4月19日，中教云智能教輔新生態(tài)賦能峰會在京舉行，本次北京站峰會繼續(xù)以“重塑教育新生態(tài)·引領(lǐng)教育大未來”為主題，邀請相關(guān)校區(qū)領(lǐng)導與教育專家，共同探討基于智能教輔的全科智能學習模式對行業(yè)發(fā)展的促進作用，并互相分享校區(qū)運營經(jīng)驗，以期實現(xiàn)信息技術(shù)為教學賦能。
本次會議由中教云主辦，據(jù)悉，中教云專注于打造智慧式學習、交互式學習的新型教學體系，旗下產(chǎn)品已遍及全國20多個省市（自治區(qū)），覆蓋數(shù)千所中小學，服務(wù)全國師生1000多萬，獲得教育管理者、教師、學生、家長的一致認可，始終走在教育信息化發(fā)展前列。而中教云研發(fā)出的智能教輔產(chǎn)品為公立學校、社會辦學機構(gòu)提供可快速落地、純軟件的信息化教學解決方案，中教云更獨創(chuàng)出依托于智能教輔產(chǎn)品的“全科智能學習中心”運營模式，能有效解決老師與學習資源不足的行業(yè)難題。
國家十四五規(guī)劃指出要適應(yīng)社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變，進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、學科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加快構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系，培育教育服務(wù)新業(yè)態(tài)，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和全民終身學習的多樣化教育需求。由此可見教育行業(yè)的發(fā)展趨勢是向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對傳統(tǒng)線下社會辦學機構(gòu)來說是個大大的挑戰(zhàn)。唯有智能教育模式能為學校及教育企業(yè)提供快速轉(zhuǎn)型的未來發(fā)展機遇，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能技術(shù)實現(xiàn)教學質(zhì)量飛躍，賦能其轉(zhuǎn)型。
教材、輔導書與學習數(shù)據(jù)融為一體
中教云打造權(quán)威級智能化教輔產(chǎn)品
峰會現(xiàn)場，中教云各產(chǎn)品負責人向校長們展示了智能教輔、掌上大語文的兩大智能化教學產(chǎn)品及旗下NCCPT語文測評項目，全新的AI智能技術(shù)以及新穎的教育理念，令現(xiàn)場各位耳目一新。
紙質(zhì)書時代，教材和輔導書是兩個圖書品種；數(shù)字化時代，教材、輔導與學習數(shù)據(jù)反饋將一體化。未來的教育中，云計算、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)將全面改變教師與學生的教與學方式。中教云智能教輔是一款多版本、全學段、全學科、多終端、全智能的信息化教輔產(chǎn)品，其具備智能點讀、解透教材、AI診學、錯題本、學情分析五大核心功能，滿足師生課前、課中、課后全環(huán)節(jié)教學和學習需要，中教云智能教輔產(chǎn)品的現(xiàn)場演示讓校長們切實體驗到“技術(shù)+教育”的震撼。產(chǎn)品負責人表示，中教云教輔是以權(quán)威出版社資源為核心，資源種類豐富多樣，致力于構(gòu)建個性化、智能化、沉浸式的學習新環(huán)境，建設(shè)規(guī)模化教育和個性化培養(yǎng)相結(jié)合的教育資源服務(wù)體系。
全科學習中心覆蓋多場景學習閉環(huán)
智能教輔助教育機構(gòu)破局線上化轉(zhuǎn)型
中教云智能教輔平臺負責人結(jié)合未來教育行業(yè)發(fā)展趨勢動向，分析當下教育機構(gòu)數(shù)字化破局轉(zhuǎn)型所需的關(guān)鍵因素，并詳細講解了依托于中教云智能教輔產(chǎn)品的“全科智能學習中心”運營模式。全科學習中心能同時實現(xiàn)“線上自主智能學習”與“線下學管個性指導”，全面覆蓋不同類型教學場景，能有效解決“課后三點半”問題，為學校課后輔導提質(zhì)增效；另外，全科學習中心幫助教育機構(gòu)輕松實現(xiàn)線上線下結(jié)合，還能幫助教育機構(gòu)迅速拓展科目數(shù)量、滿足孩子們的多元與多學科需求；與此同時，全科學習中心模式落地后中教云將繼續(xù)深度賦能教育機構(gòu)，為其提供豐富的服務(wù)資源和課程內(nèi)容體系，以及提供項目與員工培訓、環(huán)創(chuàng)設(shè)計、班型設(shè)置、下店指導等整體解決方案，并按照每個機構(gòu)的特點、策劃個性化運營方式吸引更多孩子到這里學習。
新的市場需要新的模式，如何用同一套體系的產(chǎn)品同時提供學生線上、線下學習需求的完整閉環(huán)，就是教育產(chǎn)品OMO的核心所在。這也是中教云智能教輔產(chǎn)品賦能教育機構(gòu)OMO轉(zhuǎn)型的核心價值：線上資源無縫對接現(xiàn)有資源，雙線聯(lián)動不僅能最大程度地豐富了校區(qū)的產(chǎn)品線，還可以解決“在線化，降本化，增效化，多產(chǎn)化以及專業(yè)化”等轉(zhuǎn)型升級時面臨的難題。
將信息技術(shù)與語文學科有效整合，實現(xiàn)掌上把玩語文。掌上大語文產(chǎn)品負責人表示，掌上大語文是基于移動互聯(lián)網(wǎng)的大語文線上學習平臺，以10-15分鐘左右的多元素材微型教學視頻為載體，通過線上微課的聽、學、測、問、記來解決學生課內(nèi)與課外的語文學習問題，充分滿足學生個性化學習與主動性學習的需求。
此次智能教輔新生態(tài)賦能峰會成功召開，獲得了參會嘉賓高度認可，據(jù)悉，依托于中教云智能教輔的全科學習中心模式已在北京、天津、山西、遼寧、河北、安徽等多地被采用。
