先來(lái)聊一下這個(gè)問題的背景吧。
此文來(lái)源于前兩天悟空問答上一個(gè)小伙伴的提問。
其實(shí)坦白說(shuō),我剛做開始程序員的前兩年,行業(yè)中就已經(jīng)充斥著這樣擔(dān)憂了,有說(shuō)中年危機(jī)的,也有說(shuō)35歲危機(jī)的。
其實(shí)Z哥我當(dāng)時(shí)也擔(dān)憂的,覺得自己興致勃勃選擇投入一生的職業(yè)生涯,竟然。。。竟然是一條短跑賽道。
不過(guò)沒幾天這個(gè)影響就消失了。因?yàn)槟菚?huì)實(shí)在每天排的太滿了,除了工作就是學(xué)習(xí),也沒時(shí)間多想。就覺得反正還早~,到時(shí)候再說(shuō),搞不好提前發(fā)大財(cái)退休了呢(請(qǐng)容忍我的年少無(wú)知~)。
不過(guò),經(jīng)過(guò)了這7年的工作之后,我對(duì)這個(gè)問題有了一些新的認(rèn)識(shí)。
回頭看過(guò)去,找經(jīng)驗(yàn)
自從15年中旬開始至今,我大概面試過(guò)三、四百人,看過(guò)上千封簡(jiǎn)歷。再加上對(duì)這幾年在身邊共事過(guò)的同事們的了解。發(fā)現(xiàn)3個(gè)這樣事實(shí):
首先,好的和差的程序員的分布大致是這樣。
▲圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有
值得一提的是,我真的見過(guò)一個(gè)10年工作經(jīng)驗(yàn)的能力和一個(gè)應(yīng)屆生工作半年后能力差不多的情況。
這兩位程序員,前者在“寒冬”會(huì)很危險(xiǎn),而后者在“寒冬”會(huì)依然很搶手,更何況還年輕。
其次,好的程序員一直是「緊缺」?fàn)顟B(tài),“寒冬”其實(shí)離他們還挺遠(yuǎn)的。
因?yàn)槟挲g并不是硬性因素,更關(guān)鍵的是解決問題的能力高低。再年輕、再低的薪資,但是搞不定問題,一切都是沒有意義的。
就拿z哥所在的公司來(lái)說(shuō),目前就幾位35歲以上的程序員,依舊保持很強(qiáng)的解決疑難問題的能力,正從事著技術(shù)方向的工作。
年輕程序員們一時(shí)半會(huì)解決不了的問題,往往到他們這都可以被解決,這種就是不可替代性。畢竟有些實(shí)戰(zhàn)問題依賴于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),而實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都是靠時(shí)間堆起來(lái)的。
年輕程序員們能解決的問題,他們可以更快速的解決,這種就是性價(jià)比(線上業(yè)務(wù)停機(jī)損失的可是真金白銀啊,仔細(xì)想想每個(gè)人其實(shí)都懂)。因?yàn)槌绦騿T的工作不僅僅是通過(guò)coding實(shí)現(xiàn)既定功能,還有很多意料之外的問題需要解決。
最后,好的和差的程序員差距并不是投入學(xué)習(xí)時(shí)間的多少,而是在任何時(shí)候的思維、做事的方式和習(xí)慣上。
好了,下面再回到這個(gè)問題:
一線程序員該如何面對(duì)中年危機(jī)?
這次我想以一個(gè)「產(chǎn)品」視角作為切入點(diǎn)來(lái)解答這個(gè)問題。
這個(gè)問題的「本質(zhì)」
這個(gè)問題看似好回答,無(wú)非是努力啊或者加強(qiáng)情商啊之類的。
正向積極的事情雖然有很多,但是我們的精力是有限的,應(yīng)該先挑對(duì)自己更有意義的事去做。
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我覺得這個(gè)題的任何答案的「本質(zhì)」都是為了讓自己更受歡迎,更重要。
所以,這個(gè)本質(zhì)其實(shí)和經(jīng)營(yíng)一個(gè)「產(chǎn)品」是類似的。
這事在我們的不同年齡段有不同的解法。Z哥帶你來(lái)模擬一下看看。
你心目中理想的目標(biāo)應(yīng)該就如同現(xiàn)在20歲“高齡”的QQ一樣,這么多年過(guò)去了,依然活的風(fēng)生水起。
它做對(duì)了什么?其實(shí)就兩點(diǎn):具備一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的核心 和 跟著趨勢(shì)走。
QQ握著社交這個(gè)「核心」跟著互聯(lián)網(wǎng)的「趨勢(shì)」在走,成功跨越了pc時(shí)代到移動(dòng)時(shí)代。
其實(shí)我們?nèi)艘彩且粯樱枰蛟煲粋€(gè)自己的核心。然后跟著趨勢(shì)走就行。
28歲以下,找到具有趨勢(shì)的「核心」
題外話:28歲這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是z哥我根據(jù)自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)判斷的,就當(dāng)做個(gè)參考吧。
因?yàn)椤负诵摹故且c你長(zhǎng)期相伴的,所以核心越早能打造出來(lái),未來(lái)得以獲得收益的時(shí)長(zhǎng)就越長(zhǎng)。(假設(shè)大家都活到80歲的話)
所以這個(gè)時(shí)期最重要的就是在自己感興趣的和未來(lái)有潛力的兩個(gè)范圍的交集中找到自己的「核心」。就在下圖這個(gè)位置。
可能你會(huì)問,我怎么才能判斷未來(lái)有沒有潛力呢?誰(shuí)都不想去塑造一個(gè)即將被淘汰的能力。
z哥給你一個(gè)思路:用「點(diǎn)線面體」的思維框架來(lái)思考某項(xiàng)能力未來(lái)有沒有潛力。
萬(wàn)物之間都是相互關(guān)聯(lián)的,用「點(diǎn)線面體」的框架可以幫助你找到自己處于一個(gè)怎么樣的趨勢(shì)上。
這里我們就不展開了,大家自行查閱資料。(有疑問的話歡迎在留言區(qū)、后臺(tái)或者加我私號(hào)找我交流哈)
可能你又會(huì)問為什么是感興趣而不是擅長(zhǎng)呢?
原因有兩點(diǎn)。
一、我們大多數(shù)人其實(shí)對(duì)自己真正擅長(zhǎng)的能力并沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因?yàn)楫?dāng)自己擅長(zhǎng)的與其他人相比時(shí),一旦覺得不如他人的時(shí)候就會(huì)覺得這不是自己擅長(zhǎng)的,會(huì)否定自己。就像下圖這樣的差異。
然而,「擅長(zhǎng)」并不意味著超越你身邊的所有人成為top1,才算「擅長(zhǎng)」。
而且,當(dāng)自認(rèn)為擅長(zhǎng)的能力大于1個(gè)的時(shí)候就更加難判斷了。
二、興趣應(yīng)該是你感覺不到厭倦的事物。而不知疲憊,才是你真正的天賦所在。(此話出自產(chǎn)品屆的梁寧大神)
如果一件事就做幾個(gè)月的話,可能是不是感興趣區(qū)別不大。但是需要在未來(lái)十幾年、甚至幾十年都在一項(xiàng)能力上不斷投入精力去做事,就需要很強(qiáng)的「自驅(qū)力」來(lái)支撐。而自己發(fā)自內(nèi)心的意愿才是最好的「自驅(qū)力」。
所以,通過(guò)前幾年的職場(chǎng)歷練,找到自己全力以赴要打造的核心至關(guān)重要。(當(dāng)然,越早越好咯)
因?yàn)?8歲下的跳槽成本相對(duì)還是比較低的。
35歲以下,全力塑造「核心」
這個(gè)時(shí)候主要就是全力打造自己的「核心」,讓它明顯高于其他人,并且越高越好。
這個(gè)時(shí)期的業(yè)余時(shí)間一定要充分利用起來(lái),這甚至比在第一階段還要重要。
因?yàn)榈谝浑A段主要以手頭的工作為主,來(lái)夯實(shí)自己的底層基礎(chǔ)框架,類似于訓(xùn)練的是自己的“加速能力”。而到了這個(gè)階段,則更多的是從外界汲取“燃料”讓自己“跑”起來(lái)。
這個(gè)階段的思路是三步。
你得先知道你能看見的“終點(diǎn)”在哪?這是你前進(jìn)的方向,也好知道你離這個(gè)“終點(diǎn)”有多遠(yuǎn),知道自己要付出多少。所以找到這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的頂級(jí)高手作為你的榜樣是第一步。
第二步就是取頂級(jí)高手之長(zhǎng)作為你要學(xué)習(xí)的。因此,此時(shí)你需要密切關(guān)注頂級(jí)高手的動(dòng)向和信息,分析他的所有公開的言行、成就等等。(互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這些你真用心想找到不是難事)
第三步就是將第二步中羅列出來(lái)的待學(xué)習(xí)項(xiàng),根據(jù)對(duì)自己起效果的大小順序倒序,逐個(gè)學(xué)習(xí)。
z哥又要嘮叨一句了:這里必須要以“輸出”作為自己的學(xué)習(xí)方式。因?yàn)椋?/p>
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可以看到,以「教育」為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)效果是最好的。
步入中年之后,給「核心」加「杠桿」
如果前面2個(gè)階段沒問題,到這個(gè)階段其實(shí)自己的「影響力」和「重要性」都已經(jīng)形成了,就已經(jīng)完成了我們前面提到的本質(zhì)訴求:讓自己更受歡迎,更重要。
所以,如果順利的話,這個(gè)階段花費(fèi)在「反復(fù)」、「枯燥」等等的執(zhí)行層面的事上的精力會(huì)少很多,但也是逐漸開始更重的依賴一些軟技能(情商、溝通能力等等)發(fā)揮的時(shí)候。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你要開始重視「資源」,但是資源的挖掘和整合需要你的人際交往能力。
最終你能整合的資源越多,你就變得越核心、越重要,然后會(huì)使得你有能力整合更多更好的資源。如此,進(jìn)入一個(gè)正循環(huán)。
基本上到這個(gè)階段你所在的社會(huì)階層也算是定型了。
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總結(jié)
z哥我覺得以上是適合我們大部分普通人的一條穩(wěn)定的成長(zhǎng)路線。只要找準(zhǔn)點(diǎn)去使勁,中年危機(jī)是不存在的。
劍走偏鋒以及天賦異稟的人群除外:)
如果正在閱讀這篇文章的你發(fā)現(xiàn)與這些階段對(duì)應(yīng)下來(lái),自己時(shí)間上已經(jīng)晚了。沒事,做一件事最好的時(shí)機(jī)是過(guò)去,其次是現(xiàn)在。
如果你不開始行動(dòng),完全沒有機(jī)會(huì)。但是只要開始行動(dòng)了,機(jī)會(huì)一直存在。






