4到12歲教育如今已經(jīng)成為智能教育行業(yè)中的重要分支之一，自疫情之后，4到12歲智能教育的滲透率更是大大提升。但在智能教育如火如荼的當下，4到12歲智能教育也有許多弊端，比如轉(zhuǎn)化率低下、注意力分散、不能得到及時的反饋等。大力智能團隊針對4到12歲智能教育的種種問題，研發(fā)推出了一款智能硬件產(chǎn)品：大力智能燈。
在智能教育中，如何對缺乏自律性的學生進行管理是一個大難題，大力智能團隊針對這個問題，設(shè)置了“寫作業(yè)”模式，在此模式下，學生將無法對大力智能燈做出任何操作，保證了孩子的注意力不被分散。而相比傳統(tǒng)“打卡”類的智能教育模式，大力智能燈也更加專注于激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子自發(fā)式地進行學習。大力智能燈設(shè)置了組隊模式，學生可組成學習隊伍，互相激勵，除此之外，大力智能燈還設(shè)置了關(guān)卡和獎勵勛章，將打卡式的被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)性的主動學習。
對于智能教育而言，反饋和互動都是很難獲得的。大力智能團隊所推出的這款大力智能燈針對智能教育的此種弊端，開發(fā)出生成智能學情報告功能，可以針對孩子的作業(yè)完成情況進行科學智能的分析，并自動歸納錯題，進行針對訓練。這項功能有效地對學生的學習情況做了反饋，讓智能教育更加高效。
學習不僅僅是一個傳播知識的過程，也是習慣的熏陶與養(yǎng)成的過程。大力智能團隊深知這個道理，推出的大力智能燈也不僅僅是一個冰冷的智能教育硬件產(chǎn)品。大力智能燈可以幫助孩子自主規(guī)劃學習時間，甚至細致到每個學科用時多少時長，培養(yǎng)孩子的時間觀念，鍛煉孩子的規(guī)劃能力。
大力智能燈是專門針對4到12歲智能教育所研發(fā)的智能硬件產(chǎn)品，除了過硬的智能輔導(dǎo)功能之外，大力智能燈還集合了護眼功能和遠程輔導(dǎo)功能，幫助解決學生和家長在智能教育過程中出現(xiàn)的種種問題。在未來，大力智能團隊也將從需求出發(fā)、從智能教育本身出發(fā)，為更多家庭解決教育問題。
