1. 崗位設(shè)置專技崗比例
按照所在事業(yè)單位的編制數(shù)計(jì)算，副高級(jí)工程師及以上20%，工程師50%，助理工程師及以下30%。
2. 崗位設(shè)置專技崗比例怎么算
.
1取得相應(yīng)的職稱。事業(yè)專技人員實(shí)行的是職稱評(píng)聘制,要聘任到崗位必須取得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職稱,比如聘任副高崗位,必須要有副高職稱。有職稱沒(méi)有崗位,或者有崗位沒(méi)有職稱,都不能完成晉升。一般來(lái)說(shuō),本科畢業(yè)試用期轉(zhuǎn)正,通過(guò)相應(yīng)的從業(yè)資格培訓(xùn)及考試后,即可獲得初級(jí)職稱。取得初級(jí)職稱并在崗工作三年后,可申請(qǐng)?jiān)u選中級(jí)職稱;中級(jí)職稱聘任到崗五年后,可以申請(qǐng)副高職稱;副高在崗五年后,可申請(qǐng)正高職稱。取得職稱后,在崗位有空缺的情況下,才允許聘任到崗。
2.
參加崗位競(jìng)聘。事業(yè)單位的專技崗位基本上是按照1:3:6的比例設(shè)置,即初級(jí)崗位占60%,中級(jí)30%,高級(jí)10%,比例在內(nèi)部允許調(diào)劑。初級(jí)職稱崗位相對(duì)較多,一般不存在不能聘任到崗問(wèn)題
3. 崗位設(shè)置專技崗比例是多少
事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位的設(shè)置要根據(jù)單位中級(jí)崗位數(shù)量而定。按照事業(yè)單位崗位設(shè)置管理改革實(shí)施方案規(guī)定，專業(yè)技術(shù)崗位分為初級(jí)中級(jí)高級(jí)三檔，三檔按照單位專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)分配比例為6:3:1，中級(jí)崗位又分八九十三個(gè)級(jí)別，三個(gè)級(jí)別的比例沒(méi)有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一般是根據(jù)中級(jí)崗位總數(shù)從高的八級(jí)到低的十級(jí)按金字塔的模式進(jìn)行設(shè)置。
4. 專業(yè)技術(shù)崗位比例
事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，這一崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。
管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位，這一崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，這一崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。專業(yè)技術(shù)崗位存在高中初三個(gè)職稱，共8級(jí)，高中初所占比例的確是有規(guī)定的，省一級(jí)事業(yè)單位是343，下面的中高級(jí)比例要低一些。5. 專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置比例
不能
教師聘任崗位等級(jí)是指專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)對(duì)應(yīng)一至四級(jí)崗位，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)對(duì)應(yīng)五至七級(jí)崗位，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)對(duì)應(yīng)八至十級(jí)崗位，初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)對(duì)應(yīng)十一至十三級(jí)崗位。工勤技能崗位中技術(shù)崗位分1至5級(jí)，依次分別對(duì)應(yīng)高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工，普通崗位不分等級(jí)。中學(xué)教師崗位不少于85% `。
高等學(xué)校崗位設(shè)置的總量與機(jī)構(gòu)編制部門(mén)核定的編制總數(shù)保持一致。按照規(guī)定，高等學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位一般不低于崗位總量的70%，其中，教師崗位一般不低于崗位總數(shù)的55%，高水平大學(xué)為教學(xué)科研服務(wù)的輔助性專業(yè)技術(shù)崗位占崗位總量的比例可適當(dāng)提高。管理崗位一般不超過(guò)崗位總數(shù)的20%。
中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園將嚴(yán)格控制非教學(xué)人員崗位。中等職業(yè)學(xué)校、普通高中教師崗位占崗位總量的比例一般不低于85%。幼兒園教師崗位所占比例一般不低于88%。 義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置按照中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，原則上以核定的教職工編制總量確定。普通初中教師崗位占崗位總量的比例一般不低于85%，普通小學(xué)教師崗位占崗位總量的比例一般不低于90%。
6. 專業(yè)技術(shù)崗設(shè)置比例
事業(yè)單位按崗位劃分，分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤崗位三類，其中管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位為干部身份，工勤崗位為工人身份。三個(gè)崗位都使用的是事業(yè)編制，相互之間轉(zhuǎn)換，只存在身份上的差別，和崗位上的差別，不存在混編的問(wèn)題。隨著干部工人身份差別的消失，事業(yè)單位之間的崗位轉(zhuǎn)換，將是事業(yè)人員管理的常態(tài)。管理崗位和專業(yè)技術(shù)人員之間可以自由轉(zhuǎn)任，專業(yè)技術(shù)級(jí)別和管理人員級(jí)別也存在對(duì)應(yīng)關(guān)系，而工勤崗位的工人，也可以通過(guò)競(jìng)聘，在管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位任職，享受崗位對(duì)應(yīng)的干部身份。
專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)管理崗位，如果是轉(zhuǎn)管理八級(jí)，只要實(shí)習(xí)期滿工作一年后，就可以提拔任用，對(duì)專業(yè)技術(shù)職稱級(jí)別不做要求。管理八級(jí)對(duì)應(yīng)公務(wù)員的副科級(jí)干部，其晉升由組織部考察任用，一般只做工齡上的基礎(chǔ)要求。管理七級(jí)對(duì)應(yīng)公務(wù)員正科級(jí)待遇，如果是專業(yè)技術(shù)人員直接轉(zhuǎn)任管理七級(jí)以上干部，屬于超擢提拔，不僅對(duì)個(gè)人工齡有要求，還會(huì)專業(yè)技術(shù)職稱級(jí)別會(huì)有要求。按照事業(yè)單位管理人員暫行規(guī)定要求，擔(dān)任七級(jí)管理崗位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也就是相當(dāng)于公務(wù)員正科級(jí)職務(wù)，一般需擔(dān)任副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者兩年以上中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；擔(dān)任六級(jí)管理崗位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也就是相當(dāng)于副處級(jí)職務(wù)，一般需擔(dān)任副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)五年以上；擔(dān)任五級(jí)管理崗位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也就是相當(dāng)于公務(wù)員正處級(jí)職務(wù)，一般需擔(dān)任正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者兩年以上副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)管理崗位后，按規(guī)定可以繼續(xù)執(zhí)行職稱工資待遇，即“雙肩挑”人員，在管理崗位執(zhí)行職稱工資。在專業(yè)技術(shù)類事業(yè)單位中，“雙肩挑”人員比例，不得超過(guò)管理崗位班子成員的三分之一。也就是說(shuō)，如果事業(yè)單位有三個(gè)班子成員，即一正兩副，可以有一個(gè)實(shí)行職稱待遇，無(wú)論是正職，或者是副職，均可享受職稱待遇，但只能有一個(gè)。如果已經(jīng)有班子成員享受職稱待遇，后任職的專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)行工資待遇，超出了三分之一的規(guī)定，則后任職人員不得執(zhí)行職稱待遇。
就平均幅度來(lái)講，職稱工資是事業(yè)人員工資中最高的，中級(jí)職稱工資收入相當(dāng)于管理七級(jí)工資，高級(jí)職稱待遇相當(dāng)于管理五級(jí)待遇。對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員來(lái)講，如果轉(zhuǎn)任管理崗位，工資收入一般都會(huì)下降。職稱待遇的晉升比例，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高級(jí)別管理崗位的職級(jí)比例，晉升高級(jí)別職稱的機(jī)率，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于晉升管理六級(jí)以上高級(jí)別管理職務(wù)的機(jī)率。因此，從工資收入角度或者是晉升機(jī)會(huì)來(lái)講，專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)管理崗位，個(gè)人是會(huì)受到影響的，需要謹(jǐn)慎考慮。
由于受工資收入和晉升機(jī)率影響，專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)管理崗位，一般常見(jiàn)于三種狀態(tài)：
1、轉(zhuǎn)管理崗位，成為“雙肩挑”人員，繼續(xù)執(zhí)行職稱待遇，個(gè)人不受任何影響。或者個(gè)人綜合能力強(qiáng)，更適合于管理崗位發(fā)展。
2、轉(zhuǎn)參公單位，獲得參公公務(wù)員身份，可以享受職級(jí)并行和提前退休等待遇，也可以在黨政機(jī)關(guān)任職，向公務(wù)員崗位方向發(fā)展。
3、國(guó)企央企或者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類事業(yè)單位人員，改變工作崗位或者發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)管理崗位。
專業(yè)技術(shù)人員更適合于職稱級(jí)別發(fā)展，專業(yè)的人做專業(yè)的事，職務(wù)職責(zé)、職稱發(fā)展等都是相匹配的。在管理崗位工作，工作重心會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，很有可能會(huì)逐漸放棄專業(yè)技術(shù)發(fā)展，個(gè)人的發(fā)展道路也會(huì)發(fā)生徹底性改變。是否需要轉(zhuǎn)管理崗位，要慎重考慮，謹(jǐn)慎作出決定，對(duì)社會(huì)、對(duì)事業(yè)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)。
7. 管理崗和專技崗比例
事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位的區(qū)別是：崗位職責(zé)不一樣、工資標(biāo)準(zhǔn)不同以及職務(wù)不同。
一、崗位職責(zé)不一樣。
1、專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作。
2、管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)。
二、工資標(biāo)準(zhǔn)不同
1、專技崗的績(jī)效工資更容易衡量、量化，發(fā)放起來(lái)也比管理崗公平。專業(yè)技術(shù)人員的工資與職稱成正比，專業(yè)技只要自己努力，職稱評(píng)上去了，工資相應(yīng)就高了，副高級(jí)基本相當(dāng)于處級(jí)公務(wù)員的工資。
2、管理崗的工資待遇要略低于同等資歷的專技人員，一般管理九級(jí)(科員級(jí))與助理級(jí)專技崗(十一至十二級(jí))工資待遇相當(dāng)，但管理崗人員的職級(jí)是與單位的級(jí)別掛鉤的，受單位級(jí)別限制較多。
三、職務(wù)不同
1、專業(yè)技術(shù)崗實(shí)行的是職稱序列，如工程系列，技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師等。
2、管理崗實(shí)行的是行政職務(wù)序列，如辦事員、科員、副主任科員、主任科員等等。
專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)劃分：
專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位、初級(jí)崗位。
1、高級(jí)崗位分為7個(gè)等級(jí)，由高到低分為專技一至七級(jí)，其中正高級(jí)崗位為一至四級(jí)，副高級(jí)崗位為五至七級(jí);
2、中級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，由高到低分為專技八至十級(jí);
3、初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，由高到低分為專技十一至十三級(jí)，其中助理級(jí)崗位是十一至十二級(jí)，員級(jí)崗位是十三級(jí)。
4、專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例按照事業(yè)單位的功能、規(guī)格、隸屬關(guān)系和專業(yè)技術(shù)水平等因素，根據(jù)現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理有關(guān)規(guī)定和行業(yè)崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見(jiàn)確定
