近日，包括騰訊、百度在內(nèi)的各大互聯(lián)網(wǎng)廠商開始發(fā)布自己的教育智能硬件產(chǎn)品。騰訊本次發(fā)布的硬件產(chǎn)品聯(lián)合開發(fā)方深圳市方糖信息技術(shù)有限公司（下稱方糖）就接連推出了智能作業(yè)燈、智能音箱等產(chǎn)品，通過對智能技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用來發(fā)掘在線教育的變革價值。
據(jù)CNNIC第47次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2020年我國在線教育用戶規(guī)模已經(jīng)達(dá)到3.42億。再加上受疫情黑天鵝的影響，學(xué)生上網(wǎng)課從去年開始成為剛需，這讓更多的教育環(huán)節(jié)開始進(jìn)行線上化改造，傳統(tǒng)的教、學(xué)、測、評、練等交付場景都發(fā)生了根本性的變化，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)工具也開始向在線化、智能化轉(zhuǎn)變，特別是通過與5G、AI及大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的結(jié)合，一個新的風(fēng)口——教育智能硬件誕生了。
面對這個新的風(fēng)口，不但小霸王、步步高、讀書郎等第一代教育硬件廠商不斷迭代新產(chǎn)品，小米、華為等科技企業(yè)也開始推出了自己的硬件產(chǎn)品，騰訊、百度等互聯(lián)網(wǎng)大廠更是積極布局行業(yè)生態(tài)。當(dāng)然這其中也少不了更具科技基因的專業(yè)教育智能硬件科技公司的加入，如在智能作業(yè)燈這個細(xì)分產(chǎn)品領(lǐng)域就有上文提到的方糖、大力智能和六點作業(yè)等公司。以其中的方糖為例，這家公司主要以智能硬件為載體，借助教育優(yōu)質(zhì)內(nèi)容集成、研發(fā)等核心能力，與家庭學(xué)習(xí)場景相結(jié)合打造產(chǎn)品與業(yè)務(wù)，通過智能技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化，推動在線教育生態(tài)的融合發(fā)展。
科技賦能，構(gòu)建系統(tǒng)級場景解決方案
據(jù)資料顯示，不少教育智能硬件公司的成立時間并不長，如大力智能成立于2019年，方糖則成立于2020年3月。但這些公司都有一個共性，那就是直接以最新的技術(shù)入局，智能硬件主要是實現(xiàn)教育變革的載體，背后還會涉及到教育內(nèi)容集成、針對家庭學(xué)習(xí)場景的智能教育設(shè)備和服務(wù)等全方位的教育生態(tài)內(nèi)容。
其中，方糖不但在智能硬件上不斷推陳出新，還針對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)工具需要適應(yīng)用戶在線學(xué)習(xí)場景的變化，以及需要不斷迭代功能與提升性能的需求，打造出了系統(tǒng)級的場景解決方案。據(jù)了解，方糖推出的場景解決方案通過軟件實力、硬件實力、AI實力、產(chǎn)品實力全方位的技術(shù)輸出，在AI方面對模塊化能力進(jìn)行系統(tǒng)級集成，并依據(jù)不同場景提供軟硬結(jié)合的業(yè)務(wù)地圖，能最大程度地挖掘教育智能硬件在數(shù)據(jù)采集、邊緣計算、應(yīng)用服務(wù)上的價值，同時，還能打造數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育生態(tài)閉環(huán)，實現(xiàn)多端數(shù)據(jù)的大融通，從整體上對教育行業(yè)進(jìn)行科技賦能。
依托騰訊，打造典型場景的硬件產(chǎn)品
按照場景來看，教育學(xué)習(xí)的場景主要包括家庭、學(xué)校、外出三大類，每一類場景適用的教育智能硬件各有不同。另有數(shù)據(jù)顯示，在教育需求驅(qū)動下，智能作業(yè)燈與智能音箱等智能家居產(chǎn)品向教育場景不斷衍生，交互應(yīng)用更加豐富，近年來增長表現(xiàn)突出。基于此，不少廠商打開市場布局就選擇了從此類場景開始，如目前方糖的產(chǎn)品方案就主要圍繞家庭學(xué)習(xí)這塊展開，主推的有智能作業(yè)燈和智能音箱這兩款產(chǎn)品，通過覆蓋此類目標(biāo)用戶群體的主要活動場景，滿足家長對孩子在教育、安全和陪伴方面的需求。
方糖推出的智能作業(yè)燈
其中，智能作業(yè)燈于2020年10月成功發(fā)布。據(jù)了解，方糖之前就已經(jīng)成為騰訊在在線教育領(lǐng)域重要的產(chǎn)品方案解決商，這款智能作業(yè)燈主要依托騰訊AI技術(shù)，搭載了教育大平臺“騰訊作業(yè)君”，在技術(shù)層面通過對兒童心理學(xué)的深入研究和百萬大數(shù)據(jù)分析，結(jié)合臥室課桌前這一核心學(xué)習(xí)場景，不但為兒童提供國家級AA護(hù)眼功能和培養(yǎng)良好坐姿習(xí)慣等基礎(chǔ)功能，還針對輔導(dǎo)難、時間擠、陪伴少等家長存在的痛點，提供作業(yè)陪護(hù)等深入功能，解決習(xí)慣養(yǎng)成和陪護(hù)互動等難題。
方糖推出的留守兒童陪伴版智能音箱
方糖推出的另一款產(chǎn)品智能音箱則是一款典型的陪伴型硬件，從目前公布的產(chǎn)品信息來看，它不但具有講故事、說百科等基礎(chǔ)能力，還通過語音合成等技術(shù)，實現(xiàn)對父母聲音真實的模擬，帶來更加真實的交互氛圍感，特別是在中國的留守兒童目前還大量存在的情況下，這款留守兒童陪伴版智能音箱不但可以進(jìn)行基本的兒童啟蒙教育，還可以讓這個教育過程顯得更具溫度。這款產(chǎn)品也成為方糖用智能技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化推動者的一款典型產(chǎn)品。
教育智能硬件目前雖然還處于高速發(fā)展的階段，但作為教育數(shù)字化變革的工具和載體，其核心的目的還是通過高度集成的新興技術(shù)來為教育提供更精準(zhǔn)的內(nèi)容與服務(wù)體驗。方糖、大力智能等以技術(shù)為核心的教育智能硬件科技公司，與百度、小米等互聯(lián)網(wǎng)思維入局者的側(cè)重有所不同，它通過對AI、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)的研發(fā)，來實現(xiàn)教育數(shù)據(jù)在硬件上的高度集成與應(yīng)用，并通過輸出軟硬一體化的解決方案，構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動型教育生態(tài)閉環(huán)，從而全方位賦能行業(yè)共同發(fā)展。
