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面對(duì)轟炸式提問(wèn),只能「忍耐」嗎?

我發(fā)現(xiàn),像我這么期待跟家人過(guò)年的人不多。近年越來(lái)越多年輕人,一談到春節(jié)回家就滿(mǎn)臉的愁云慘霧,一點(diǎn)也高興不起來(lái)。最怕面對(duì)親戚家人的好奇和關(guān)心:「在哪兒高就???」「薪水如何?。磕杲K拿了幾個(gè)月?」「有對(duì)象了嗎?要不要阿姨/叔叔給你介紹介紹?」「什么時(shí)候結(jié)婚?」「打算什么時(shí)候生孩子?」「要不要生第二胎?」即便是學(xué)生族群,也要面對(duì)「成績(jī)?cè)趺礃影??」「考上大學(xué)了嗎?」……

我也曾經(jīng)飽受這種轟炸式提問(wèn)的折磨。尤其當(dāng)事業(yè)不順利或愛(ài)情生活亮紅燈,正在迷茫自己的下一步時(shí),面對(duì)親戚們不斷的問(wèn)「怎么還不生孩子」「有了孩子就不會(huì)胡思亂想」,真的受不了。我當(dāng)然知道他們的問(wèn)候是出自於關(guān)心,沒(méi)有惡意,隨便回答敷衍一下就沒(méi)事了,不應(yīng)該放在心上,更不應(yīng)該因此而發(fā)脾氣或生悶氣。所以我們?nèi)?,忍到過(guò)完年,終於可以回到自己家,過(guò)自己的生活方式。

但是我不甘心,這么美好的節(jié)慶怎么會(huì)變成是「忍耐」?我們不是應(yīng)該好好「享受」嗎?

后來(lái),我從正向心理學(xué)找到了一些方法。

回家過(guò)年,可以怎么聊天?

正向心理學(xué)強(qiáng)調(diào)的不只是「正向」,還有「積極主動(dòng)」。這里跟大家分享一些讓你回家過(guò)年不再是避免不快樂(lè),而是享受大家短暫相處時(shí)光的方法:

1.主動(dòng)出擊:我們都有自己的脆弱點(diǎn)。過(guò)年期間別人不小心踩到地雷,就會(huì)爆發(fā),然后又自責(zé)懊惱自己沒(méi)控制好情緒。我們習(xí)慣追求完美,想在他人面前呈現(xiàn)最完美的自己,因此做不到的時(shí)候,就會(huì)特別難受。

《更快樂(lè):哈佛最受歡迎的一堂課》作者塔爾.班夏哈也是知名的正向心理學(xué)者,他提倡「接受自己是個(gè)人」(Permission to be human)。人不是完美的,而有許多脆弱的地方。如果我們接受自己的脆弱,不等別人問(wèn),就主動(dòng)開(kāi)誠(chéng)布公的讓大家知道你的近況,也就可以避免被動(dòng)地被問(wèn)到尷尬的問(wèn)題。

「我去年過(guò)得并不好,愛(ài)情事業(yè)都不順利,請(qǐng)大家給我點(diǎn)時(shí)間,讓我自己安頓一下。」

「我跟男友剛分手,請(qǐng)不要問(wèn)我什么時(shí)候結(jié)婚?!?/p>

「我想讓你們知道我是同性戀,有個(gè)很要好的男/女朋友,這是我的選擇。我目前很快樂(lè),請(qǐng)祝福我。」

「我和男友同居,我們過(guò)得很好,我們不打算結(jié)婚?!?/p>

「我們目前沒(méi)有打算生小孩喔!」

「我很喜歡現(xiàn)在的工作,做得很開(kāi)心?!?/p>

「我目前沒(méi)有工作,正在找尋新的機(jī)會(huì),謝謝關(guān)心?!?/p>

「我的薪資我很滿(mǎn)意?!?/p>

如果真的還有不識(shí)相的人繼續(xù)問(wèn)下去,那就回答:「這是我的隱私,我不想討論這個(gè)話題。我們換個(gè)話題吧!」

2.創(chuàng)造話題:因?yàn)楦饔懈鞯纳钊Γ蛞驗(yàn)榇鷾系母糸u,大家沒(méi)有共同的話題是正常的,這正是為何要交流的原因。譬如大家坐下來(lái)吃年夜飯的時(shí)候,我會(huì)設(shè)計(jì)題目,讓每個(gè)人都能夠參與的話題。譬如:

「只用一個(gè)字來(lái)形容你的2020年,你會(huì)選什么字?為何選這個(gè)字?」

「過(guò)去一年,你自認(rèn)最冒險(xiǎn)的事是什么?」

「新的一年,你最想做的一個(gè)新嘗試是什么?」

這是老少咸宜的話題,每個(gè)人都能夠回答,也可以從他們的回答再深挖,讓大家彼此更認(rèn)識(shí)。

3.深度訪談:如果不想談?wù)n業(yè)、事業(yè)、收入、愛(ài)情、婚姻、生小孩的隱私問(wèn)題,除了美食,一家人在一起還有什么可以談的?以下這5個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是來(lái)自正向心理學(xué)之父馬?。惱锔衤∕artin Seligman)的「綻放人生」(PERMA)理論。它們聚焦在人生美好的面向,自然而然的帶出輕松正向的氛圍。

P(Positive Emotions):你如何定義完美的一天?你的生活樂(lè)趣是什么?

E(Engagement):你每天最喜歡做什么?你最擅長(zhǎng)的是什么?

R(Relationship):誰(shuí)是你最好的朋友?你和朋友在一起都做些什么?

M(Meaning):什么事讓你感到很有意義?最近做了什么有意思的事情?

A(Accomplishment):讓你感到很有成就感的一件事?你今年的目標(biāo)或計(jì)畫(huà)是什么?

這些提問(wèn)是深度交流的問(wèn)法,對(duì)長(zhǎng)輩或晚輩都有效,前提是我們要用好奇的心態(tài)、朋友對(duì)朋友的方式來(lái)展開(kāi)這段交流。我記得去年用這些問(wèn)題訪問(wèn)我妹妹的三個(gè)孩子,十幾歲的青少年。這三位連用餐都滑手機(jī)的年輕人竟然抬起頭來(lái),很認(rèn)真的回答我的問(wèn)題。從他們的答覆,我進(jìn)入「00后」的世界。這些問(wèn)題對(duì)長(zhǎng)輩也一樣受用,我可以從一個(gè)全新的角度認(rèn)識(shí)家人,不再停留在我對(duì)他們既有的印象。

我不只用這些問(wèn)題來(lái)認(rèn)識(shí)別人,也會(huì)以這五個(gè)面向的話題與家人分享我的生活狀況。我爸爸不是不善言辭,但是對(duì)家人不太會(huì)表達(dá)關(guān)懷。過(guò)年回家見(jiàn)到子孫就只會(huì)問(wèn)「工作好嗎?」「收入穩(wěn)定嗎?」「學(xué)校成績(jī)好嗎?」這些封閉式的問(wèn)題。我們簡(jiǎn)短的回答「還好」,就無(wú)法再聊下去。其實(shí)我知道爸爸很想了解我生活的一切。所以我會(huì)主動(dòng)分享我生活的點(diǎn)滴,也讓他看手機(jī)里的照片和影片了解我的工作,讓他看到在職場(chǎng)上那個(gè)我,跟他印象中家里的老三很不一樣。不知怎的,現(xiàn)在反而懷念起爸爸那些不聰明、不靈巧、笨拙之極的關(guān)懷問(wèn)題!

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