大家好,在開始今天的內(nèi)容之前,我先來問大家一個(gè)問題“您給不給孩子零花錢?”我相信在現(xiàn)在的生活水平,很多家長(zhǎng)的答案是肯定的----“給零花錢!”確實(shí)這樣,在我周圍有99%的孩子手里的零花錢從來沒有斷過,那問題也就出現(xiàn)了。一天,一位媽媽對(duì)我說,她也經(jīng)常給孩子零花錢,但是孩子卻拿著零花錢買一些亂七八糟的東西,為了改變他的這一行為,媽媽就開始不再給孩子零花錢,但過了一段時(shí)間之后,她卻發(fā)現(xiàn)孩子偷偷地從她的錢包里拿錢,讓她既震驚又氣憤!
其實(shí)很多家長(zhǎng)給孩子零花錢就是因?yàn)楹ε鲁霈F(xiàn)上面這種情況,那關(guān)于零花錢該不該給?給多少合適?什么時(shí)候給?這樣的問題我們就在這一節(jié)課來一起分析一下。
我們不得不承認(rèn),在校園里因?yàn)榱慊ㄥX而引發(fā)的問題還是比較常見的,高年級(jí)的孩子向低年級(jí)的小孩索要索要錢財(cái),雖然錢可能不多,但是性質(zhì)比較惡劣。孩子一旦形成這樣的行為,那對(duì)他以后的成長(zhǎng)是非常不利的。我們說孩子出現(xiàn)任何行為上的問題都與家庭有非常大的關(guān)系。為了幾塊錢就不擇手段,這樣的孩子在我們身邊不是沒有出現(xiàn)過。這樣的孩子往往來自兩種家庭:一是沒有愛,二是愛太多。
沒有愛的孩子他長(zhǎng)大后會(huì)變得很冷漠,會(huì)很可怕。那愛太多的孩子,我們將自己能夠給的全部給了孩子,我們給他錢容易,一旦他長(zhǎng)大成人之后,他沒有掌握這個(gè)能力的話,他就會(huì)變得特別痛苦,因?yàn)樗麙瓴坏藉X。那他如果想得到錢的話,就會(huì)不擇手段。就像前面我提到的這位媽媽,在最開始的時(shí)候她給了孩子足夠的零花錢,但是孩子畢竟是孩子,他不懂得怎樣支配零花錢,所以就形成了花錢大手大腳的習(xí)慣。等我們發(fā)現(xiàn)孩子花錢如流水的時(shí)候,就會(huì)給他來個(gè)“急剎車”,立馬減少給他零花錢,甚至有時(shí)候一分也不給,但是你別忘了,孩子已經(jīng)形成了花錢大手大腳的習(xí)慣,如果我們不滿足他的要求的話,他就會(huì)自己想辦法弄錢,后果讓人不敢想象。

那零花錢到底該不該給孩子呢?答案是肯定的。只要我們給的時(shí)間正確、給的方法正確,孩子便會(huì)受益一生!
那什么時(shí)候孩子零花錢合適呢?最好是在孩子5歲左右的時(shí)候,最晚也不要超過7歲。因?yàn)楹⒆釉?歲之前,錢對(duì)孩子來說是完全沒有概念的,他根本不懂什么是錢,這時(shí)候你給他零花錢根本沒用。而在5-7歲的時(shí)候,孩子對(duì)錢的意識(shí)正處在萌芽期,這時(shí)候孩子進(jìn)入學(xué)校也有了自己的朋友圈,也有需要花錢的地方。零用錢在一定程度上也可以促進(jìn)孩子的社交能力。但是如果7歲以后再給孩子零花錢的話,就顯得有些晚了。你看看,當(dāng)他見到周圍人放學(xué)之后可以買糖吃、可以買自己喜歡的小貼畫、可以買冰激凌,而自己卻什么也不能買。這會(huì)讓他變得自卑、變得不自信,感覺父母不信任自己。他想買卻沒有錢,那他怎么辦呢?到最后就會(huì)鋌而走險(xiǎn),偷偷拿父母的錢。
這時(shí)您可能會(huì)問,零花錢怎樣給才算正確呢?在這里給爸爸媽媽們幾條建議!
一、定期給孩子零花錢

一周一次或兩周一次,估計(jì)這段時(shí)間孩子可能會(huì)花的錢有多少,然后將合適的錢交給他。
二、零花錢的控制權(quán)交給孩子。

但這時(shí)候也要明確地告訴孩子,控制權(quán)是交給你了,但并不代表你什么都可以買,有危險(xiǎn)性的物品堅(jiān)決不能買。如果孩子拿著零花錢買了零食吃,先不要生氣,可以告訴孩子這些零食等你吃完飯之后才可以吃。
三、不要將零花錢和家務(wù)聯(lián)系起來

很多爸爸媽媽都將零花錢和家務(wù)聯(lián)系起來,因?yàn)樗X得這對(duì)于不愛做家務(wù)的孩子是一種激勵(lì),其實(shí)這種做法是不可取的。因?yàn)樽鳛榧彝ブ械囊环葑樱袚?dān)自己力所能及的家務(wù)是一種責(zé)任,是應(yīng)該做的。可一旦將做家務(wù)和零花錢做等價(jià)交換的話,孩子就會(huì)覺得做家務(wù)是一種有償勞動(dòng),會(huì)造成他認(rèn)識(shí)上的一種偏差,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是非常不利的。
所以作為爸爸媽媽,我們要明白:給孩子零花錢是小事,把握好給錢的時(shí)間,幫孩子形成正確的金錢觀,教會(huì)他如何使用才是本事。