2020年疫情期間，傳統的教學方式發生大規模從線下轉移到線上，教育理念、教學平臺、教學方式、教學關系的全面變革，形成了時時、處處、人人皆可學的新教育形態。不少尚未觸網的潛在用戶開始嘗試在線教育，在線教育的整體滲透率與獲客效率都得到了大幅度提高。
作為K12在線教育的一匹黑馬，跟誰學不負眾望，在過去的一年中取得高速發展。去年高考期間，跟誰學學子捷報頻傳，高分學員絕對數量領先于行業，受到了越來越多的媒體和師生的高度認可。
據媒體報道，去年跟誰學及旗下高途課堂學員中，共有四位高分考生高考成績超過700分，有26人進入了省前100名，有78人進入了省前1000名，超過800位學員高考分數相比模擬考試進步超過30分，優秀學員人數在各在線教育各品牌中位居第一。
據悉，深諳“教學質量”重要性的跟誰學，在源頭就開始把關：主講老師需經過3輪簡歷+3輪面試+3輪試講層層篩選，錄取率不超過2%。而選拔通過之后，教研團隊還將對主講老師進行全程培訓指導，反復打磨課程，確保課程質量上乘、課堂氣氛活躍、知識點容易吸收消化。同時對符合標準的主講老師進行定期考核，反復培訓，甄選能點燃學生學習興趣、培養學生學習習慣、塑造學生學習品格的優秀老師。
同時，跟誰學擁有嚴格的督檢流程，由數百位人才組成的專業督檢團隊來督檢主講老師的每一堂課，可做到所有主講老師正價課分鐘級內容督檢，輔導老師課前小課100%覆蓋。同時，跟誰學還為學生們配備了專業的“第二主講”老師進行直播課后的課程講解與服務。第二主講老師們都是本科及以上學歷，具備300人以上帶班經驗，擁有專業的學科知識、勤勉的敬業精神和對學生的真情關愛，認真負責且經驗豐富。
此外，跟誰學老師還注重“情”的培養。在奮戰高考的時候，老師與學員之間誕生了許許多多溫馨的小故事。許多學員這樣評價跟誰學的老師們：如師如朋亦如母。一位跟誰學老師也曾這樣對自己的學生說，有人說，老師是燈，照亮學生前進的路。而我想說，自從遇見你們，我的世界就多了一百多道光芒，你們散發出的光亮注定要照亮我的生命，讓我生命的長河閃閃發光。
跟誰學創始人CEO陳向東曾表示，教育的核心本質是最好的老師、最好的服務、最好的教學、最好的效果、最好的口碑。跟誰學通過在線直播大班課，實現大班教學、小班服務、個性體驗：找到行業內的頭部教師，將優秀老師的產能放大；配上輔導老師，通過小班的服務進一步提升和改善學習效率；同時借助技術的力量，通過數據分析，對學生進行更加全面的了解，提供更具有針對性、個性化的服務。
目前，在線教育已被越來越多的家長、學生用戶所認可并接受。主要的學生群體是對互聯網接受程度較高的00后，他們的家長對互聯網的接觸比較多，愿意為互聯網教育產品買單。不出意外，未來幾年在線教育行業肯定會迎來新一輪爆發增長，達到更大的普及利用。
