和省考差不多。

我2020年的時候報考了某個部委，面試題目是2+2形式，2道普通題目（綜合分析題）+2道專業題目。因為去年疫情期間面試準備時間超長，我甚至猜到了2道專業題的原題，在考場上基本上都是脫稿講的，但是成績卻很低。場外的原因可能一個是年齡偏大，另一個是讀的在職MPA（雙證）。

（猜專業題其實也簡單，就是看部委一把手的講話，尤其是大的工作會議。這是為整個系統一年工作定方向的，報考部委的同學一定要反復看、幾篇講話結合著看，你會發現重要工作就那么幾項）

2.綜合分析題應該怎么答？

第1題：我們國家十三五期間發生了很多大事，也有很多民生小事值得我們關注，比如垃圾分類，還有清潔取暖等等，請列舉生活當中的幾個民生小事，然后選一件展開進一步的闡述。

題目比較新穎，是一種半開放式的命題方式，讓考生根據自己的所見所聞，所思所想，來闡述一件民生小事。

這道題的本質仍然是一道綜合分析題，屬于偏正面的社會現象類題目。

為什么這么說，因為民生工程又是民心工程，是黨和政府對群眾有溫度的承諾，是每一名群眾都能夠實打實感受到的幸福感和獲得感。

所以這道題目是讓你自己舉一個“偏正面的社會現象”并進行評論。很多看似很創新的面試題目萬變不離其宗，遇到新題不要慌，分析一下按照我們準備的框架組織答案即可。

對于這類題目，我們應該側重于說其積極意義，然后適當補充一點對策，比如怎么把好政策落實好、把好事辦好。或者說自己的體會，比如強化公仆意識和為民情懷，善做小事、甘做小事。

當聽到其他兩位考生答題的時候把重點放在了找不足、提對策，我就知道他們的所處的面試水平階段還不是很高。

廁所革命

我的作答思路：

列舉了廁所革命、網絡提速降費、常用藥品降價三件民生小事，然后選擇“廁所革命”來進行闡述。

1.要堅持以人民為中心的發展思想。（2020年新增減稅降費超過2.6萬億。）

2.要堅持問題導向，解決民生痛點。（人民群眾的表情包就是檢驗我們工作的晴雨表）

3.要增強為民情懷，甘做小事、善做小事。

3.組織管理題應該怎么答？

第2題：TA非常重視青年的成長成才，某稅務機關為了鼓勵青年干部干事創業的熱情，圍繞“新時代、新青年、新奮斗”策劃一個活動，要求內涵豐富、形式新穎，請開展論述。（因為是回憶版。記得有“青春” 和“奮斗”兩個詞，但是具體的句子記不得了）

第2道題是一道組織管理類題目。組織管理類題目相對于綜合分析題難度要低一些。組織管理類題目就很容易針對性練習，短時間內提高。

組織管理類題目，我總結了4種答題方法：

1.“事前、事中、事后”法

2.八要素法

3.系列活動法

4.把好關口法

目前來看，絕大部分組織管理類題目都可以套進這幾種類型的題目中，而且每一種方法都有適用的題型。

比如這道題要求內涵豐富、形式新穎。就特別適合用系列活動法。

“系列活動法”，也就是通過組織3-4個活動來完成一個系列活動的方式來回答題目。系列活動法”更容易做到扣題，我在答題時就圍繞“青春”、“奮斗”、“稅務工作”三個詞組織了3場活動，和稅務工作契合的非常緊密。

我在備考間的時候就想著怎么能說一些稅務相關的知識，一方面我想到了減稅降費（我在經濟部門上班了解一些），另一方面就是想到了一句話為國聚財。 國考中你準備考哪個部門就要多準備一些對應的知識，要提前準備，這樣更能引起考官的共鳴，讓他們覺得你就是自己人。

我聽完其他2位考生都是用事前事中事后的方法就感覺他們不會出彩，因為很套路化不切題，也融不進去亮點。

1號考生把活動組織細節說得太瑣碎，居然都說了買IPAD等電子產品當獎品，考官怎么會關注這些問題？

2號考生說了一個非常新穎的形式，我以前沒聽過，后來也沒記住。但是展開論述得不好。有些過分的追求形式新穎，沒有做到內涵豐富。

我的作答思路：采用了“系列活動法”，也就是通過組織3-4個活動來完成一個系列活動的方式來回答題目。

我將以“新時代、新青年、新奮斗”為主題策劃系列活動。

1.組織一次“奮進新時代、筑夢稅務人”主題演講比賽。

2.組織一次“奉獻新時代、最美稅務人”先進典型宣講活動。

3.組織一次“稅務幫扶行動”。幫扶企業。

4.情境模擬題怎么答？

第3題：你是一個重要項目的負責人，你的業務骨干小張備考注冊會計師導致工作延誤，你對他進行過提醒，但他并沒有改正，領導在大會上面批評了他。現在小張考試沒通過，又被領導批評了，小張心情低落不想繼續上班，想辭職，你作為負責人該如何勸導？（請考生起立作答）

我自己喜歡也擅長答情景模擬題。我勸人的時候幾位考官全都面帶笑意地看著我。

情景模擬題，一方面是要有代入感。要入戲學會當“戲精”，要有“代入感”無他，唯手熟爾，說得多自然就有那么種感覺了。另一方面也要有邏輯。情景模擬就是聊天，聊天不像平常的答題可以用1、2、3分層，但情景模擬同樣需要有條理。

1.可以按照情景模擬“情、理、利、方、失”的框架進行分層。

曉之以理、動之以情、誘之以利、破之以方、脅之以失

2.可以按照擺平所有人、擺平所有事來分層。

這個題目是有天然的層次的，因為這個題目有三個矛盾。

①.如何看待被領導批評。

②.如何平衡好工作和學習。

③.如何看待辭職。

這三個矛盾都屬于人際關系題中常見的問題（面試來源于工作和生活）

幾個小技巧

1.稱呼拉近距離。作為老大哥（老大姐），作為過來人，給你一些建議供你參考。

2.表揚別人拉近距離。讓別人更能接受你。溝通必備，批評和表揚。

3.找共同之處拉近距離。說一說自己的經歷，比如“我也經常被領導批評”，以此來拉近和小張的距離。其實，我們在真實環境中和別人溝通時尋找相似的經歷，是拉近距離（俗稱套近乎）的好方法。（江蘇真題請假）

5.如何點評其他考生。

我個人感覺既要有思路、也要有套路。思路就是你要言之有物，要說到點子上。套路就是，夸人的時候要流于表面的夸（你就想想別人是怎么夸男足的），批評要往根子上說。

對兩位考友，先表揚，然后指出實質性的問題。（機關說話的必備技巧）

第1題是綜合分析題。為什么要考這道題，2021年是建黨一百周年，我們取得了舉世舉目的成就，就是要通過我們自己的所見、所感、所悟去體會以人民為中心的發展思想。作為外行人很難提出有針對性、可操作性的對策。（1號回應時說我參與過南方某省的垃圾分類工作。點頭、贊同）

第2題是組織管理類題目，指出兩位同學都沒有扣住2個關鍵詞（青春、奮斗），我說完這句話所有的考官都去翻了題本。而且指出他們單純的按照事中事前事后的方式組織活動，沒有突出重點。指出了1號考友答題細節瑣碎。

第3題情景模擬題，我點評時并沒有說其他2位考生答的哪里不好，而是先表揚他們勸人很有代入感，尤其是2號女考生發揮了女同志特有的親和力優勢（我發現我說完這句話在場的女考官笑成了一朵花）。

隨后我說出了我對情景模擬題目的見解：“勸人的目的在于取得別人的認同，要取得認同就必須要解決他面臨的矛盾，我認為在這個題目中存在3個矛盾，分別是.....，只要解決了這3個矛盾，自然就能夠勸好別人。”

我點評完畢之后，2號考生說認為我第2題的點評的很有道理，她接受。1號考生說第3題確實沒有考慮全面。而且考完之后1號考生還對我說你答得不錯，對我豎了豎大拇指。

大家對點評的接受程度超過了我的預期。后來想一方面可能確實分析的有點道理，再一個是上來先肯定了2位考生，然后是對題沒有對人。

走出考場之后，聽到一位考生在罵同考場的某位考生不懂配合，這種情況在結構化點評中確實是雙輸的結果。

因為考官在面試開始之前已經說過，你們三個是一個團隊，既有競爭又有合作。我們所有考生其實都是在表演給考官看，不光表現你的思維深度、表達能力，更表現你的團隊合作能力，我們不妨想一想，誰會選一個咄咄逼人，不懂合作的人當下屬和同事？

6.公考最大的成本是什么？

公考最大的成本是時間成本。

因為沒有報很高期望，所以立即訂票回家。當天晚上10點多接到了短信通知去體檢，一晚上沒怎么睡覺，去父母那商量了一下，第二天發短信放棄了。

父母很不開心，但是我自己確實年齡大了，家里也是一般家庭，今年才添了二寶，要是年輕幾歲真就去拼一拼了。其實我自己也失落了好長一段時間。

所以說，公考最大的成本是時間成本，年齡小一歲就多一分優勢，適合你的好崗位并不會是年年都有。