伯克利音樂學(xué)院被麻省、哈佛等頂尖學(xué)府環(huán)繞，卻依舊“吸睛”無數(shù)，培養(yǎng)出了約翰·梅爾等數(shù)位格萊美贏家。在許多人心目中，這里不僅是世界頂尖爵士樂、搖滾樂教學(xué)圣地，更是執(zhí)現(xiàn)代音樂教學(xué)之牛耳的存在。
伯克利音樂學(xué)院外景。圖來自學(xué)校官微
前有已經(jīng)畢業(yè)的王力宏、劉憲華、于文文，后有正在就讀的歐陽娜娜、王源……>>>王源出發(fā)前往伯克利學(xué)習(xí)，離別前發(fā)文勸粉絲“不要哭”
作為華語觀眾最耳熟能詳?shù)氖澜缂壱魳穼W(xué)院之一，伯克利音樂學(xué)院也不斷在與華人明星結(jié)下緣分。但是，隨著越來越多的明星藝人接收到橄欖枝，以及在某檔綜藝節(jié)目中，頂著“伯克利音樂學(xué)院”光環(huán)的學(xué)生卻未能展現(xiàn)出應(yīng)有水準，關(guān)于伯克利音樂學(xué)院的討論一度甚囂塵上。甚至有人聲稱，這所美國音樂學(xué)府其實并非所謂的“頂尖音樂學(xué)院”，而是一個“給錢就能上”的“網(wǎng)紅名校”。
那么，伯克利究竟為何可以吸引如此多年輕人與音樂家前赴后繼前去求學(xué)？它又是否真的已經(jīng)被大眾“神化”？新京報記者專訪三位畢業(yè)生，試圖還原一個真實的伯克利。
申請條件：看重學(xué)生潛力而非即時實力
圖來自伯克利官網(wǎng)。
伯克利音樂學(xué)院始建于1945年，包括波士頓與瓦倫西亞兩個校區(qū)。據(jù)今年剛從瓦倫西亞校區(qū)“音樂制作、技術(shù)和創(chuàng)新（Music Production, Technology and Innovation）”碩士專業(yè)畢業(yè)的獨立音樂人Leo1Bee 介紹，波士頓校區(qū)涵蓋全部的本科項目和個別的碩士項目，瓦倫西亞校區(qū)則是大部分的碩士項目，以及一些國際和暑期項目。
與茱莉亞音樂學(xué)院和柯蒂斯音樂學(xué)院等傳統(tǒng)音樂學(xué)院有所不同，伯克利音樂學(xué)院的音樂教育涵蓋不同音樂領(lǐng)域，共設(shè)置作曲、現(xiàn)代創(chuàng)作及制作、電子制作和聲音設(shè)計、電影配樂、爵士作曲、音樂產(chǎn)業(yè)/管理、音樂教育、音樂制作與錄音工程、音樂治療、表演、職業(yè)音樂人以及詞曲創(chuàng)作12個本科專業(yè)，每年學(xué)費在4萬美元左右。在伯克利音樂學(xué)院的入學(xué)申請程序中，學(xué)生需要參加試音面試，包括作品展示、視唱練耳、即興、自由問答等環(huán)節(jié)，同時，外國學(xué)生需要提交托福或雅思成績，本科托福最低要求72，雅思最低要求6，碩士托福最低要求100，雅思最低要求7.5。
如今以音樂制作人身份供職于國內(nèi)一家偶像公司的小夏，是畢業(yè)于“電子制作和聲音設(shè)計”專業(yè)的伯克利校友。她透露，伯克利在面試方面比較靈活，“比如學(xué)生可以帶著自己的原創(chuàng)作品來，或者去演奏任何音樂種類的作品。其實伯克利看重的是申請者的潛力和才華，并不是去尋找一個樂器大師，因為學(xué)生不是錄取到一個特定的專業(yè)中，而是先錄取到學(xué)校，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，再去選擇自己以后想做的專業(yè)。”
課業(yè)學(xué)習(xí)：可以成精英也可以渾水摸魚
歐陽娜娜等明星學(xué)員紛紛入學(xué)伯克利。圖來自其官微
曾經(jīng)就讀于伯克利音樂學(xué)院“職業(yè)音樂人”專業(yè)的余佳運，如今已憑借原創(chuàng)作品在國內(nèi)斬獲了相當(dāng)數(shù)量的歌迷。不少媒體在介紹他時，總喜歡稱呼他為“伯克利塔尖青年”，但余佳運告訴新京報記者，他并不喜歡。因為在2014年入學(xué)之初，余佳運雖已有多年的鋼琴基礎(chǔ)，但本質(zhì)卻是一個連五線譜都看不懂的音樂愛好者，“我曾經(jīng)是伯克利里那種一無所有的、最笨的人，然后通過自己努力學(xué)習(xí)，終于從底端爬了上來，所以我不算‘塔尖’。”
面對許多人好奇伯克利的課業(yè)難度與考試難度，余佳運與小夏、Leo1Bee 表達了一個共同觀點：下限比較低，但同時上限也可以很高。“如果想劃水的話可以很容易過，如果自己想努力，也總有同樣做得很好的同學(xué)。”余佳運透露，伯克利的學(xué)生大多不會面臨掛科的風(fēng)險，“除非你基本上不來讀書。”
Leo1Bee表示，在教學(xué)水平上，伯克利既有不少技術(shù)好且精于授課的老師，也存在經(jīng)驗不夠豐富、教學(xué)僵化的老師，“所以不能說百分之百都好吧”。而硬件設(shè)施上，Leo1Bee認為對于普通音樂人而言，伯克利的樂器、排練室、錄音棚等使用起來已是綽綽有余，“所以伯克利也確實吸引了許多優(yōu)秀的，有自己想法的，真心想學(xué)東西的學(xué)生進來。綜合下來，在伯克利，插科打諢的學(xué)生有，極其優(yōu)秀的學(xué)生也不少，這里就是個給你足夠技術(shù)支持的平臺，真正最后學(xué)成什么樣，還是要看學(xué)生自己。在這里讀書，重要的是你能主動利用多少它的資源，而不是你想怎么‘被教育’。”
名校光環(huán)？并非敲門磚而是錦上添花
據(jù)伯克利音樂學(xué)院國際部招生主任Tim Lee在一次采訪中透露，如今伯克利的國際學(xué)生大概占學(xué)生總量的40%，中國學(xué)生則占據(jù)國際學(xué)生的30%左右。
伯克利與中國的合作越來越密切，袁婭維就被校長Roger Brown授予伯克利音樂學(xué)院中國區(qū)榮譽大使證書。圖來自學(xué)校官微。
越來越多的中國學(xué)生成功申請入學(xué)，讓不少人存疑伯克利對中國學(xué)生尤其是中國明星的入學(xué)政策愈發(fā)寬松。Tim Lee曾回應(yīng)，伯克利的入學(xué)標(biāo)準對所有學(xué)生一視同仁，而在余佳運看來，一年4萬美元的學(xué)費對普通人是個壓力不小的數(shù)字，許多中國學(xué)生來自較為富裕的家庭，“他們中的相當(dāng)一部分對獎學(xué)金沒有特別要求。所以某種程度上，美國校方應(yīng)該會比較愿意讓中國人來讀書。”
不過，與高額開支相匹配的，是伯克利的名師、名校效應(yīng)。小夏坦言，因為“伯克利”這枚金字招牌，她在回國找工作時幾乎百發(fā)百中，工作后所完成的一些音樂項目，也得到了行業(yè)的認可。如今，余佳運的經(jīng)紀人以及演出合作的所有樂手，都是他在伯克利結(jié)識的朋友。余佳運感嘆道，對于所有校友而言，“伯克利”三個字應(yīng)該成為一個錦上添花的符號，而不應(yīng)作為一個敲門磚，“如果有人到處說自己畢業(yè)于伯克利，但是實際水平卻不怎么樣，當(dāng)然會被別人罵。沒必要在公眾面前刻意提起母校，大家其實私下都很努力，希望能夠用實力為母校爭光。”
新京報記者 楊暢
編輯 田偲妮 校對 翟永軍
